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徐继存, 徐文彬
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课程与教学论（第2版）
作者：徐继存 徐文彬 孙宽宁 出版：高等教育出版社 日期：2021-11-01 本书是在充分调研师范类院校人才培养标准和学生实际需求的基础上，以新时代教师的课程与教学专业知识和专业素养为核心编写的课程与教学论教材。本书共分十一章，系统介绍了课程与教学论的历史发展、学科功能和学科基础，具体阐述了课程与教学的目标、课程开发与教学设计、课程实施与教学过程、课程与教学的评价，探讨了课程与教学管理、课程与教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 172 
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高等院校教师教育核心课教材?课程与教学论
作者：徐继存, 徐文彬 出版：高等教育出版社 日期：2009-12-01 《高等院校教师教育核心课教材·课程与教学论》内容简介：“高等院校教师教育核心课教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。《高等院校教师教育核心课教材·课程与教学论》是其中的一本，介绍了课程与教学论学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 271
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央行数字货币重塑银行五大体系的经济效应研究---基于DSGE模型的模拟分析
作者：刘亚娟，裴亚婕，徐文彬 出版：经济科学出版社 日期：2025-04-01 基于区块链技术央行法定数字货币（DCEP）呼之欲出，将重塑银行系统并重构全球跨境资金支付规则。因此必然给银行体系带来大变革，同时会对经济体各方造成冲击和带来较大影响。本著作首先搭建DCEP出台后，重塑的银行体系框架。重建的银行体系不仅包括境内银行支付、服务、资金融通及信用货币创造体系，还包括境外资金支付体系，形成以人民 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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央行数字货币重塑银行体系的影响研究
作者：徐文彬，李梦莎 出版：经济科学出版社 日期：2024-05-01 以央行数字货币出台后重塑银行五大体系为研究对象，探究央行数字货币对重塑后的银行五大体系带来的经济影响效应。专著根据央行公开渠道获得的央行数字货币信息，预判央行数字货币一旦推出，必将重新构建现有银行体系，继而分析央行数字货币可能会从五方面重塑银行体系：一是重构银行资金融通体系，二是重塑金融服务体系，三是重塑银行信用货币创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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东岳教育论丛（第五辑）
作者：徐继存，冯永刚 出版：山东教育出版社 日期：2023-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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东岳教育论丛（第六辑）
作者：徐继存，冯永刚 出版：山东教育出版社 日期：2023-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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东岳教育论丛（第四辑）
作者：徐继存，冯永刚 出版：山东教育出版社 日期：2023-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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东岳教育论丛（第三辑）
作者：徐继存，冯永刚 出版：山东教育出版社 日期：2023-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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近代民间组织与灾害的应对
作者：徐文彬 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-04-01 本书运用文集、方志、报刊、档案等多种史料，结合田野调查，从近代以来福建省福州市的自然环境、市场网络和民间宗教、地方权力等角度，探讨近代福州市民在社会变迁和局势动荡情况下，如何自我调适，应对灾害，以说明自然灾害与民间组织的嬗变、基层自治之间的关系。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
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全尾砂胶结充填体力学行为与调控
作者：徐文彬 出版：科学出版社 日期：2021-04-01 充填体的服役性能是确保充填采场稳定性的关键，针对不同服役环境下的充填采矿需要，本书主要借助室内试验、理论分析、数值模拟等系统分析充填体的力学性能、微观结构特征以及强度设计方法研究新进展。主要内容包括充填体三轴力学行为、充填体失稳破坏前兆多参数表征方法、缺陷充填体力学行为、层状充填体的力学行为、嗣后采场充填体的力学行为及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 742
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名碑名帖·完全大观·54 王羲之尺牍法帖
作者：徐文彬 出版：江西美术出版社 日期：2021-08-01 本书精选《淳化阁帖》中的70幅王羲之行草尺牍，将原帖字适当放大并保留原帖字行内大小比例，有的根据实际情况适度修复；对原帖中极度漫漶而难以辨识的字，则进行严谨的组拼，追求一笔一画的原汁原味；使原帖字完完全全、淋漓尽致地呈现出来，以利于初学者临习并尽快入帖。其次，书中还编排有书家介绍、作品评述、技法解析、简繁同步释文、从临 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 429
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小学数学教材分析与比较 数学课教研教学研究
