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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 范蔚, 李宝庆, 靳玉乐 ”共有 44 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
校本课程论:发展与创新 校本课程论:发展与创新
作者:范蔚, 宝庆, 靳玉乐  出版:人民教育出版社  日期:2011-05-01
《校本课程论:发展与创新》是国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”的重要成果之一。《校本课程论:发展与创新》通过对校本课程发展概念、进程、意义的梳理,重点探讨了校本课程与学校文化建设的关系,对如何通过校本课程实践促进学校文化建设进行了回顾与展望,论述了校本课程发展和创新 ...
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售價:NT$ 525

课程知识观研究——从表征主义到生成主义 课程知识观研究——从表征主义到生成主义
作者:靳玉乐  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-08-01
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售價:NT$ 346

改革开放40年中国教育学科新发展·课程与教学论卷 改革开放40年中国教育学科新发展·课程与教学论卷
作者:靳玉乐  出版:高等教育出版社  日期:
本书的撰写能够站在国家层面,将课程与教学论学科的发展置于世界教育学科发展的大背景中去考察。本书主要分两部分。*部分,主要为改革开放40年课程与教学论学科发展情况述评,同时着眼未来,展望未来课程与教学论学科的发展路径。第二部分精选改革开放40年来对课程与教学论学科发展起到重要推动作用的、具有里程碑意义 ...
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售價:NT$ 384

新中国课程论发展70年 新中国课程论发展70年
作者:靳玉乐,罗生全 主编  出版:人民出版社  日期:2020-07-01
课程论作为教育学的一门分支学科,其研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。本书系统回顾我国课程论学科七十年的发展历程,大致可以划分为六个不同的阶段:1949—1965年的十七年,是课程论学科在“移植”中改造的时期;1966-1977年,课程论学科在曲折中前行;1978-19 ...
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售價:NT$ 354

宝庆路3号 宝庆路3号
作者:徐霭龄  出版:文汇出版社  日期:2022-08-01
宝庆路3号,这不是一幢普通的建筑,而是一处足以证明中国近现代史上一段繁华与衰败的所在。在这幢建筑物上下内外所发生的传奇事件,与它在世称魔都的“十里洋场”前后的数十年间所展现出的不坠的风情魅力,成为海派都市“克勒”文化复兴的一道明亮的风景线。当然,在这座建筑里生活的几位主人家也是相当引人瞩目的。著名画 ...
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售價:NT$ 250

核心素养及其培育 核心素养及其培育
作者:靳玉乐,张铭凯,郑鑫  出版:江苏人民出版社  日期:2018-04-01
核心素养是近些年国内外教育界普遍探讨的议题,世界主要发达国家和地区先后构建了不同的核心素养体系。本书 ...
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售價:NT$ 234

宝庆印记 宝庆印记
作者:马笑泉  出版:九州出版社  日期:2017-08-01
沈从文之后,又一部充满诗意的湘西南美文集。 ...
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
作者:靳玉乐 主编  出版:人民教育出版社  日期:2015-06-01
本书原系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一,由人民教育出版社于2012年12月正式出版。2014年10月,本教材入选教育部第二批”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 本书致力于反映当代课程理论的全貌和课程发展的趋势,形成了一个由“课程理论一课程开发一课程研究”构成的完整的学科体系结构 ...
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售價:NT$ 330

精准扶贫背景下的金融扶贫及其绩效评价研究 精准扶贫背景下的金融扶贫及其绩效评价研究
作者:李宝庆  出版:中国金融出版社  日期:2017-07-01
本书在深入研究金融扶贫及其绩效评价理论的基础上,系统分析了我国金融扶贫的历史变迁、存在问题及其深层原因,以全国592个扶贫开发重点县和宁夏回族自治区为研究样本,发现我国传统金融扶贫已呈现边际效用显著递减并出现了阶段性历史低点,通过设计金融扶贫绩效评价的三级指标体系,创建评价模型进行应用分析,*后结合 ...
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售價:NT$ 216

高中师生的新课程认同 高中师生的新课程认同
作者:李宝庆  出版:人民出版社  日期:2019-04-01
高中新课程的认同问题已成为制约新课程改革深入推进的重要因素。教师和学生是新课程实施中*直接的参与者,他们对高中新课程能否认同、认同程度如何,直接关系到高中新课程改革的成败。本书综合采用量化与质性相结合的方法,从多个维度分析了高中师生的新课程认同现状。根据研究发现,深入探讨了高中师生新课程认同的影响因 ...
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售價:NT$ 428

