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北京市教育督导与教育质量评价研究中心
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义务教育阶段学业标准与评价:初中英语
作者:北京市教育督导与教育质量评价研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-07-01 本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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基于学生发展核心素养的学业标准:理论与实践
作者:北京市教育督导与教育质量评价研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前最新研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准。本书的主要目标就是通过“学业标准”的研制让核心素养落地。书中所讲的“学业标准” ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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中国特色教育督导概论
作者:中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 纵览中国教育督导发展,透析中国教育督导脉络 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 658 ![]() |
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北京市优质安装工程质量评价标准
作者:北京市建筑业联合会 著 出版: 日期:2025-01-01 根据北京市建筑业联合会《关于印发北京市建筑业联合会团体标准管理办法(试行)的通知》(京建联[2017]83号)的要求,标准编制组经广泛调查研究,认真总结北京市优质安装工程质量评价工作的实践经验,以“体现先进性、适用性和可操作性”为原则,依据国家和北京市现行有关法规、标准,并在广泛征求意见的基础上,修 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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十载教育改革路阳光评价拓新涂:中小学学业质量综合评价改革的“广州方案”
作者:广州市教育研究院智慧阳光评价项目组 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 教育数字化是“数字中国”战略的重要组成部分,也是当下我国教育改革发展的重要主题。 2013年,广州市 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485 ![]() |
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研究生教育质量评价:方法与应用
作者:王传毅,杨佳乐,程哲 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书针对研究生生源质量、培养质量、学位论文质量等多个核心议题进行系统研究,涵盖生源质量的非认知能力评测、培养过程中研究生的科研参与及就学体验、基于科学计量方法的学位论文质量评价以及运用指数动态监测质量变化等内容。本书对于了解研究生教育质量评价方法、追踪质量评价理论与实践前沿、改进质量评价实践、深化教 ... |
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中国博士生教育质量评价与机制调整
作者:高耀 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 迄今为止,我国已探索出了一条具有中国特色的博士生教育发展道路,基本建立起中国特色的博士生教育培养体系 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490 ![]() |
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技能人才评价质量督导工作指导手册
作者:中国就业培训技术指导中心、人力资源和社会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-07-01 职业技能等级认定制度建立以来第一本关于质量督导工作的实用参考书 ... |
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成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展,定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)》构建了反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度;通过实施监测,能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面;了解县域内义 ... |
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青少年心理健康教育
作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 在当今社会,青少年心理健康问题日益凸显,孤独感、焦虑和抑郁等情绪困扰着许多孩子。《青少年心理健康教育 ... |
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幼儿入学准备发展水平评价教师指导手册 北京市石景山区教育委员会
作者:北京市石景山区教育委员会 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 本书由幼儿入学准备发展水平评价体系的构成与内容、幼儿入学准备发展水平评价工作实施指南、幼儿入学准备发展水平观察评价指标应用指引三部分组成,分别对评价工具的构成及内容、评价工作的实施途径及方法进行了梳理与说明,并收录了在行动研究阶段所获得的针对各项观察评价内容的观察场景及指导策略的实施建议,以帮助教师 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实 ... |
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教育督导助力县域高质量教育体系建设:福建省“两项督导”研究
作者:吴彬镪 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书聚焦福建省三轮15年“两项督导”历程,从历史背景、制度设计、实施反思、经验成效等方面呈现福建省教育督导助力县域高质量教育体系建设的过程和成效,是目前国内较为全面和系统反映省域教育督导落实“督政”主要职能、助力提升县域教育体系高质量建设的研究成果。本书在研究视角上以“县域高质量教育体系建设”为立足 ... |
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专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究
作者:赵莉,吴永春 出版:经济科学出版社 日期:2022-10-01 本著作以政府、高校、社会、导师、学生,“五元”利益相关者为评价主体,从各评价主体协同视角选取衡量高层次专业学位人才培养质量的多维度评价指标体系,进行多级模糊综合评价,有助于促进各评价主体之间的密切联系和深度交流,消除信任危机达成共识,最终形成协同化、立体化的专业学位人才培养质量监控体系。本著作内容主 ... |
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2022年苏州教育绿皮书
作者:苏州市教育质量监测中心 编著 出版:苏州大学出版社 日期:2024-03-01 该书历经半年的采稿、筛选、编辑,收录了13篇全方位体现2022年度苏州教育发展情况的监测公告、调查报告和专题报告,涵盖了学生体质健康、义务教育学业质量、学生心理健康、社会与情感能力、教师跨学科教学素养等热点、难点问题,精选了苏州县级市(区)在教育综合改革过程中所取得的具有区域特色的发展报告。 ... |
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北京市法治建设年度报告(2022)
作者:北京市法学会 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 本书由四部分组成:主报告、区法治建设报告、满意度调查报告、专题报告。主报告主要体现人大立法及监督、法治政府建设、法治队伍建设等方面的成就及经验。区法治建设报告主要体现本年度16区法治建设的情况。满意度调查报告,主要体现北京市民众对北京市法治建设状况的主观感受。专题报告主要体现各个法律实务部门的工作特 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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北京市法治建设年度报告(2023)
作者:北京市法学会 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-09-01 本书由四部分组成:主报告、区法治建设报告、满意度调查报告、专题报告。主报告主要体现人大立法及监督、法治政府建设、法治队伍建设等方面的成就及经验。区法治建设报告主要体现本年度16区法治建设的情况。满意度调查报告,主要体现北京市民众对北京市法治建设状况的主观感受。专题报告主要体现各个法律实务部门的工作特 ... |
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社会工作督导基础知识
作者:中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会 出版:中国社会出版社 日期:2019-04-01 社会工作督导是专业社会工作发展的重要组成部分。在专业社会工作发展、创新社会治理的需求和推动下,中国社会工作督导实务有了进一步拓展,建设一支优秀的社会工作督导队伍成为完善社会工作的重要环节和核心内容。作为一线社工的陪读者和实践者,社会工作督导者与助人自助的一线社工相惜相随,一路同行! 为培训优秀社会 ... |
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基于CIPP的北京市校园足球特色学校评价体系构建研究
作者:人民体育出版社 出版:人民体育出版社 日期:2024-04-01 将CIPP 教育评价模式引入校园足球特色学校评价研究,在厘清CIPP模式的内涵、剖析CIPP模式与校园足球特色学校发展现实契合性的基础上,构建了基于CIPP的校园足球特色学校评价体系并进行了实证检验,研究认为由发展目标、资源保障、组织执行和发展成果四部分组成的评价体系能够有效地甄别学校发展的优势与不 ... |
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