作者：徐文彬，彭亮，刘春辉 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-09-01 教材分析与比较解决以下问题： 教师为什么要进行教材分析与比较？教师如何开展教材的分析与比较？ 如何具体地分析与比较“运算律”“认识三角形和四边形”“统计与概率”的教材内容编排？一线教师应该如何理解课程、教材和教学三者之间的关系？ 教材分析与比较何以成为一线教师开展教学设计的必要准备？ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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教学的自识与反思
作者：徐继存 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-04-01 本书从教师主体的维度探讨了教学现实运作的基本问题，阐明了教学理解的价值立场，论证了教学的价值自觉之于教学改革的意义，揭示了教学生活的精神内涵，提出了教学实践改进的思路和建议。本书分为教学的基本理解、教学的现实运行、教学生活的追求、教学制度的建设等四大部分，是作者在批判地吸收既有教学论研究成果基础上的独立思考，也是作者多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 742
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小学数学单元整体教学设计
作者：徐文彬，陆世奇，张海燕 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值：其重要意义在于能够深化小学数学教学改革，其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么，如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢？本书从基本原理、案例研究和应用研究，三个方面进行了充分的论述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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亲子活动共成长：家长能力（0~1岁）
作者：王治芳总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 本书适合0~1岁宝宝的家长阅读。0~1岁是宝宝认知、情绪、社会性发展的初始阶段，对宝宝一生的成长发展的奠定身心基础。在宝宝出生的第一年，家长与宝宝的互动频率、质量极大地影响着宝宝的认知发展和安全感建立。 本书的每个活动都蕴藏着一定的教养智慧，家长应认真体悟、做好过程性记录和活动反思，在反思中不断提升教养能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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亲子活动共成长：家长能力（初中）
作者：王治芳 总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 初中的孩子开始进入青春期，在生理心理发展的双重作用下，孩子们之间的”共性”越来越少，”个性”越来越突出，孩子们个体间的差异、孩子自身进入青春期前后的差异，都会越来越大。另外，进入青春期，孩子迅速走向独立，对家长从依赖、信任、服从，到怀疑甚至抗拒。 本书立足于初中孩子的身心发展特点，针对家长的共同困惑，精心选取了3 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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亲子活动共成长：家长能力（2~3岁）
作者：王治芳 总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 2-3岁的宝宝不再是完全不能自主的小婴儿，他们的独立性变强，容易任性和情绪紧张，开始坚持自己的意愿，耍些小脾气和“小花招”。 这个年龄的宝宝活泼好动，喜欢观察和模仿成人、同伴的言行，开始喜欢用各种方式表达自己的需要、愿望和情感。 本书遵循2-3岁宝宝生理和心理发展的成熟规律，全面关注宝宝生命成长中在情感 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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亲子活动共成长：家长能力（幼儿园）
作者：王治芳 总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 3~6岁的学龄前幼儿正处于道德品质、行为习惯、身体发育和心理发展的关键时期，语言发展迅速，大脑飞速运转，充满好奇，具有无限创意。 本书根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力，设计合适的亲子活动。 本书从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手，有目标、有体系地以家风家教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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亲子活动共成长：家长能力（小学低年级）
作者：王治芳 总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 本书适用于小学低年级孩子的家长，根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力，设计合适的亲子活动。 从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手，有目标、有体系地以家风家教为依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康为目的，促进有意义的亲子互动，让家长及整个家庭在孩子成长中发挥正向作用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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亲子活动共成长：家长能力（1~2岁）
作者：王治芳 总主编，徐继存 副总主编 出版：电子工业出版社 日期：2022-06-01 本书适合1~2岁宝宝的家长阅读。 1~2岁是生活习惯养成的关键时期，也是自我意识发展的重要阶段，宝宝的情绪体验、人际交往经验都来自于这一时期的家庭，独立、自信、勇敢、坚强、感恩等宝贵品质和品行都在此时开始建立，家长应巧妙利用游戏、绘本、榜样示范等多种形式，在丰富的实践和体验中逐步培养和塑造宝宝。 本书分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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