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校外美术教育机构
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中国著名校外美术教育机构精品课程丛书
作者:校外美术教育机构 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-06-01 中国著名校外美术教育机构精品课程巨献 课程是教育的心脏。中国美术家协会少儿美术艺术委员会和西南师范大学出版社坚持以美育人、以文化人的理念,组织当今国内具有很高知名度和颇具教学特色的校外美术教育机构编写,联合推出中国著名校外美术教育 ... |
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实践与创新(七)——上海市校外课外教育探索成果集
作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践,提升本市校外教育研究水平,培育上海市校外教育研究队伍,推动本市校外教育发展,2021年,市基金会联合上海市校外教育协会、上海市科技艺术教育中心,举行了校外教育优秀论 ... |
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实践与创新(六)——上海市校外课外教育探索成果集
作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会,上海市校外教育协会,上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2021-03-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会编选。全书共收录中学、小学、幼儿园、青少年活动中心、青少年活动营地、少年宫等机构的教师论文约50篇,各篇文章论文的作者均能根据各自的教育教学特点,阐述自己在开展校外教育中的理论思考、实践、探索、教学经验与课程开发。 ... |
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中国校外美术教育70年(1949—2019)
作者:侯令 陈发奎 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-10-01 本书共七章:收录校外美术教育相关政策文件,展示校外美术教育理论与实践的科学研究成果,充分表现校外美术教育活动形态,介绍校外教育机构和办学特色,专题论述重要人物的学术建树和重大活动的社会影响,详细梳理了70年校外美术教育的大事件,等等,纲举目张地呈现了新中国成立以来我国校外美术教育的发展历程,兼具史料价值和学术价值。 ... |
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(全4册)陪孩子走过初中三年 状元笔记初中版 高效学习方法初中版 提高成绩90%靠记忆 初中生青春期阶段教育
作者:新教育学习研究机构 出版:新世界出版社 日期:2018-04-01 ... |
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新时代中国特色党政机构合署合设的理论与实践
作者:新时代中国特色党政机构合署合设的理论与实践 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 作为政党统领机构改革的新模式,新时代党政机构合署合设是坚持和加强党的全面领导,优化中国特色党政关系,完善党和国家机构职能体系,推进国家治理现代化的重要制度机制设计。党政机构合署合设具有“党政双向赋能”的结构特征,既能够保证政党的权威性和灵活性,又能发挥行政科层的规范性和稳定性,形成了政党统领机构改革的“党政复合型治理” ... |
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时,很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程,对3岁以下阶段的机构教育进行了50 ... |
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中国美术研究 现当代美术研究 第51辑
作者:《中国美术研究》编辑部 出版:人民美术出版社 日期: 本辑内容汇聚了中国美术领域的多元探索与深度剖析,全面覆盖了从古典到现代、从理论到实践的广阔范畴。主要围绕中国写意画体系研究、宗教美术研究、美术考古研究、绘画史研究、美术与书法研究、美术设计与创作研究等核心板块展开讨论,旨在尽力呈现当前丰富多彩、层次分明的中国美术学术研究面貌。从整体来看,本辑内容不仅是一次对中国美术领域 ... |
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预算管理视角下的中小学生校外研学实践研究
作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书围绕预算管理视角下的中小学生校外研学实践教育开展研究,突出业财融合、绩效导向、问题导向,全面梳理2000年以来中央项彩票公益金支持校外教育的沿革,全面总结中央项彩票公益金支持校外研学实践教育取得的成果以及在教育高质量发展,新质生产力人才储备中发挥的重要作用。全书含七个分,第一分为概览,重点从中央项彩票公益金支持中小 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术教育的创新发展提出了 ... |
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青少年校外教育项目活动课程实施指南
作者:陈敏 编著 出版:广东教育出版社 日期:2021-11-01 本书是广州市番禺区星海青少年宫(以下简称“星宫”)承担广州市教育科学“十二五”规划课题的研究成果。旨在为青少年校外教育机构,尤其是少年宫的项目活动课程建设提供参考思路。本书涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办或民办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育 ... |
