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毓老师说四书(全四卷) 老师说四书(全四卷)
作者:爱新觉罗·讲述 陈,整理  出版:花山文艺出版社  日期:2022-08-01
老师说四书》根据老师课堂讲授“四书”之笔记整理而成,包括《老师说大学》《老师说中庸》《老师说论语》《老师说孟子》。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,作为儒家学派经典,保存了儒家先哲的思想和智慧,蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现,在中华思想史上产生了深远影响,至今仍不失其深刻 ...
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售價:NT$ 2030

毓老师说论语 老师说论语
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅 整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-07-01
老师说论语》以1999年至2000年老师在奉元书院讲述《论语》的内容加以整理而成。全书以依经解经的方式,将《论语》和诸家经典结合,阐明中国古典思想的精髓,还原了一个真实的孔子。老告诉我们,《论语》是孔子与其弟子论道之语,乃是兴之所至之言,不同于今天的命题作文;《论语》每章都是活学问,在生活中都能用上,可作为生活 ...
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毓老师说大学 老师说大学
作者:爱新觉罗讲述 陈絅整理  出版:上海三联书店  日期:2015-03-01
老师说大学》是老师讲授《大学》这一部经典的真实记录,真实地反映了老师依经解经的特色。 《大学》、《中庸》(合称《学庸》)、《论语》,均为孔学入门之书,也是中国学问入门之书。《老师说大学》首揭“学大”、“学天”,老师认为,《大学》是大人之学、天学。学大,故成大人,学天才能则天,行为与 ...
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售價:NT$ 186

毓老师说人物志 老师说人物志
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅 整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-07-01
老师说人物志》是老1988-1989年在台湾奉元书院讲解《人物志》的讲稿和2000年讲述的增补内容。《人物志》系记载人心之所主的书。人之所以为人,必得心有所主。一个人心有所主了,则坚刚不可夺志,才是一个有成就的人物。人生*要即继志述事。继志,*的责任在为往圣继绝学;述事,使事业更为发展。按《人物志》修养、品评自己 ...
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毓老师说公羊 老师说公羊
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-11-01
本书是根据老师1980-1981、1988-1989、1999年在台北天德黉舍、奉元书院讲授内容整理而成。老师认为《易经》与《春秋》是中华文化精华之所在,不读此二经难以明白孔子思想,难以读懂中国文化,此两部元经为奉元主经。公羊不易读,其重在阐释《春秋》之微言大义,公羊学是中国思想之绝学,今人已少研究此学,这也是老 ...
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毓老师说管子 老师说管子
作者:"爱新觉罗·讲述,陈絅整理 "  出版:花山文艺出版社  日期:2019-11-01
本书是根据老师2000年在台北奉元书院讲授整理而成。《管子》虽非管子所著,但可体现管仲的主要思想。孔子特别赞赏管子,以管子为儒家,《论语》中有言:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。管子之德不同于匹夫匹妇的小诚小信,包含治国安邦的大智慧,对中国政治思想和实践有重要影响。老师认为《管子》,道约言要,晓 ...
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毓老师说春秋繁露 老师说春秋繁露
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-09-01
本书是根据老师1993-1999年在奉元书院讲授内容整理而成。《春秋繁露》是汉代大儒董仲舒的哲学著作,是解释《春秋》*重要的一部书。老师认为董子治事之道,超过先秦诸子,并强调要懂《春秋》必读《繁露》,由此可知公羊学思想,可启发人的智慧,使人过上理智的生活。 《大易》与《春秋》,是中国*难懂的两部书;这两部书没有读 ...
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毓老师说孙子兵法 老师说孙子兵法
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅 整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-07-01
如果你是不曾一窥竞争法门的商界人,你将在丛林竞争中左支右绌;如果你是不曾一览斗争精髓的政界人,你将被波谲云诡撕得粉身碎骨;如果你是不曾熟谙不战而胜的军界人,你将迷离于战场硝烟而步履维艰;如果你是不懂规则和策略的职场人,你将一次又一次被职场拒绝一切都不是问题,《孙子兵法》可以为你扫除一切障碍! 本书系老几十年来在台 ...
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售價:NT$ 428

