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北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升
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义务教育课后服务实践路径与推进策略:实施指导手册
作者:北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升项目组受北京市教育委员会基础教育一处委托, 结合《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》和北京市经验, 编写了《义务教育课后服务实践路径与推进策略: 实施指导手册》。本书致力于充分发挥基础教育强国基点作用, 从人才培养需要的角度, 从学生终身成长的角度, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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城市快速路交通组织设计手册 公安部交通管理科学研究所
作者:公安部交通管理科学研究所 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 《城市快速路交通组织设计手册》总体划分为“基本概念篇”“基本方法篇”“综合应用篇”三个部分,着重从城市快速路交通时空资源的精细化组织方面,介绍改善通行安全、提高通行效率、缓解城市交通拥堵、规范交通秩序等方面的基本原理、方法策略及实践经验。具体内容包括:城市快速路的界定、快速路交通组织设计流程、主线交通组织设计、匝道交通 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学校保护规定》在学校的 ... |
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城市主干路交通组织设计手册 公安部交通管理科学研究所
作者:公安部交通管理科学研究所 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书总体内容分为“基本概念”“基本方法”“综合应用”三个部分,着重从城市主干路交通时空资源的精细化组织方面介绍改善通行安全、提高通行效率、规范交通秩序等的基本原理、方法策略及经验做法,具体内容包括城市主干路的界定、主干路交通组织设计的内容和基本流程、车道空间布置、交叉口时空协调交通组织、接入管理、交通管控措施、慢行交通 ... |
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城市道路指路标志设置设计手册 公安部交通管理科学研究所
作者:公安部交通管理科学研究所 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 《城市道路指路标志设置设计手册》总体划分为“基本概念篇”“基本方法篇”“综合应用篇”三个部分,着重针对城市道路指路标志的设置,介绍了城市指路标志规范设置、指路信息连续指引、提升驾驶人识别效率等相关的基本原理、方法策略及实践经验。具体内容包括指路标志构成、信息分类及选取、一般道路指路系统、特殊交叉口指引、快速路指路系统。 ... |
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中国石化北京化工研究院科技成果汇编(2018—2022)
作者:中国石化北京化工研究院编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书重点介绍了中国石化北京化工研究院2018年至2022年期间获得的奖励,中国石化集团公司级奖励,以及全国性行业协会和学会奖励的主要科研成果,以获奖年度为顺序编排,根据研究领域和成果内容,主要分为乙烯技术、催化科学与工程、合成树脂、合成橡胶、合成纤维、有机与精细化工、化工环保、医卫材料、高分子资源化利用、新能源新材料等 ... |
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北京考古(第8辑)
作者:北京考古研究院 出版:文物出版社 日期:2024-12-01 本书收录了近15年来,市考研究院为配合基本建行的14个重要考项目。这些项目以墓葬发掘为主,含窑址、明堂、水井等遗迹的发掘。这15个遗址分布在市9个不同的区,年代上至战国,下至民国时期;发掘出土了陶器、银器、瓷器、玉器、金器、服饰等大量遗物,为研究地区各时段尤其是明清时期的丧葬社会发展状况、人口流动及文化特征等问题提供了 ... |
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城市道路交通组织精细化典型案例汇编(第四辑) 公安部交通管理科学研究所
作者:公安部交通管理科学研究所 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 《城市道路交通组织精细化典型案例汇编(第四辑)》展示了城市控制性交叉口拥堵治理、高架快速路与地面道路衔接路口精细治理、环形交叉口通行能力提升、畸形交叉口运行改善设计、学校接送组织优化、商圈交通秩序提升、典型场景智能交通管控等交通管理实战案例,凝练出各类交通场景的运行特征、常见问题及优化对策。书中选取“全可变车道 二次放 ... |
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教学指南与案例评析:中小学劳动技术
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
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学科能力标准与教学指南:小学数学
作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该 ... |
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环境应急管理导论
