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陈尚宝 主编
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基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索 从幼儿园开始的STEM教育 为幼儿终身发展奠基
作者：陈尚宝 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书稿所收案例均来源于真实的生活情景，并严格按照3SE模式，即情境导入（scenario）、职业体验（experience）、科学探究（science）、工程制作（engineering）、汇报展示（showcase）、评价反思（evaluation）六个课程基本流程要素进行设计并探究，培养学生对知识的融合运用能力、解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398 
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社会情绪学习实操手册 给教师的社会情绪学习课程教学指导手册
作者：陈尚宝 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书立足于联合国儿童基金会在我国开展的社会情感学习项目，结合各派学者对社会情感学习的内涵界定，对社会情绪学习的实操工具、活动案例和课程指南等进行了具体的梳理和说明。本书主要围绕认识情绪、自我管理、同理心、积极思维、解决人际问题、开发内驱力六方面内容编写了“社会情绪学习”的课程设计，具有较强的操作性和实用性，适合中小学和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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基于3SE模型的中小学STEM教育探索
作者：陈尚宝 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书稿所收案例均来源于真实的生活情景，并严格按照3SE模型，即情景导入（Scenario）、职业体验（Experience）、科学探究（Science）、工程制作（Engineering）、汇报展示（Showcase）、评价反思（Evaluation）六个课程基本流程要素进行设计并探究，试图通过科学、技术、工程与数学等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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基于STEM理念的初中项目式教学设计
作者：陈尚宝 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-10-01 基于STEM理念的项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，既强调学科学习的价值，又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践，试图以某一学科的概念、原理为中心，通过设置问题，引导学生在真实情境中开展探究，力求在STEM理念下设计教学，以培养学生通过对科学、技术、工程与数学的融合分析解决实际问题的能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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家庭项目式学习活动指引与案例（家庭教育新成果的集中呈现，开展家庭亲子活动的参考书）
作者：陈尚宝 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-07-01 疫情期间，为了让每个家庭在居家隔离时能开展一些健康有益的亲子教育活动，深圳市盐田区教育科学研究院项目式学习研究团队通过借鉴项目式学习（Project Based Learning，简称PBL）理念和教育模式，结合疫情期间我家庭教育的实际情况，开发了一套适合3～15岁（学前和义务教育阶段）孩子的家庭开展的项目式学习活动操 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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小学生积极心理品质的培养
作者：陈尚宝 主编，林映 副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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跨学科项目式学习：36个科学教育案例
作者：[美]Linda Froschauer[琳达·弗洛绍尔]编， 出版：电子工业出版社 日期：2024-04-01 本书是由美国科学教育协会前主席主编的科学教育案例集，由深圳市盐田区教育科学研究院副院长陈尚宝、国际StarT项目式学习共同体中国区主任孙晓奎推荐，教育博士陈一彬等翻译。本书详细讲解怎样为不同年级的学生开展跨学科项目式学习，36个案例为教师提供课堂实施策略和流程参考。 新课标要求科学教育总课时达到8%~10%，仅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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