毓老师说吴起太公兵法 老师说吴起太公兵法
作者:爱新觉罗·讲述,陈絅整理  出版:花山文艺出版社  日期:2019-11-01
本书系根据老师1992年在台北奉元书院讲授内容整理而成。《吴起兵法》《太公兵法》为古代重要兵法著作,是历代兵家必读书目,均在武经七书之列。 《吴起兵法》,又称《吴子》《吴子兵法》。相传是战国名将吴起所著,与《孙子》齐名,并称为孙吴兵法。老师认为《吴子》六篇,皆兵家机权法制之说,但和《孙子》纯用奇不同,《吴子》强调 ...
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毓老师说孟子 老师说孟子
作者:爱新觉罗·讲述 陈?N,整理  出版:花山文艺出版社  日期:2022-08-01
《孟子》文章好,清新,并不难读,是 “四书”中最容易的一部。 读《孟子》,必注意要点之所在: 一、 “道性善,言必称尧舜”,为宋儒所喜。 二、说 “杀一不辜而得天下,不为也”,此师说所在。 三、谈 “孔子作《春秋》”,至为宝贵。 清兵用武力占领了全部中原, 孔儒用文化同化了整个满族! 地理上曾有水土江山, ...
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毓老师说易传 老师说易传
作者:爱新觉罗.讲述  出版:花山文艺出版社  日期:2019-12-01
《易经》向来被称为诸经之首,是儒家、道家思想的共同源头。《易传》对《易经》经文进行了创造性的阐述和发挥,是理解《易经》的关键。《老师说易传》以1994年至1998年间老师在奉元书院讲述《易传》的内容为主,亦有2000年后补充的内容。老师说,读《易传》可以培养解决问题的智慧。他强调,《易》为智海,取之不尽,用之不竭 ...
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毓老师说庄子 老师说庄子
作者:爱新觉罗· 讲述 著;陈明德,刘昊,沙平颐,整理  出版:天地出版社  日期:2018-02-01
老师说庄子》名为《庄子》,实则以《内篇》七章及《天下篇》为主,系老师于1978年-1979年讲述,以录音整理而成,*能保持老师讲学之原汁原味. 《老师说庄子》,只择重点解说,意在以古人智慧启发今人之智慧,强调其致用之道术,即内在身心灵的修养和外在管理人事物的学问. 《老师说庄子》,融通儒道,依内圣外王之 ...
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毓老师说老子 老师说老子
作者:爱新觉罗· 讲述 著;吴克 刘昊整理 编  出版:天地出版社  日期:2018-02-01
老师说老子》以1978年7月至11月老师讲学内容整理而成.老师强调,《老子》是一部言政治*之术的书,讲的是政治之术而非政治之学.不读《老子》,不知中国文化之精深.研究《老子》必知以静制动、以弱胜强、重为轻根、静为躁君、反者道之动、弱者道之用等几个原则;无为的境界就是*的境界,一个人到无为的境界,则没有不能做的事 ...
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毓老师说中庸 老师说中庸
作者:爱新觉罗讲述 陈絅整理  出版:上海三联书店  日期:2015-03-01
老师说中庸》是老师讲授《中庸》这一部经典的真实记录,真实地反映了老师依经解经的特色. 《中庸》与《大学》、《论语》,均为孔学入门之书,也是中国学问入门之书.老师认为《中庸》与《大学》乃儒家思想精华之所在,是儒学众经之胆,比佛家的《心经》、《金刚经》还要好. 老师讲《中庸》首揭 ...
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毓老师说 毓老师说
作者:爱新觉罗讲述 门弟子恭录  出版:上海三联书店  日期:2015-01-01
老师说》为老师在台几十年讲学或谈论的语录,为老师思想言论的综述,由门弟子整理,一共十二辑. 《老师说》中“思痛录”、“训勉录”、“用知录”为老师撰写的题名;“政事录”、“识往录”、“司铎录”、“奉元录”、“述学录”、“问心录”、“立本录”则是老师提撕众弟子的字词;“倚栏录”为 ...
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毓老师说诗书礼 老师说诗书礼
作者:爱新觉罗·  出版:花山文艺出版社  日期:2022-09-01
此书乃依据老师课堂讲授《诗经》《尚书》《礼记》之笔记整理而成。 老师学的是帝王之学,讲解经典遵循的是儒家经学传统,依经解经,一字一义,重视经典的经世致用之功。比如,《诗经》是中国第一部诗歌总集,但是老师眼中的《诗经》乃是一部最好的社会学著作,是人性之本初;而政治理论、政绩皆在《尚书》,处理一切事物的规则皆在《礼 ...
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毓老师:老子日讲 老师:老子日讲
作者:爱新觉罗·  出版:华夏出版社  日期:2024-01-01
《老子日讲》是根据老师课堂讲授之笔记整理而成。老师解经遵循儒家经学传统,以依经解经和一字一义的讲解方式,重现经典的经世致用之义,既能灵活地结合历史、政治、人文等主题,又能与当下融会贯通,高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。老师的讲解,语言直指人心、振聋发聩,引人深思。老师殷切地希望广大读者和有抱负的人,不要光把经 ...
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毓老师:庄子日讲 老师:庄子日讲
作者:爱新觉罗·  出版:华夏出版社  日期:2024-01-01
《庄子日讲》是根据老师课堂讲授之笔记整理而成。老师解经遵循儒家经学传统,以依经解经和一字一义的讲解方式,重现经典的经世致用之义,既能灵活地结合历史、政治、人文等主题,又能与当下融会贯通,高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。老师讲解《庄子》,结合了庄子本人的出身、性情以及时代背景,剖析透彻,引人深思。老师结合自己对 ...
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毓老师:易经日讲(上中下) 老师:易经日讲(上中下)
作者:爱新觉罗·  出版:华夏出版社  日期:2024-01-01
《易经日讲》是根据老师课堂讲授之笔记整理而成。老师解经遵循儒家经学传统,以依经解经和一字一义的讲解方式,重视经典的经世致用之义,既能灵活地结合历史、政治、人文等主题,又能与当下融会贯通,高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。老师的讲解,将《易经》归于儒家修、齐、治、平的价值体系,还原儒家经典的哲学内蕴和思想力量,同时 ...
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毓老师说易经(套装共3册) 老师说易经(套装共3册)
作者:陈絅, 爱新觉罗·  出版:天地出版社  日期:2018-01-02
老师说易经(全3册)》根据老自1993年至2000年讲授《易经》课程内容整理而成.老认为,《大易》与《春秋》弄明白,中国思想绝对左右逢源!读《易经》的目的有三:一、自强不息,厚德载物;二、智周万物,道济天下;三、裁成天地之道,辅相天地之宜.《易经》是智海,绝非假话,是智慧的产物.书有古今,智慧无古今.以古人智慧 ...
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