作者:生态环境部华南环境科学研究所 出版:中国环境出版社 日期:2025-05-01 加强突发环境事件应急管理,有效防控环境风险,切实保障环境安全,是加快实现环境管理战略转型的应有之义和必然要求。经过近几年的实践探系,生态环境部华南环境科学研究所(生态环境部生态环境应急研究所)提出“以全过程环境应急管理为主线,以环境风险防控为核心,建立完善的现代突发环境事件应急管理体系”作为突发环境事件应急管理工作的理 ... |
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中国人事科学研究报告(2023年卷)上、下册
作者:中国人事科学研究院 出版:经济科学出版社 日期:2024-11-01 为更好服务于人力资源和社会保障事业发展,2023年中国人事科学研究院在课题评审验收基础上,择取了50篇课题成果并组织了相关课题组对其进行了提炼,形成了一个如学术年刊性质的成果载体。此次的研究报告集中,内容涉及人事制度改革与政策创新(12篇)、人才工作与人才队伍建设(13篇)、就业创业与人力资源市场(13篇)、收入分配、 ... |
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中国人事科学研究报告(2024年卷)上、下册
作者:中国人事科学研究院 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 为更好服务于人力资源和社会保障事业发展,2024年中国人事科学研究院在课题评审验收基础上,择取了多篇课题成果并组织了相关课题组对其进行了提炼,形成了一个如学术年刊性质的成果载体。此次的研究报告集中,内容涉及人事制度改革与政策创新、人才工作与人才队伍建设、就业创业与人力资源市场(、收入分配、劳动关系及其他。总的来说,研究 ... |
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司法所工作规范手册
作者:《司法所工作规范手册》编写组 出版:中国法治出版社 日期:2025-08-01 本书对司法所工作涉及相关领域的法律、法规、规章、规范性文件等进行了系统归类和收录,分为综合类、人民调解类、普法依法治理类、公共法律服务类、社区矫正类、依法行政类、队伍建设类、工作保障类八类,在范围上既包括与司法所工作直接相关的规范,也包括与司法所业务间接相关的规范,还包括一些体现新时代司法所工作改革发展所需依据的背景性 ... |
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-03-01 《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ... |
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上海普教科研40年(上海市教育科学研究院普通教育研究所40周年学术丛书)
作者:徐士强,胡庆芳,冯明 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 《上海普教科研40年》主要分上编、下编、大事记三个部分。 上编主要是上海市教育科学研究院普通教育研究所各个研究室和研究中心梳理总结的本研究领域的相关内容组成。每一个部门涉及的内容包括:本领域近10年的研究概况,上海市近10年相关的政策出台和实践推进,普教所在该领域的参与情况以及学术贡献,本领域研究的趋势展望与前瞻思考 ... |
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中国水利水电科学研究院水资源研究所志
作者:中国水利水电科学研究院水资源研究所 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《中国水利水电科学研究院水资源研究所志》回顾了中国水利水电科学研究院水资源研究从起源、组建至2022年的发展历程,记述上起1953年,下迄2023年底,全面、准确、真实地记录中国水利水电科学研究院水资源所在成立、发展、壮大的历史进程中,所经历的初创、重建、发展等不同时期,所取得的一系列成就,为国家社会、经济发展作出的重 ... |
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教学的智慧——优秀教学成果案例暨点评(聚焦2022年基础教育国家级教学成果奖获奖项目)
作者:《中国基础教育》编辑部 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项,与国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖并列,是一项至高的荣誉。 基础教育国家级教学成果奖的颁发,不仅是对教育工作者在教学一线取得的创新性成果的认可,也是推动教育改革、提升教育质量的重要举措。这些获奖成果体现了教育工作者在立德树人、教学改革和教育 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 数字教育的深化发展,是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地,教育领域全方位探索数字教育,一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风,汇各方之力,中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者 ... |
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所前故事
作者:中共杭州市萧山区所前镇委员会 杭州市萧山区所前镇人民政府 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-08-01 本书是一部描述地方文化的作品,分传说·故事、钩沉·记忆、风情·岁月、未来·采撷四部分,由浙江省内50余位作家,通过对萧山区所前镇的采风活动而作。本书汇集的大量故事反映了所前的山水人文。在美丽乡村建设和乡村发展过程中,传统文化是根和魂。文化作为一种更基本、更深沉、更持久的力量,为乡村振兴战略提供了精神激励、智慧支持和道德 ... |
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