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李瑞宏,赵新,闻泉新 主编,刘冲,白文科 编
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数字法治与新文科建设
作者:张泽涛 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-05-01 本书围绕新文科背景下数字法治问题展开研究,共分为二十章。从数字法治基本理论、新文科与数字法治交叉问题和新文科新人才新成就三个层面,深入研究了新文科背景下数字法治研究面临的基本问题:人工智能、大数据技术等研究方法的出现,让传统文科建设正在迈向“科学化”,逐渐形成一条集“综合性、跨学科、融通性”于一体的新文科建设之路。本文 ... |
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现代中央银行制度研究
作者:刘莉亚,刘冲,李明辉 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-01-01 中央银行制度是最重要的现代经济制度之一,在国家宏观经济治理和金融制度体系中居于基础地位。深化现代中央银行制度的实践与理论研究,厘清现代中央银行制度的理论框架、发展演变、面临的问题及挑战并提出相应的解决方案,对于推进现代中央银行制度建设、促进中国式现代化理论创新具有重要价值,本书围绕中国的现代中央银行制度研究展开论述和深 ... |
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高校新文科建设理论与实践研究
作者:孟翊 编 出版:人民日报出版社 日期:2025-01-01 2018年,教 育 部提出推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。新文科是相对于传统文科进行学科重组和文理交叉,即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中,为学生提供综合性的跨学科学习。 在三亚学院“学科专业建设年”开展教育思想大讨论的基础上,本书聚焦高等教育新文科建设理论与实践研究这一主题,从产教融合、人才 ... |
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一线教师如何建设新文科
作者:田洪鋆 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 新文科建设从本质上来讲是一个教育学问题,需要高等教育的参与者在使用教育学理论、尊重教育学规律的前提下分析问题并提出解决方案。一线教师参与新文科建设的两个落脚点是科研和教学,本书详细拆解了新文科对于一线教师科研的要求和评价指标,对教学的要求和改革思路,为一线教师建设新文科提供了切实可行的实践路径。 本书是一本系统地从教 ... |
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新文科建设年度发展报告2024
作者:樊丽明 出版:山东大学出版社 日期:2025-05-01 《新文科建设年度发展报告(2024)》由山东大学原校长、教育最新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任樊丽明教授领衔主编,教育最新文科建设工作组成员、知名专家学者集体编写。中心按照忠实记录、服务全国、思想引领、典型示范的定位,突出发展报告的权威性、忠实性、开放性,报告设置“领航之声”“专题报告”“专家观点”“典 ... |
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新文科视角下的数据驱动研究
作者:许鑫 邓璐芗 叶丁菱 著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2025-05-01 伴随大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的发展,数据智能时代已然到来。新工具、新方法的出现与计算能力的提升对人文社会科学产生了深刻影响,数据密集型研究范式应运而生并极大地促进了传统人文研究的转型与嬗变。新范式的出现为复杂科学问题带来新技术和新解决思路,学科交叉融合成为必然趋势。在此背景下,主动融入新信息技术、打破学 ... |
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新文科背景下的外语教学与研究(2024)
作者:刘影、王擎、刘明宇 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-08-01 本书为新文科背景下的外语教学与研究论文集,收录了北京工商大学语言与传播学院教师及学生的年度科研成果。本书立足课程建设改革,融入课程思政元素,涉及语言学、翻译学、文化文学研究学、教学研究学、法学、管理学等学科,通过对外语教学过程中出现的问题进行分析并提出解决的办法,探索培养适应市场需要的英语、法律、商务等高层次复合型人才 ... |
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3分钟漫画学地理
作者:刘冲 出版:天津科技翻译出版公司 日期:2025-03-01 ... |
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新文科探索:构筑一流专业建设的基石
作者:杨捷,吴洪富 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部探索新文科建设与发展的研究成果。新文科建设是对传统文科进行的一次深刻变革,它拓展了传统文科的研究领域,注重对社会价值观的重塑和引导,强调学科之间的交叉融合,倡导创新性的研究范式。新文科建设对于培养新时代创新型人才以及推动高等教育强国建设具有重要意义。 ... |
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行业特色高校新文科复合型人才大类培养研究
作者:王宇波,张永福,陈京京 出版:科学出版社 日期:2025-02-01 《行业特色高校新文科复合型人才大类培养研究》从行业特色高校新文科复合型人才大类培养中存在的现实问题出发,重点运用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法、案例分析法等研究方法,分析行业特色高校新文科复合型人才大类培养模式研究的时代价值与理论基础;从发展历程和研究进展两方面梳理行业特色高校新文科复合型人才大类培养模式的发展脉络 ... |
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新文科背景下地方数字社会学人才培养研究