课堂生态论:和谐与创造 课堂生态论:和谐与创造
作者:李森,王牧华,张家军,靳玉乐  出版:人民教育出版社  日期:2011-05-01
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售價:NT$ 276

教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑 教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑
作者:余宏亮 著;靳玉乐 编  出版:西南师范大学出版社  日期:2017-03-01
《教师作为知识分子:通向知性人生的角色重塑》直面当下教师究竟是谁教师是不是知识分子教师成为知识分子何以可能等一系列歧异纷争,以教师作为人这个退无可退的底色为原点,以教师作为知识人这个赖以立身的角色为基底,展开教师作为知识分子的可能性、必要性与实践性研究,旨在对既往的教师角色展开一次论述清思。对未来的 ...
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售價:NT$ 324

教育的目的:汉英双语版 教育的目的:汉英双语版
作者:[英]怀特海[Whitehead, A. N.] 著;靳玉乐  出版:中国轻工业出版社  日期:2016-10-01
本书是教育经典名著丛书中的一本。该丛书还包括《民主主义与教育》(杜威著,陶志琼译)、《民主主义与教育 ...
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售價:NT$ 360

(宝庆)会稽续志(绍兴大典·善本影真丛览  全2册) 宝庆)会稽续志(绍兴大典·善本影真丛览 全2册)
作者:  出版:中华书局  日期:
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售價:NT$ 6120

东北地区玉米秸秆主要利用方式成本效益分析研究 东北地区玉米秸秆主要利用方式成本效益分析研究
作者:王秀东,马秋颖,顿宝庆,田俊平  出版:经济科学出版社  日期:2020-03-01
本书通过对玉米秸秆主要利用方式的成本效益分析,并结合与相关作物学专家和土壤学专家进行入户调研和实地检测等方式,对目前占比*的两种秸秆处理方式传统农用方式和秸秆焚烧方式进行了情况了解、问题分析,并提出了有针对性的意见和建议。 ...
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售價:NT$ 168

审美化教学论 审美化教学论
作者:范蔚,赵伶俐  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-10-01
本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。是对审美化教学基本原理和操作策略的系统论述。审美化教学指将所有教学因素(教学目标、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学评价等)转化为审美对象,使整个教学过程转化为美的创造、美的表现、美的欣赏活动,使整个教学成为内在逻辑美与外在形式美 ...
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售價:NT$ 210

雷公山秃杉研究(精) 雷公山秃杉研究(精)
作者:刘家玲,葛宝庆 著,:,杨少辉,谢镇国|责 编  出版:中国林业出版社  日期:2020-05-01
本书的主要内容为雷公山自然保护区内开展的秃杉生物学、生态学、引种育苗造林等诸多方面的专业研究。对雷公山自然保护区管理局在秃杉资源量调查分析、种子常规育苗、容器营养袋育苗、秃杉生境维护、秃杉生境对比、人工促进天然更新、秃杉天然更新演替规律、秃杉人工林林分生长规律等开展了较为详细的研究。雷公山自然保护区 ...
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售價:NT$ 720

工业糖浆及糖醇能源化工概述 工业糖浆及糖醇能源化工概述
作者:徐道清 顿宝庆  出版:中国农业科学技术出版社  日期:2015-08-25
该书概述了工业糖浆生产的原理,对作物秸秆生产工业糖浆进行了探讨,详细介绍了在沙化地、盐碱地规模化种植甜高粱、甜玉米等含糖类作物,以其杆茎制取工业糖浆,以工业糖浆为原料生产燃料乙醇等能源类产品和化工类产品。该书适合农业部门管理与规划部门人员、糖浆和乙醇等生产研究人员和技术人员、高校师生等参考与学习。 ...
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售價:NT$ 415

禅史与禅思(宝庆讲寺丛书) 禅史与禅思(宝庆讲寺丛书)
作者:  出版:宗教文化出版社  日期:
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售價:NT$ 336

基础化学实验(孙立平) 基础化学实验(孙立平)
作者:孙立平,宝庆 主编 董建 陈红余 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2016-08-01
《基础化学实验》从化学学科的内在规律出发,以化学实验的基本原理、基本方法与基本技能为主线,按照“基本实验—综合性实验—设计性实验”三个层次编写,突出基础性、系统性和整体性。为更加契合医学院校的特点,本书选编实验时注意与医药学专业的联系。本书共32个实验项目,可满足医学类学生的实验需求。 本书可作为 ...
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售價:NT$ 150

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