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王俊秀,乌云特娜,七十三,侯友
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美好生活蓝皮书:中国民众美好生活研究报告(2022)
作者:王俊秀,乌云特娜,七十三,侯友,谭旭运 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-08-01 本书考察了民众美好生活需要和美好生活体验的基本状况,基于两轮全国性多阶段抽样入户调查——2019年和2020年中国社会心态调查,使用国家社会、家庭关系和个人物质三个层面的美好生活需要和体验测量工具,构建了美好生活需要和体验指数,分析了美好生活需要和体验在代际、社会地位、家庭情况、地理区域和城市发展水 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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美好生活蓝皮书:中国民众美好生活研究报告(2020)
作者:王俊秀,乌云特娜,七十三,侯友 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 美好生活需要是一种基本的需要,而需要need是一个众多学科共同探讨的概念,因此,对于需要的理解也存在很大差异,哲学、经济学、社会学、教育学、心理学、政治学和社会政策等学科和领域对于需要都有不同的侧重和不同的界定取向。 从需要实现的途径来看,需要的满足依赖个体内在的主动建构和追求。事实上,这种自主性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 768 ![]() |
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汉英俄蒙西里尔文对照心理学词典
作者:七十三,乌云特娜 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 在心理学日益深入百姓生活、中蒙俄战略合作伙伴关系纵深发展的今天,中蒙俄心理学名词术语的统一和规范工作具有特殊的历史意义和现实意义 本词典共收录了普通心理学、认知与实验心理学等领域的基本心理学名词术语约3500条,涵括了心理学基本概念、重要理论学派和重要人物等,具有统一性、科学性、简明性和权威性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1520 ![]() |
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新时代背景下区域教育智库的建设
作者:乌云特娜,金童林著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书主要探讨了新时代背景下我国区域教育智库的现状、建设及发展脉络。论著共分为五方面的内容。其一,介绍了我国智库的理论发展及实践道路;其二,介绍了新时代背景下我国区域教育智库的内涵、功能及影响;其三,介绍了我国区域教育智库的发展状况、现实问题及对策建议;其四,介绍了大数据时代下我国区域教育智库的特质、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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社会心理建设:社会场域治理的路径
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书为王俊秀主持的国家社科基金重大项目“社会心理建设:社会治理的心理学路径”的结项成果的第二部。本书呈现了社会心理建设从微观到中观、宏观不同心理路径的研究成果,包括个体角度的心理健康、家庭角度的亲密关系、职场环境的创业心态、社区层面的社区建设、城市层面的城市认同、社会层面的社会凝聚力及国家层面的国家 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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社会心理建设:社会心态培育的路径
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书为王俊秀主持的国家社科基金重大项目“社会心理建设:社会治理的心理学路径”的结项成果。课题组首次创新性地提出把社会治理作为社会心理学的研究内容,并把社会治理的心理学路径分为社会心态培育和社会场域治理,本书为这一课题结项成果的第一部。 本书首先介绍了社会心理建设的概念和理论框架,阐释了社会心理建设 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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中国社会心态10年
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 2011年*部社会心态蓝皮书出版,到2019年《中国社会心态研究报告》记录了中国民众心态的变化,各本蓝皮书总报告由王俊秀撰写,对当年社会心态特点做整体概括。本书将集结各蓝皮书总报告,并撰写中国社会心态10年变迁,共8篇文章成书,让读者能够感受到10年来中国民众社会心态的变化,同时也能感受到10年来中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 516 ![]() |
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社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2022)
作者:王俊秀,陈满琪 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 社会心态蓝皮书记录中国社会转型中民众社会心态的特点和变化,关注社会治理中的问题,聚焦不同群体的喜怒哀乐,揭示社会变迁中的个人与社会价值观,努力探索社会治理的心理学路径。社会心态蓝皮书以社会学、社会心理学的理论和方法为基础,构建社会心态的指标体系,用大量的独家数据和实证研究的方法全面反映中国宏观社会心 ... |
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回溯苏霍姆林斯基的教育情感世界
作者:乌云特娜 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-05-01 在当代人关注道德进步、关注青少年儿童道德的成长、关注德育如何调整和改革的氛围中,重温苏霍姆林斯基的教育情感思想体系,深刻体会他的全部教育思想的核心和立场,是一件有意义的工作。苏霍姆林斯基是扎根中小学校进行教育科研的伟大典范,他的教育研究以情感性实践为基本模式,克服了理论与实践的二元对立。回归生活、关 ... |