作者:张红,周钟磊 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书基于”新导向””新融合””新培养”为突出特征的新文科建设背景,围绕新文科建设热潮,采用文献研究法、历史研究法、案例研究法,对新文科背景下数字社会学人才培养的相关概念、相关理论、相关要求进行梳理,归纳总结出对数字社会学人才培养的新要求,分析新文科背景下民族地区数字社会学人才培养现状及存在的主要问题,并从社会、高校两个 ... |
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新文科实验中心建设的理念逻辑、路径方法与内容架构
作者:罗士美,吴伟光 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 本书围绕新文科实验中心“为何建、如何建、建什么、怎么建”等四个核心问题,全面、系统阐释了新文科实验中心“以顺应新需求、担负新使命、实现新目标为愿景,以新文科、智慧教育、教育生态为理念,以体系化推进、生态化重构、智慧化转型、绿色化发展为路径,以育人为本、绿色为基、多跨协同、需求驱动为方法,设计新文科实验中心系统架构、功能 ... |
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新文科背景下翻译专业建设研究与实践
作者:张明芳 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 新时代、新技术、新需求和新国情赋予了文科教育新使命,并对文科教育提出新要求。针对当前新文科背景下翻译专业建设中的问题和挑战,本书在总结前人研究的基础上,借鉴全人教育、OBE 等先进育人理念,依据相关理论,试图从翻译专业的人才培养、课程设置、课程思政、实践教学和创新创业教育等几个方面探讨翻译专业建设中的一些共性问题和解决 ... |
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数智时代高校新文科创新创业教育与实践
作者:苗雨君,樊红云,杨蕙璇 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-06-01 本书以习近平总书记实践育人观为理论指导,面对数智时代呈现的教育新形势、新变局,积极更新教育理念,转变创新创业教育的思路,更新创新创业教育的理念,以大数据、人工智能、云计算、5G 等新技术为代表的数智时代背景,结合新文科建设要求,探索数智时代新文科创新创业教育与实践体系建构,科教融合和产教融合建设、劳动教育与创新创业教育 ... |
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新文科管理类专业应用型人才培养方法与实践
作者:汤勇 著 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 本书分为 6 章,主要内容包括概述、新文科实施背景及建设要义、地方高校管理类专业应用型人才培养偏差及解决思路、管理类应用型人才培养融合发展内在逻辑、新文科建设要求下管理类专业应用型人才培养实践、新文科 建设要求下专业应用型人才培养机制建设。全书理论与实践相结合,分析管理类专业应用型人才培养偏差,以及应对培养偏差的基本 ... |
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新文科视域下跨文化交际能力培养研究
作者:殷倩 著 出版:文化发展出版社 日期:2025-01-01 本书是一本研究新文科视域下跨文化交际能力培养的书,分为五章,第一章为新文科视域下跨文化交际能力培养的研究背景,介绍了跨文化交际能力需求、新文科教育对跨文化交际能力培养的影响、跨文化交际学三个方面的内容。第二章为新文科视域下的跨文化交际能力培养,内容为两个部分,分别是关注全球视野与跨文化理解与跨文化交际能力培养的核心理念 ... |
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数字人文与新文科发展
作者:刘志伟,王蕾 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 本书为中山大学科学研究院、图书馆主办的“数字人文与新文科发展规划研讨会”上专题发言稿,以及中山大学科技创新战略研究专项(文科)“新文科发展与数字化”项目组对相关领域研究者访谈形成的文稿的集结,旨在引起相关学者对这一研究趋向的关注,为数字人文与新文科建设的未来发展的提供一定的启示。书中对人文社会科学领域较为前沿的数字人文 ... |
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新文科毕业论文写作
作者:张春梅、杨晖 出版:南京大学出版社 日期:2022-07-01 《新文科毕业论文写作与实践》由江南大学中文系主任张春梅教授、人文学院副院长杨晖教授领衔主编,江南大学各人文社科院系骨干教师参与编写。教材通过对于大学文科本科毕业生的调研,了解当前本科生毕业论文写作过程中遇到的切实难题,并结合新文科建设理论与实践,对相关问题进行有的放矢的回应。该书上编以“过程控制”理论为牵引,对文科本科 ... |
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新文科背景下云南高校管理会计教师能力建设研究
作者:代飞 出版:中国经济出版社 日期:2024-11-01 本书旨在研究新文科背景下云南高校管理会计教师的能力建设,并提出相应的实施路径。本书通过实地调研和问卷调查,分析了云南省内高校管理会计教师的能力及建设现状,并深入剖析了存在的问题及其形成的原因;进一借鉴国内外高校管理会计教师能力建设的成功经验,构建了适用于云南高校管理会计教师的“六位一体”能力建设模型;从专业精深能力、数 ... |
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新文科背景下民族院校公共管理人才培养理论与实践
作者:胡新丽 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 “为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是民族院校公共管理人才培养的核心。我们坚持党的领导,立德树人,为党育人、为国育才,探索中国特色人才培养路径。本书通过中南民族大学等院校的实践,总结了“综合改革试点”“国家一流专业建设”等经验,重点阐述了以铸牢中华民族共同体意识为主线的西部卓越行政管理人才实验班和旨在培养具有家国情怀 ... |
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