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袁爱玲,何秀英 著
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审计学习题集(第三版)
作者:何秀英 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2017-09-01 本书为《审计学》(何秀英主编)一书的配套学习指导书。为了方便教学和学生自我测试,遵循教学的一般规律,本习题集在体系、结构方面与《审计学》教材保持一致,依章节顺序,每章主要内容包括:学习目的与要求,重点、难点解析,同步系统训练(单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、分析题、案例),*后附有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 187 ![]() |
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审计学(第七版)
作者:何秀英 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2021-12-01 第七版教材主要凸显以下特征: 1.追求审计理论和实务的前瞻性 为顺应经济社会及信息技术发展对注册会计师行业提出的新要求、新挑战,提高审计质量,满足资本市场改革与发展对高质量会计信息的需求,保持我国审计准则与国际准则的持续全面趋同,中国注册会计师协会重点修订的中国注册会计师审计准则(2019 年) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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审计学(第七版)
作者:何秀英 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2021-12-01 本教材在原有“小资料”“小知识”“小经验”“小思考”“案例分析”“知识链接”等栏目的基础上,一是在主要章节增加“课程思政”专栏,教材编写组老师精心设计,探索课程与思想政治教育融合的技术与技巧,采用小文章、导入思政元素的审计知识点学习设计图、嵌入思政元素的审计案例设计等多种形式,注重知识传播与价值观引 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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幼儿园教育环境创设(第2版)
作者:袁爱玲、单文顶 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本教材主要内容包括幼儿园教育环境创设的理论基础、原则,幼儿园领域课程的环境创设,幼儿园主题活动的环境创设,幼儿园活动区与功能室的环境创设,幼儿园特色活动的环境创设。本教材主要围绕目前幼儿园普遍采用的五大领域课程、主题整合课程以及活动区教学模式等阐述环境创设,把环境创设作为课程实施的重要途径与手段,更 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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审计学(第六版)
作者:何秀英 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2017-08-01 本书力求科学系统地讲清、讲透审计学的基本概念、基本理论和基本技能;积极吸纳国内外优秀审计工作者在理论和方法上的创新,力求实现体系完整、贴近实务、结构新颖、重点突出、深浅适度、简明实用。第六版教材主要凸显以下特征: 1.追求审计理论和实务的前瞻性 为适应审计环境的变化,本书根据新修订的中国会计准则 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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审计学习题集(第二版)
作者:何秀英 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2016-01-01 本书为《审计学》(何秀英主编)一书的配套学习指导书。为了方便教学和学生自我测试,遵循教学的一般规律,本习题集在体系、结构方面与《审计学》教材保持一致,依章节顺序,每章主要内容包括:学习目的与要求,重点、难点解析,同步系统训练(单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、分析题、案例),*后附有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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农村学前教育与社会发展—基于广东省农村学前教育问题研究(农村
作者:袁爱玲 等著 出版:人民出版社 日期:2015-05-01 袁爱玲、何秀英、廖莉所著的《农村学前教育与 社会发展--基于广东省农村学前教育问题研究》聚 焦广东省农村学前教育宏观、中观、微观各层面的四 大维度即农村学前教育管理、农村学前教育课程、农 村学前教育师资队伍、农村幼儿生存状况,通过细致 的观察、访谈、问卷等方式,发现了大量问题,并对 这些问题从社会学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 315 ![]() |
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农村幼儿园环境创设问题与解决方案
作者:袁爱玲,单文顶 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 本书是袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关课题“广东省农村学前教育发展问题研究”成果之一,以广东省农村幼儿园调研为背景,并吸收了国内外最新的研究成果。全书分为四个部分:第一章,从脑科学、心理学、教育学、经验视角分析环境对于幼儿发展的重要性;第二章,探讨了农村环境存在的优势和劣势;第三章,从观念 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 198 ![]() |
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幼儿园环境创设
作者:袁爱玲,廖莉 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-09-01 《幼儿园环境创设》基于生态系统的环境观阐述了环境的重要性和创设优质的幼儿园教育环境应该尊重的基本原则,以提高学生学习该门课程的内在动机,并把握环境创设与利用的正确方向。本教材根据《3-6岁儿童学习与发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 ![]() |
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幼儿园课程