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广州美术学院附中速写卷
作者:广州美术学院附中 出版:人民美术出版社 日期:2025-08-01 本书是“美院附中校藏优秀学生作品丛书”广州美术学院附中速写卷之风景篇,从广美附中建校以来珍藏的历届优秀学生速写作品中,精选78幅编辑出版,系统呈现广美附中速写教学体系,紧密围绕“艺术感知—审美判断—绘画表现”核心目标,教学内容依据循序渐进原则展开: 人物速写:以写实现实主义为基础,强调对现实生活中人物动态、神态及个性 ... |
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成都左又卓少儿美术教育:中国校外少儿美术丛书
作者:左志丹 出版:四川美术出版社 日期:2019-08-01 全面展示川西知名少儿美术教学专家左志丹30余年教学思想,左志丹长期致力于美术教育理论研究与梳理,及美术教育技巧的探索创新,尤其是在其倡导的“顺势而导”教学理念下的一线教学成果作品。提供美术教育及艺术创作的灵感。全书编排新颖,内容扎实丰富。 ... |
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“美术史中的徐悲鸿”学术研讨会论文集
作者:中国艺术研究院美术研究所 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 2023年是徐悲鸿先生逝世70周年,中国艺术研究院美术研究所为此召开以“美术史中的徐悲鸿”为主题的学术研讨会,以资纪念,并希望藉此为将“徐悲鸿研究”继续引向深入贡献一份力量。《“美术史中的徐悲鸿”学术研讨会论文集》这本结集即是二十余位研究者提交给此次研讨会的论文,全书包括二十余篇文章,图文并茂,论据严谨,内容涉及徐悲鸿 ... |
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美术教育理念与教学方法研究
作者:刘超 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以教育理念与教学方法为导向,围绕美术教育理念与教学方法展开论述。简要概括了美术教育相关理念,引导读者了解基础的美术理论;总结梳理了美术教育的发展历史。使读者对美术教育有更清晰的认识;同时对美术教育的课程发展进行了研究,对课程的改革、目标及发展趋势做了简要梳理;着重研究了美术教育教学方法、原则及评价 ... |
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幼儿园美术教育与活动设计(第3版)
作者:边霞 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、幼儿园美术教育的定位、意义、儿童美术教育的有关理论等儿童美术教育的基本问题;在论述了幼儿园美术教育活动的设计与实施原理的基础上,结合各类案例与分析,详细陈述了幼儿园不同类型美术教育活动的设计与实施;并论述了对幼儿园美术教育活动、幼儿美术学习过程和幼儿美术作品的评价问 ... |
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现代美术教育的发展与创新研究
作者:车慧辰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书稿围绕现代美术教育的发展与创新展开论述,介绍了现代美术教育的相关概念,让读者对现代美术教育的规律及其作用有基本的了解。然后在此基础上,书稿对现代美术教育的发行分析,深入研究现代美术教育的发展历程以及影响其发展的主要因素,并对其未来的发展作出展望,同时分析了现代美术教育理论在教学实践中的具体应用,并以教学为切入口探讨 ... |
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美术教育研究方法与论文写作
作者:杨成 出版:西南大学出版社 日期:2022-03-01 【内容简介】 本书旨在改变长期以来美术教育研究中缺乏严谨性与方法科学性的状况,以扎实的科学方法论为基础,提供明确的研究范式,为美术学(教师教育)专业学生建立比较系统的美术教育研究方法。全书共七章,章论述了美术教师的专业发展与美术教育研究的内在联系,通过历史比照和逻辑归纳的方法,探讨了现代美术教师所必须具备的教育科研素 ... |
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学前儿童美术教育(第二版)
作者:王彩凤 出版:复旦大学出版社 日期:2024-11-01 全书共有十章,主要阐述了从美术领域研究促进学前儿童发展的理论与实践问题。第一章至第五章介绍了美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育的发展历史与理论、目标与内容、原则和方法、组织与实施等学前儿童美术教育基本理论;第六章至第八章重点阐述了学前儿童美术教育中的绘画、手工、美术欣赏等三大教育活动的设计与指导方法,本部分内容理 ... |
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幼儿美术教育活动设计与指导
作者:吴丽芳 出版:高等教育出版社 日期:2024-10-01 本教材是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本教材主要包括四个项目。一是“看”的艺术:幼儿美术欣赏活动的设计与指导;二是“画”的艺术:幼儿绘画活动的设计与指导;三是“做”的艺术:幼儿手工活动的设计与指导;四是“玩”的艺术:幼儿美术综合探究活动的设计与指导。每个项目均由幼儿能力发展分析与评价、活动的设计与指导等 ... |
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