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社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2021)
作者:王俊秀,陈满琪 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-01-01 本书是中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心“社会心态蓝皮书课题组”年度研究成果。本书主题是迈向共同富裕的社会心态,撰写者主要来自中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心,全书从安全感与公平感、获得感与幸福感、社会交往与社会参与三个方面探索迈向共同富裕的伟大征程中已涌现出的社会心态。 ... |
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社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2020)
作者:王俊秀,陈满琪 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书主题是新冠肺炎疫情下的社会心态,力图从风险感知与未来预期、社会情绪和社会心态、抗疫信心与社会态度三个方面还原从疫情初期到疫情防控常态期民众社会心态的特点、变化历程,展望了疫情对未来社会心态的影响。本书发现,民众的风险感知程度在疫情不同阶段存在差异,不同群体的风险感知程度也有差异且受信息公开程度的 ... |
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中小学教育心理学
作者:七十三,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-03-01 从2015年开始,教师资格证考试的群体将从师范类毕业生扩大至所有各类毕业生,这其中包含师范类也包含非师范类学生,本书在编写的过程中充分考虑了没有师范教育背景的读者的知识基础以及学习需求,在内容上尽可覆盖基础心理学、发展心理学以及教育心理学等相关学科。因此,本书既可以提供给师范类院校的学生做公共教育类 ... |
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公共风险:概念、理论与实证
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 本书主要采取社会学和心理学相结合的研究方法研究公共风险,内容分为三部分:*部分是对公共风险规避和应对的理论探讨,主要涉及两个方面的理论,一是关于公共风险研究的理论梳理和分析,包括风险社会、风险认知、风险文化和风险管理等;二是关于个体与社会的理论,主要涉及个体化理论。本部分的重点是分析风险社会化、世界 ... |
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当代民族教育发展的若干现实问题研究
作者:乌云特娜 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-07-01 我国是个多民族国家,研究各民族的教育、心理、精神风貌及其变化发展规律,是做好民族工作,落实民族政策,保持民族团结,开发民族心智的科学基础。本书共分为九个章节,从宏观到微观,从个体到群体,分别对学前教育、基础教育、高等教育、特殊群体教育、特色教育中的民族教育、当代民族教育的改革与发展和当代民族教育的民 ... |
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东欧转型国家的农村教育发展的研究
作者:乌云特娜 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-07-01 波兰、罗马尼亚、俄罗斯和乌克兰东欧转型国家是当今世界社会经济的一支重要力量,也是农业、农民、农村问题出现较早、解决较早的地区,东欧转型国家农村教育如何促进农村社会的综合发展和综合进步是本书求解的主要问题。本书重视挖掘东欧社会转型时期健全农民教育培训、咨询体系和运行机制的经验,着力考察东欧四国转型期的 ... |
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看我七十三变
作者:庞余亮 出版:江苏凤凰少年儿童出版社 日期:2021-01-01 这是一部当代小学生精神面貌的交响曲。以周记的形式展示主人公的喜怒哀乐。。。。。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 162 ![]() |
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中国睡眠研究报告2023
作者:王俊秀,张衍,张跃 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-03-01 睡眠在一定程度上反映了个人的生活质量和社会发展状况。促进不同群体间的睡眠平等,是扎实推进共同富裕的重要一环。本书采用社会学、社会心理学的理论,基于2022年中国社会心态调查、2022年中国居民睡眠状况 ... |
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社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2016)
作者:王俊秀, 陈满琪 出版:社会科学文献出版社 日期:2016-12-01 现阶段北京城市居民的幸福感指数处于一个相对较高的水平。社区主观绿地环境、社区整体卫生状况、居民健康状况、社会交流、社会公正感与客观环境绿地质量对于居民幸福感具有积极的促进作用。 内部目标的追求可以增 ... |
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精神文明与社会心态
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-07-01 本书采用社会心态研究的理论和方法探讨北京市西城区居民社会心态的基本状况,包括:居民社会心态的基本特点;居民对公共环境的满意度;居民对与环境相关的政府工作的满意度;居民基本生活满意度;居民对社会稳定状况的评价;居民创新与创业的意愿及对创业环境的评价;居民的社会价值观(利他主义、集体主义、工作价值观等) ... |
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皮书系列·社会心态蓝皮书:中国社会心态研究报告(2017)
作者:王俊秀 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-12-01 在社会阶层与获得感部分,本书分别从主观社会阶层、主客观社会地位和自我类别化视角扩展社会阶层的研究。本书结果显示人们当前的社会阶层认同以中层偏下认同为主,倾向于将自我类别化为弱势群体,对于自己未来和下一 ... |
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