作者:袁爱玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-03-01 本教材针对学前教育专业本科生编写,是学前教育专业的一门基础课,主要介绍幼儿园课程方面的基本知识。全书包括幼儿园课程理论、幼儿园课程实务两篇共七章。具体章名如下:第一章“幼儿园课程概述”介绍课程内涵、定义及特点等;第二章“幼儿园课程基础”介绍幼儿园课程的哲学、心理学、文化、社会学基础;第三章“幼儿园经 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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幼儿园环境创设
作者:袁爱玲 出版:湖南大学出版社 日期:2015-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 315 ![]() |
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幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书)
作者:单文顶 焦冬玲 袁爱玲 编著 出版:福建教育出版社 日期:2017-05-01 游戏是幼儿园的基本活动,游戏指导是幼儿教师教育工作的重要内容。本书提出指导游戏的一般策略,并将游戏分为角色游戏、结构游戏、表演游戏和规则游戏四种,分别给出这四种游戏的具体指导策略以及各自小、中、大班不同的指导策略,*后列举正确及不正确的游戏指导行为案例,可供一线幼儿教师借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 158 ![]() |
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审计学(第五版)
作者:何秀英 主编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2015-09-01 本书力求科学系统地讲清、讲透审计学的基本概念、基本理论和基本技能;积极吸纳国内外优秀审计工作者在理论和方法上的创新,力求实现“体系完整、贴近实务、结构新颖、重点突出、深浅适度、简明实用”。主要凸显以下特征:1.追求审计理论和实务的前瞻性根据最新的会计准则、修订的审计准则与指南、修订的公司法、企业内部 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 266 ![]() |
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幼儿园民间体育游戏课程(全国幼儿教师培训用书)
作者:赵晓卫 李丽英 袁爱玲 出版:福建教育出版社 日期:2015-06-01 100项幼儿园民间体育游戏设计与玩法,分器材类、徒手类、亲子类三种,图文并茂,操作性强。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 232 ![]() |
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幼儿园教学具设计与使用指导(全国幼儿教师培训用书)
作者:许凯 袁爱玲 崔丽娟 编著 出版:福建教育出版社 日期:2015-10-01 本书是“全国幼儿教师培训用书”之一,从幼儿园教学具及其价值、幼儿园教学具的种类、幼儿园教学具设计指导、幼儿园教学具的高效使用等四方面对幼儿园教学具进行了较为全面的介绍,内容详细全面,并附有大量图片,实用性强。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 183 ![]() |
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幼儿教师如何提升实践反思能力(全国幼儿教师培训用书)
作者:颜雪梅 单文顶 袁爱玲 编著 出版:福建教育出版社 日期:2016-07-01 在实践中反思、在反思中成长,这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等,并通过具体案例,剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略,可供一线教师借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 195 ![]() |
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0-3岁宝宝手的百项活动课程
作者:袁爱玲,欧阳春梅,袁赟 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-09-01 《0-3岁宝宝手的百项活动课程》是面向0-3岁幼儿家长的指导读物,全书共由五个部分组成,分别为0-3岁手的动作发展之重要性、0-3岁手的动作发展常模、0-3岁手的活动课程设计思路、0-3岁手的动作与活动分类、0-3岁手的100项活动设计。其中,100项活动设计部分按6-9个月、9-12个月、12-1 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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幼儿园教育活动指导策略
作者:袁爱玲,何秀英 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2007-01-01 随着社会的进步,人们对幼儿教育质量的要求越来越高,自然,对幼儿教师的要求也越来越高,加之,我们正处于知识爆炸时代,各科知识都在急速生长,知识的淘汰率和陈旧率非常高,因此,一个人在学校学到的专业知识,在工作中用不了多久就不行了。一个世界以前,如果一个人中学毕业,他的知识可能够一辈子使用,而现在不同了, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 190 ![]() |
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0-3岁敏感期系列育儿宝典
作者:袁爱玲 出版: 日期:2012-09-01 广东省“十一五”教育规划重点课题 科学系统高效育儿 敏感期各项发展指标优育…… 敏感期发展是否达标 月度指标检测…… 家长幼师共育 参与婴幼儿培养“家庭教师高端计划”…… ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1995 ![]() |
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幼儿园教育环境创设(高等院校学前教育专业规划教材)
作者:袁爱玲 主编 出版:高等教育出版社 日期:2013-01-01 《幼儿园教育环境创设》从理论到实践证明了一个定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期,对环境刺激几乎是“全面开放”的,不设任何防范,好的、坏的刺激均会“照单吸收”。这就提醒每一位幼教工作者必须高度关注和检测幼儿园的环境质量,提高对环境的利用率 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240 ![]() |
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