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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 张文川,张黎,刘松 ”共有 103 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
周围神经疾病 周围神经疾病
作者:张文川张黎刘松  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-09-01
本书内容主要包括周围神经疾病的基本理论、基本操作和技术、围手术期处理、现代神经外科技术的理解和操作、临床技术的选择和争论等,反映了国内近年来该亚专科发展方面的成就,汇集了该亚专科领域研究的新观点和新进展,还展现了自主的研究成果。有利于相关神经外科疾病的诊断和治疗,有利于结合临床亚专科遇到的问题开展针对性基础和临床研究, ...
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售價:NT$ 857

小学数学创意作业·四年级 上册 小学数学创意作业·四年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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售價:NT$ 254

小学数学创意作业·一年级 上册 小学数学创意作业·一年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·五年级 上册 小学数学创意作业·五年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·三年级 上册 小学数学创意作业·三年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·二年级 上册 小学数学创意作业·二年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·六年级 上册 小学数学创意作业·六年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·四年级下册 小学数学创意作业·四年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·三年级下册 小学数学创意作业·三年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·五年级下册 小学数学创意作业·五年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·一年级下册 小学数学创意作业·一年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·六年级下册 小学数学创意作业·六年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
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小学数学创意作业·二年级下册 小学数学创意作业·二年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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另类想象力:思辨思辨设计 另类想象力:思辨思辨设计
作者:张黎  出版:上海三联书店  日期:2025-06
在思辨设计实践形式与未来设计相混淆的时代,本书准确定义了思辨设计的独特价值,这种设计思路带来了新的哲学可能性,既关注了人们的内心实践,也关注了外部的世界。本书所具备的系统性和广泛适用性,使其成为国内外高等院校、研究机构乃至科技伦理政策制定者的重要参考资料,能够填补国内外思辨设计教育资料空白,促进思辨设计作为新兴设计方法 ...
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快递自提点微区位布局及接受意愿研究---以广州市为例 快递自提点微区位布局及接受意愿研究---以广州市为例
作者:刘松  出版:经济科学出版社  日期:2023-12-01
本研究以广州市末端配送网点为例,拟回答广州市末端配送网点的分布特征及其对顾客接受意愿的影响,从理论上提出优化措施。研究采用数理统计分析技术、空间分析技术以及计量分析模型,评价实际位置提供服务的空间公平性和便利性,识别实际位置的微区位布局特征以及评估位置便利性对顾客接受意愿的影响。主要研究结果如下:第一,广州市末端配送网 ...
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广告策划(微课版) 广告策划(微课版)
作者:张京洲,李仁霞,刘松  出版:人民邮电出版社  日期:2025-08-01
本书贯彻“理论够用,技能熟练”、“教学做一体化 课程思政”的高职人才培养要求,以广告策划流程 为主线,整合课程教学内容进行编写。全书共设 10 个单元,分别为广告策划认知、广告策划目标制定、广告策划市场分析、广告策划定位策略、广告策划创意创作、广告策划媒体选择、广告策划执行方案及费用预算、广告策划效果调研与反馈、广告 ...
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网络设备管理实践教程(张文川) 网络设备管理实践教程(张文川
作者:张文川 主编  出版:化学工业出版社  日期:2016-02-01
《网络设备管理实践教程》主要知识点包括交换机基本配置、路由器基本配置、三层交换机基本配置、VLAN技术、生成树协议的配置、端口聚合的配置、VLAN路由技术、WAIN协议配置、PPP协议验证、静态路由、动态路由协议RIPv2、OSPF协议的配 ...
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中国传统家教家风的历史嬗变及现代转换 中国传统家教家风的历史嬗变及现代转换
作者:徐国亮,刘松 著  出版:天津人民出版社  日期:2024-03-01
中华民族自古以来就重视家庭、家教和家风建设。本书从中华优秀传统文化中汲取价值资源,旨在确立中国传统家教家风传承发展的核心要素,探究中国传统家教家风与时代偕行的实例及主要表现,厘清中国传统家教家风涵养社会主义核心价值观的机制,传递家教家风正能量。 ...
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汉语语法研究的新拓展(十) 汉语语法研究的新拓展(十)
作者:邵敬敏 靳卫卫 张黎  出版:上海教育出版社  日期:2021-10-01
本书稿是”第十届现代汉语语法国际研讨会”的论文集,收论文30篇,由邵敬敏、靳卫卫、张黎主编,本届会议在日本在关西外国语大学召开。收入论文的作者文除了陆俭明、袁毓林、戴浩一、史有为等著名的学者之外,还有史金生、赵春利、曹秀玲等近年来在语法研究领域较有影响的中青年语法学家。书稿的内容包括了“理论探讨”“动词短语”“副词研究 ...
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建筑材料(第3版) 建筑材料(第3版)
作者:张黎,周岚,祝叶  出版:东南大学出版社  日期:2022-08-01
本教材共分为14个项目,主要介绍了建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、建筑钢材、木材、墙体与屋面材料、有机材料、石材、绝热材料和吸声材料、玻璃、陶瓷及建筑材料试验等内容。本教材以常用的建筑材料的技术性能、检测方法及选用原则等为主线,以项目为驱动,注重学生职业能力和素质的培养。 本教材可供高等专科学 ...
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