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孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红娟 袁晓萍
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 四年级下
作者：孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红娟 袁晓萍 出版：浙江教育出版社 日期：2011-01-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153 
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 一年级下
作者：编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红娟 袁晓萍 出版：浙江教育出版社 日期：2021-01-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 一年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 四年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 二年级上
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 三年级上
作者：主 编 平国强 编写，人员，孙钰红，俞玲萍，吕立峰，邵汉民 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 六年级上
作者：主 编 平国强 编写，人员，孙钰红，俞玲萍，吕立峰，邵汉民 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安排2～3道习题。其中思维对对碰的习题难度与教材和作业本的内 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 一年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-01-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 四年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-02-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 三年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-02-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 二年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-02-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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核心素养天天练数学高阶能力培养 五年级下
作者：主编 平国强，编写人员 孙钰红 俞玲萍 吕立峰 邵汉民 潘红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-02-01 本书与课堂教学同步，题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，编排适量的习题，供学生练习使用。学生通过练习，可以发展数学核心素养，培养问题意识、解决问题的能力 ，掌握相关的数学思想方法，拓宽视野。全书按课时编写，分层训练，每课时分思维对对碰挑战无极限两个栏目，共安 ... |
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小学数学 分层精练 三年级下
作者：潘红娟，孙波-A 出版：浙江教育出版社 日期：2023-02-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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小学数学 分层精练 三年级上
作者：潘红娟，丁杭缨，袁茗香，杨薇华，平国强，汪和庆，孙波A 出版：浙江教育出版社 日期：2022-07-01 为了让不同的人在数学上得到不同的发展，为了更贴近目前的课程改革理念，让大家学得轻松又愉快，我们组织教研员、一线名师编写了这套书。本套书秉承夯实基础、创新延伸的原则，并根据教学实际编写而成。按课时安排训练内容，每课时内容分为以下三个层次:基础巩固:源于教科书内容，帮助学生回顾所学知识，夯实基础； 能力提升:对于教科书内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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数学深1度——从思考题到拓展课 二年级下
作者：孙钰红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-03-01 1.本书将二年级下教材中所有星号题及有一定难度的综合拓展题开发成拓展课，从一题到一课，让星号题不再是优等生的专属，让每一位学生在解决问题的过程中思维得到有效提升。 2.本书的研读与施教过程对于教师如何深度解读教材、如何深思学生学习难点进行有效突围都有着较大启示，因此在很大程度上也将会助推教师教学能力的有效提升。 3.“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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数学深1度——从思考题到拓展课 一年级下
作者：孙钰红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-03-01 1.本书将一年级下教材中所有星号题及有一定难度的综合拓展题开发成拓展课，从一题到一课，让星号题不再是优等生的专属，让每一位学生在解决问题的过程中思维得到有效提升。2.本书的研读与施教过程对于教师如何深度解读教材、如何深思学生学习难点进行有效突围都有着较大启示，因此在很大程度上也将会助推教师教学能力的有效提升。3.“设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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数学深1度——从思考题到拓展课 一年级上
作者：孙钰红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-08-01 1.本书将一年级上册教材中所有星号题及有一定难度的综合拓展题开发成拓展课，从一题到一课，让星号题不再是优等生的专属，让每一位学生在解决问题的过程中思维得到有效提升。2.本书的研读与施教过程对于教师如何深度解读教材、如何深思学生学习难点进行有效突围都有着较大启示，因此在很大程度上也将会助推教师教学能力的有效提升。3.“设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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数学深1度——从思考题到拓展课 二年级上
作者：孙钰红 出版：浙江教育出版社 日期：2021-08-01 本书根据义务教育教材课程标准和相应的教科书编写，全书图文并茂，以教材中的星号题及有一定难度的综合拓展题为基础，进行较为详细的剖析，并加以拓展。从一题发展为一课，学生在解决问题的过程中思维得到有效提升，教师在研读与施教过程中对于如何深度解读教材、如何让学生在学习中突破难点有着较为深入的探索，这在很大程度上也有助于教师教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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小学数学整体设计的思与行——小学数的认识和加减法
作者：邵汉民，陈芳，陈操 出版：浙江教育出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学
作者：邵汉民 陈芳 出版：上海教育出版社 日期：2022-07-01 本书是“单元整体教学”的研究成果，聚焦小学乘法教学。在学习与借鉴已有研究成果的基础上，努力形成既符合研究规律，又具有自己特色的研究策略。本书以人教版教材为蓝本，梳理出相关单元；接着横向沟通，从整体设计的视角进行教材分析，确定每一个单元的学习地位；再是纵向剖析，对单元进行再认识再加工，提炼单元研究特色与实践思路；最后组织 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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