![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
香港/國際用戶 |
![]() |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 | 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
义务教育课程标准
”共有
7154
結果:![]() |
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
![]() ![]() |
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学
作者:喻伯军 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 以课例解读新课标,上出新课标好课! 丛书特点: ★专业——课标修订组核心成员解读; ★聚焦——200余个问题一站式解惑; ★实践——近150个课例助力上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
![]() ![]() |
幼小衔接汉字描红(常见汉字、常用汉字、基础汉字、笔画笔顺描红、学字)
作者:义务教育课程标准 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2015-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 438 ![]() |
![]() ![]() |
幼小衔接拼音描红(拼音综合描红、字母描红、声母描红、韵母描红)
作者:义务教育课程标准 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2016-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 300 ![]() |
![]() ![]() |
幼小衔接数学描红(加减法10以内 20以内 50以内 100以内、数字描红 0-10 0-20
作者:义务教育课程标准 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2015-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 664 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准(2011年版)解读
作者:温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组 出版:高等教育出版社 日期:2012-02-01 《义务教育课程标准解读丛书:义务教育语文课程标准(2011年版)解读》是对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的解读。分上篇、下篇和“展望”三个部分,上篇对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 323 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 道德与法治
作者:李晓东 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 以课例解读新课标,上出新课标好课! 丛书特点: ★专业——课标修订组核心成员解读; ★聚焦——200余个问题一站式解惑; ★实践——近150个课例助力上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 体育与健康
作者:于素梅 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 以课例解读新课标,上出新课标好课! 丛书特点: ★专业——课标修订组核心成员解读; ★聚焦——200余个问题一站式解惑; ★实践——近150个课例助力上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育俄语课程标准(2022年版)解读
作者:课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 188 ![]() |
![]() ![]() |
走进聋校义务教育课程标准
作者:走进特教 编委会 编 出版:北京日报出版社(原同心出版社) 日期:2018-06-01 本书包含了由中华人民共和国教育部制定的品德与生活思想品德历史地理生物学物理化学语文数学沟通与交往体育与健康律动美术各科课程标准。整理成册,使用更方便。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 468 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准解读:义务教育英语课程标准解读(2011年版)
作者:黄长泰, 陈娟, 胡晓梅 出版:湖北教育出版社 日期:2012-02-01 为了方便广大英语教师学习和掌握《义务教育课程标准解读:义务教育英语课程标准解读(2011年版)》,从理论和实践两方面指导英语教师理解和运用《义务教育课程标准解读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 314 ![]() |
![]() ![]() |
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解析与课例·美术
作者:李静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 1.紧密围绕新课程标准,理论与实践深度融合 ——理论篇围绕《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的解读展开。 ——实践篇基于新课程标准进行课程实施的教学实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
![]() ![]() |
《义务教育语文课程标准(2022年版)》研究
作者:张金龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书主要对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行学理分析。研究与阐释的内容包括语文学科课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
![]() ![]() |
《义务教育语文课程标准(2022年版)》解析与课例
作者:王意如,徐思源 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 ☆精选79个来自一线教师且具有代表性和价值性的问题, 凸显课标解析的针对性。 ☆涵盖新 课标六大部分,并结合问题进行全面而完整的解读,确保课标解析的全面性。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准实验教科书同步阅读?理想的风筝:语文(6年级下册)
作者:课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-10-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读?理想的风筝:语文(6年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册选编的,供学生课外阅读用。目的是为了扩大阅读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 155 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)
作者:课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编《义务教育课程标 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 94 ![]() |
![]() ![]() |
《义务教育物理课程标准(2022年版)》解析与课例
作者:刘金梅 朱静君 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 1.精选15个来自一线教师的问题,采用一问一答的形式来阐释新 课标的要义与重点,凸显问题阐释的针对性。 2.内容涵盖新 课标六大部分,确保解析的完整性,也便于 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读(语文4年级下册)
作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-10-01 《义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读(语文4年级下册)》是语文四年级下册,内容有看不见的爱、青龙潭、在金羊背上飞行、当代“神农氏”、鸡毛信、火云鸟、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 105 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
![]() ![]() |
义务教育艺术课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 112 ![]() |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
megBook.com.tw | |
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |