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李政涛,叶澜
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责任与共生：“生命·实践”教育学视野中的家校社协同（“生命·实践”教育学研究丛书，叶澜名誉主编）
作者：著者：叶澜 名誉主编，李政涛 王 枬主编，张永著 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个论题：一是家校社协同的理据，聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场；二是家校社协同的现状，聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态；三是家校社协同的样态，聚焦在家校社协同两个经典模型基础上的“新基础教育”生态区的拓展性探索； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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“生命·实践”教育学研究丛书3 现实转化：叶澜教育理论-实践观研究
作者：李政涛 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 . 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以“创造和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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教育常识（第三版）
作者：李政涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 教师要做好教育之事，需要懂得教育的道理和知识。有无此道理和知识作为根底的教育，其结果大为迥异。那么，哪些是教育者不能不知的有关教育的道理和知识，就成为一个需要告知与明确的任务。本书就是为此而生的，是为“教师”而写的“教育常识”。 “教育常识”，就是“有关教育的最基本且简单的事实性的知识与道理”。做事，需要掌握做事的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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俯仰间会悟：叶澜随笔读思录（叶澜教育思想文选）
作者：叶澜 著，庞庆举 选 编 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-12-01 本书为“叶澜教育思想文选”第三卷，是叶澜教授随笔、散文和读书笔记的首次公开结集出版。全书包括三个部分：随笔，书序、刊首语，读书笔记。其中，随笔又包括四个子部分：生活启示录、与自然对话、纪念抒怀和学术随笔。全书内容是从叶澜教授私家笔记本里“海选”出来的，是她几十年“阅读”两类书——“无字之生活与自然、有字之文理与史传”， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 428
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方圆内论道：叶澜教育论文选（叶澜教育思想文选）
作者：叶澜 著，庞庆举选 编 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-12-01 本书为“叶澜教育思想文选”*卷，是叶澜教授30余年公开发表论文的首次荟萃出版。全书包括五个板块：学术自述、教育基本理论、教育研究方法论、当代中国基础教育改革和当代中国高等师范教育改革。全书以“自述”开卷，以“师范教育”收卷，内容集中在教育学发展研究和当代中国教育改革研究中具有普遍性的理论问题上。既在总体上，又从具体研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 743
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变革中生成：叶澜教育报告集（叶澜教育思想文选）
作者：叶澜 著，庞庆举选 编 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-12-01 本书为“叶澜教育思想文选”第二卷，是叶澜教授投入大半生时间、首创并持续主持至今、交互生成的两项事业（中国“新基础教育”研究和“生命·实践”教育学建设）的阶段性生成的节点报告之首次结集出版。全书包括四个部分：“世纪之交中国学校变革研究”“跨世纪‘新基础教育’研究”“当代中国教育学创建研究”“希望在明天”。内容呈现出两大原 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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后疫情时代，基础教育向何处去？——全球97位教育专家的思索与探究
作者：李政涛 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-09-01 2020年初爆发的新冠肺炎疫情极大地影响了教育生态。艰难的岁月终将过去，疫情期间的变化是否会成为常态？线上教学越发普及的背景下，教育公平能否得到保障？未来基础教育的基本信念是否会产生变化？基础教育的重点在哪里……本书探讨了2020年新冠肺炎疫情给全球教育领域带来的变化，聚焦后疫情时代基础教育方方面面的问题，邀请叶澜、袁 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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教育常识（第二版）
作者：李政涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-04-01 钱理群曾言：“教育难，难就在回到常识。”难的症结在于我们对常识既缺乏了解，更缺乏敬畏。教育者很大的无知，是对常识的无知，我们往往以为自己知道很多，但实际情形却是“我不知道‘我不知道’”。教育中非常可怕的缺失，是“对常识的敬畏”的缺失。 教育常识的原点，就是人性常识，也就是对人的天性的认识。衡量一位教师和教育理论研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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交互生成：教育理论与实践的转化之力
作者：李政涛,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 《交互生成：教育理论与实践的转化之力》基于作者十余年的相关理论和实践积累而成。在参阅大量研究文献的基础上，尝试在与实践哲学、教育学国内外同行的多重对话过程中，基于“转化逻辑”和“教育理论与实践如何交互生成”等核心概念与核心问题，以“生命实践”的方式，实现多种“思路转换”，如把之于“理论与实践”的经典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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“新基础教育”研究传统（当代中国基础教育
作者：李政涛,叶澜 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 本书基于“新基础教育”近20年的研究历程及其成果，对其研究传统的性质、言说方式进行了详细的阐述与分析，并聚焦“新基础教育”的价值观传统、思维方式传统和研究方式传统三大传统，从内外两个层次回答三个问题：一是“新基础教育”形成了哪些研究传统，二是这些研究传统为当代基础教育改革、为教育学重建、为人的成长和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 266
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“生命·实践”教育学研究丛书7 成己成人：叶澜教师观解读
作者：王枬 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以“创造和重建适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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“生命·实践”教育学研究（第一辑）
作者：李政涛 出版：上海教育出版社 日期：2017-03-01 《生命实践教育学研究》汇集生命实践教 育学的理论与实践研究，每年一本，以专题和专栏的 方式，及时刊载、发布学派研究与发展过程中的最新 成果和重要成果，包括年度生命实践教育学研 究招标课题研究成果，推动学派实现本土化与国际化 的双向交融共生，致力于成为学派理论与实践的生长 创发平台、学派本土理论与国际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教育的唤醒：探寻实践哲学的教育方式（当代中国教育学人文库）
作者：李政涛 李栋 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-09-01 “实践”是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践，经济实践，伦理实践，审美实践，宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中，教育实践是独特，不可替代的一种人类实践。本书重点探讨教育的实践品性与真谛，教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程，以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书的出版不仅有助于厘清“实践” ... |
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乡村语文教学（乡村教育培训系列）
作者：李重，李政涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 《乡村语文教学》主要依托“新基础教育”语文教学改革研究成果，以“育人价值的转型与挖掘”为统领来编写语文学科的前沿理念、教学知识、创新实践等内容。全书共分为四个专题。 专题一聚焦语文课程的新理念。从理念先行的角度，主要介绍“现代语文课程的百年演进”“基于学科核心素养的语文教学”“基于学习过程的语文教学机制”“当代语文教 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书1 理论基石：叶澜教育思想的概念生成研究
作者：伍红林，侯怀银 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《理论基石:叶澜教育思想的概念生成研究》是丛书的第1卷，聚焦叶澜教育思想的核心概念及其生成过程，就教育基本理论，教育研究方法论、教育实践变革及“生命·实践”教育学四大领域的概念进行挖掘和考辨。力图为关注或研究叶澜教育思想及其精髓和实质的学人提供参考，更为当代中国教育学理论的科学发展提供一种参照。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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回归突破：“生命·实践”教育学论纲
作者：叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-02-01 《回归突破: “生命·实践”教育学论纲》是华东师范大学教育学系叶澜教授20年“新基础教育”研究、30余年教育学基本理论和方法论研究的集成之作。 全书由“导论”和“上下编”共五章组成。 其中，“导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面，整体呈现了“生命·实践”教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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基因
作者：叶澜 出版：广西师范大学出版社 日期：2009-01-01 《基因》为生命·实践教育学论丛之一。“生命·实践”教育学基于实践，又高于实践，是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽；它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派，以自己的扎实、智慧、真诚去酿造教育学的新酒；它将是鲜活的、生长的，但不是肤浅的、盲目的；它是当代的、创造的，但不是割断历史的、自命不凡的……我们想通 ... |
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自然而然
作者：叶澜 出版：文汇出版社 日期：2018-10-01 禅宗与水墨有着相通的共性：实现理想精神世界。禅与墨，都从自然世界一花一草中体验自性，在生死无常中悟道人生，得以超越生命，得到精神自由与大自在。两百多幅作品，经历二十四年的创作，呈现在这本书里，逐年变化，记录是一场深入的观察。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 637
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教育研究方法论初探
作者：叶澜 出版：上海教育出版社 日期：2018-07-01 《教育研究方法论初探》对教育研究的方法论进行了反思与综合。从历史和理论两个维度反思了我国教育研究中有关方法论的认识与实际状态；同时将思维延伸到与教育研究方法论相关的领域，左右上下驰骋，尤其关注当代哲学与科学的发展，从中汲取时代精神，为我国教育学的发展发现问题与寻找生长点。历时十余年，《教育研究方法论初探》仍为教育研究方 ... |
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“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识
作者：叶澜 著 出版：教育科学出版社 日期：2006-10-01 本书主要由四个部分构成。*部分是当代中国教育变革的社会基础论，从生存基础世界变局中国主题三个方面阐述了教育面临的挑战，以加深对教育变革实践背景的认识，揭示教育变革的意义和不可规避性。第二部分是有关当代中国教育宏观变革的理论，探讨教育变革的性质与任务、教育转型的特征，研究教育系统变革的主体与策略。第三部分可称为当代中国基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 514
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