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张绍杰
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张绍杰
作者:张绍杰 绘 出版:天津人民美术出版社 日期:2015-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1826 ![]() |
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新大学英语·写作教程1(教师用书)
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 《写作教程》是《新大学英语》系列教材之一,包含四册学生用书和四册教师用书:*册《语词与写作》、第二册《语法与写作》、第三册《语篇与写作》、第四册《实用写作》。本套教程作为培养大学英语学习者综合运用英语能力的重要组成部分,编写设计独具匠心,不少方面都体现了大胆的创新或尝试,目的是开辟新路径、提出新理念、探求新方法,试图解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 450 ![]() |
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新大学英语·写作教程1
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 写作教程整体上从词汇与写作,语法与写作,语篇与写作,应用文写作四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇,全面接受英语写作的基本技能训练,并在应用文写作中得到全面、充分、实用的训练和检 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 387 ![]() |
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新大学英语·写作教程2(教师用书)
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 《新大学英语·写作教程2(教师用书)》是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidati ... |
詳情>> | 售價:NT$ 593 ![]() |
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新大学英语·写作教程2
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 387 ![]() |
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新大学英语·写作教程3(教师用书)
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《新大学英语·写作教程3(教师用书)》是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 593 ![]() |
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新大学英语·写作教程3
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 写作教程秉持语言显性知识可以转化为隐性知识,并通过内化形成语言技能的二语习得观,整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 387 ![]() |
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绘画笔记
作者:张绍杰 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2021-05-01 本书为表现作者艺术实践总结的画册,由画作部分和文字叙述部分构成。通过个人成长历程、创作历程以及对创作体验的阐述,表达了作者的创作理念和审美观点,是作者生活、情感、创作体验和审美观念的真实表述。在创作过程中,作者尝试用更直接的手段,处理画面的形式结构,寻找点到为止、恰到好处的用笔着色,给图像做减法,使画面更趋向于平面和装 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 493 ![]() |
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新大学英语·写作教程4
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《新大学英语·写作教程4》整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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新大学英语·写作教程4(教师用书)
作者:张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《新大学英语·写作教程4(教师用书)》是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 435 ![]() |
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自动控制原理(第八版)胡寿松等著
作者:胡寿松,姜斌,张绍杰 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 本书比较全面地阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共十章,前八章着重介绍经典控制理论及应用,后两章介绍现代控制理论中的线性系统理论和**控制理论。《BR》本书优化了第七版中的主要内容,强化了控制理论与科技前沿的结合及二维码数字资源。书中深入浅出地介绍了自动控制的基本概念,控制系统在时域、频域和复域中的数学模型及其结构图 ... |
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自动控制原理基础教程(第五版)
作者:胡寿松,姜斌,张绍杰 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 本书精练地阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共九章:前八章着重介绍经典控制理论及应用的主要方面,最后一章介绍现代控制理论中的状态空间分析及综合法。本书强化了工程应用背景,系统介绍了MATLAB、Python应用技术,包括建模、时域分析、根轨迹绘制、频域分析、前馈校正、离散系统分析、描述函数法计算,线性系统可控性、可观 ... |
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语法与语用互动关系:时态.语态.语气的统合研究
作者:张绍杰,薛兵,何鸣 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-02-01 《语法与语用互动关系:时态、语态、语气的统合研究》旨在从语法和语用统合的视角,从语用价值、语用隐涵和语用效果三个维度分析和解释语法与语用的互动关系。本书提出,语法是语用构建意义的系统资源,语用是实现某种交际目的的需要对语法形式/结构的选择,二者在交际中的互动关系体现了语法的建构性和语用的限制性。语用价值体现为同类句法语 ... |
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语言的跨面研究
作者:杨忠,张绍杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-01-01 《语言的跨面研究》主要研究语言理论对于外语教学的指导意义。一是指出外语教学发展的趋势要求教师掌握语言与语言教学理论知识,批判了你懂那种语言自然就能教好那种语言的错误认识。二是从语言理论应用于语言教学的实例来进一步论证这种结合的可能性。 ... |
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英语阅读教程·散文
作者:毛凌滢,石坚,黄国文,陈建平,张绍杰 等 编 出版:重庆大学出版社 日期:2020-09-01 《英语阅读教程散文》主要选取了英美两国传统的经典美文,以及现当代散文、杂文、政论文等,选材围绕友谊家庭婚姻教育自然城市与乡村等经典话题,以及美与美容业语言的政治男性与女性气质规训与惩罚等现当代热门话题展开。 《英语阅读教程散文》共十八个单元,每个单元主题下都有三篇观点相似或者视角完全不同的散文,目的是呈现同一个话题的 ... |
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英语写作教程· 议论文
作者:赵培玲,石坚,黄国文,陈建平,张绍杰 等 编 出版:重庆大学出版社 日期:2020-10-01 《英语写作教程议论文》是求知高等学校英语专业系列教材写作子系列中的英语议论文写作教程。 《英语写作教程议论文》从议论文写作和修辞理论出发,结合大量的议论文案例,对议论文写作过程提供了循序渐进、详尽而实用的指导。 《英语写作教程议论文》充分考虑了大学生的认知需求和写作教师的教学需求,非常适合英语议论文写作课程和高级英 ... |
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中国外语教育传统历时调查研究:传统梳理与现实反思
作者:张绍杰 出版:高等教育出版社 日期:2015-05-01 ... |
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表述和意义:言语行为研究
作者:塞尔 (Searle),张绍杰 出版:外语教学与研究出版社 日期:2001-01-01 《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来,取得很大成功,首印5000套供不应求,10月份便开始重印6000套。 在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加 ... |
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普通语言学教程
作者:索绪尔 (Saussure),张绍杰,Harris 出版:外语教学与研究出版社 日期:2001-01-01 ... |
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索绪尔语言学理论研究
作者:聂志平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以沙·巴利等编辑出版的《普通语言学教程》(高名凯译本)为主要依据,兼及《普通语言学手稿》,根据第二次普通语言学教程课程笔记整理出版的《普通语言学导论》和第三次普通语言学教程课程笔记(有张绍杰和屠友祥两个译本)以及苏联语言学家斯柳萨列娃编辑的索绪尔《普通语言学札记》,来研究索绪尔理论,以揭示索绪尔普通语言学思想、符号 ... |
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