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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 杨世昌,张迎黎 主编 ”共有 10 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
精神疾病案例诊疗思路(第3版) 精神疾病案例诊疗思路(第3版)
作者:杨世昌、王国强主编  出版:人民卫生出版社  日期:2017-06-01
杨世昌、王国强主编的《精神疾病案例诊疗思路 第3版》分两个部分。第一部分:介绍精神疾病的诊断学基础晤谈技术、病史采集、精神状况检查以及精神疾病的诊断思维。第二部分:根据多年临床实践编写相关病例,每个病例依据临床就诊过程逐步提供病情或临床相关信息,予以分析诊疗思路。同时编写相关的理论知识。 ...
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售價:NT$ 706

心理学基础学习指导与习题集(第2版/本科心理配套) 心理学基础学习指导与习题集(第2版/本科心理配套)
作者:杨世昌、吕航  出版:人民卫生出版社  日期:2018-12-01
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能,同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业,其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合,达到心身共治的目的,更好地服务于社会。本 ...
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售價:NT$ 130

大学生心理健康教程(第三版) 大学生心理健康教程(第三版)
作者:杨世昌  出版:科学出版社  日期:2016-08-01
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售價:NT$ 345

精神疾病临床案例解析(本科精神医学/配增值) 精神疾病临床案例解析(本科精神医学/配增值)
作者:刘铁桥、杨世昌 著  出版:人民卫生出版社  日期:2016-11-01
本套教材为本科精神医学专业卫计委第二轮规划教材,全套教材11种。在目前精神医学专业人才急缺的情况下,卫计委及教育部下发有条件的医学院校尽力开办精神医学专业。*轮教材已出版使用5年,为适应新形势下对本科 ...
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大学生心理健康教程(第二版) 大学生心理健康教程(第二版)
作者:杨世昌张迎黎 主编  出版:科学出版社  日期:2013-12-01
全书共十四章,内容包括心理健康与自我发展、心理适应于心理健康、认识自我、管理情绪、健全人格、学习的好望角、在人际海洋里畅游、伊甸园里的甜蜜与苦涩、性心理健康、贫困之痛、信息时代与网络共舞、珍爱生命、跨越就业大峡谷、心理健康教育与心理咨询。 《普通高等教育"十二五"规划教材·公共基础课系列:大 ...
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售價:NT$ 400

大学生心理健康教育教程 大学生心理健康教育教程
作者:杨世昌,黄国平 主编  出版:人民卫生出版社  日期:2014-02-01
杨世昌、黄国平主编的《大学生心理健康教育教程》依照教育部制定的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为编写思路及编写原则,针对大学生群体的心理特点及大学生在学习、生活、成长过程中所出现的各种发展问题及心理问题进行阐释,旨在掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力 ...
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售價:NT$ 297

精神疾病案例诊疗思路(第2版) 精神疾病案例诊疗思路(第2版)
作者:杨世昌  出版:人民卫生出版社  日期:2012-11-01
本书分两个部分。第一部分:介绍精神疾病的诊断学基础——晤谈技术、病史采集、精神状况检查以及精神疾病的诊断思维。第二部分:根据多年临床实践编写相关病例,每个病例依据临床就诊过程逐步提供病情或临床相关信息,予以分析诊疗思路。同时编写相关的理论知识。 在本书的编写过程中,所采用的病例均出自几位多年从事临 ...
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售價:NT$ 627

故宫学术文丛·翰墨辨疑:唐宋元书画家丛考 故宫学术文丛·翰墨辨疑:唐宋元书画家丛考
作者:余辉  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2023-09-01
本书汇集故宫博物馆专家学者多年学术成果,研究视角独特,配以多幅印制精美的独家高清图片,完美呈现中国唐宋元时期书画艺术的最高成就。本书不仅是适合专业读者的权威读物,也适合爱好书画艺术的读者们阅读和收藏。 ...
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影响二十世纪中国美术发展 雕塑篇(第3卷) 影响二十世纪中国美术发展 雕塑篇(第3卷)
作者:梁明诚 著  出版:天津人民美术出版社  日期:2014-07-01
雕塑是我们日常生活中喜闻乐见的艺术造型形式之一,是雕塑艺术家们立足生活,根据自己的审美理想和艺术追求,借助使用不同质感的物质材料高度凝练创造出的可视、可触且兼具节奏感和韵律感的栩栩如生的立体空间艺术形象。它不仅是历史文化的重要载体和精神符号,是社会发展进程的精彩记录和形象再现,更是思想感情、审美观念 ...
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影响二十世纪中国美术发展之雕塑篇(卷二) 影响二十世纪中国美术发展之雕塑篇(卷二)
作者:钱绍武  出版:天津人民美术出版社  日期:2013-04-01
雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料,塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。 这本《 ...
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售價:NT$ 6008

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