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马云鹏，孔凡哲，张春莉
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数学教育测量与评价（第2版）
作者：马云鹏，孔凡哲，张春莉 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-06-01 本书介绍了数学教育测量与评价的理论与方法。主要包括，数学教育测量与评价的一般问题；数学教育测量的技术问题，数学测试题目的选择与编制，试卷的形成与施测，测量结果的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314 
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基础教育教材质量监控和评价研究
作者：孔凡哲 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 可测的、可行的、体现国家意志的基础教育教材质量监控和评价指标体系，是检视教材正确价值导向的落实情况、监控教材落实立德树人根本任务的关键依托。确立科学的质量标准， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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学习者视角下的学习历程分析
作者：张春莉 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 本书是张春莉教授所承担的北京市教育科学十二五规划重点课题专家教师原型观下课堂教学执行力的提升（AIA15226）的阶段性研究成果，反映了她近年来在专家教师原型观 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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读懂中小学生数学学习 错例分析
作者：张春莉 吴正宪 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-12-01 本书在内容和风格上，首先，在理念上具有前瞻性，方法上具有可操作性，体现了对数学教师科研和教学的指导性；其次，案例选取真实、实用，并系统涵盖小学数学各领域的核心概 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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舰载机非线性着舰控制技术
作者：郑泽伟 马云鹏 关智 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2023-02-01 本书介绍了目前舰载机全自动着舰控制方面的前沿技术，可为读者提供面向控制系统设计的技术参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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小学数学课程标准与教材研究（第2版）
作者：马云鹏 王艳玲 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书是国家级教师教育精品资源共享课“小学数学课程标准与教材研究”配套教材的第2版，本书与同名的已上线的国家精品资源课同步设计和编写。全书较为详细地解读了《义务教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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剪出精彩
作者：张春莉 出版：湖北美术出版社 日期：2021-06-01 在农耕文明中产生的剪纸艺术，寄托了中国人对美好生活的无限向往。纯朴善良的人们把对生活的赞美和希望通过剪纸表达出来，体现了中华民族深厚隽永的民情与风俗。 人们习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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数学学习心理学（第三版）
作者：孔凡哲 出版：北京大学出版社 日期：2021-11-01 《数学学习心理学》作为国内为数不多的学科心理学分支领域的著述，自问世以来，得到广大读者的青睐，已成为二十多所院校的指定教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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跨学科主题学习设计与实施 小学数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
作者：王艳玲、吴正宪、马云鹏 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-08-01 以课解读，在课例中让教师理解跨学科为什么跨、跨什么、怎么跨！ 专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向——近80个关键问题， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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深度学习教学改进丛书 深度学习：走向核心素养（学科教学指南·小学数学）
作者：马云鹏 出版：教育科学出版社 日期：2019-03-01 深度学习，让教学触及学生心灵！历时4年，全国15个实验区90余所实验学校上千名教研人员、校长和教师深度参与！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 小学数学教学论（第四版）
作者：马云鹏 主编 出版：人民教育出版社 日期：2015-01-01 马云鹏编著的《小学数学教学论第4版）》在内容结构上主要包括三个部分：第一部分阐述了本学科所包括的主要内容和研究范围；第二部分论述了小学数学课程与教学的基本理论与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 291
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小学数学课堂教学案例研究：常用模式与典型案例
作者：孔凡哲，刘佳等 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 案例研究是提升小学数学准教师、在职教师的实践知识（数学学科教学知识）水平的主要途径。《小学数学课堂教学案例研究：常用模式与典型案例》从小学数学课堂教学模式入手， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么
作者：孔凡哲、史宁中 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 本书借鉴中国学生发展核心素养的指标体系，从数学学科和学校教育的自身属性出发，基于学生发展的需要，从多个纬度构建中国学生发展数学核心素养体系。全书共五章，从理论联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 365
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教师专业知识发展研究
作者：马云鹏，赵冬臣 等 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-05-01 教师专业知识是教师专业发展的重要指标，其价值与作用越来越在教师专业发展中凸显。近年来，国内外教师教育研究者非常关注教师专业知识发展，但更多的研究偏重于教师专业发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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专利权利要求解释规则
作者：马云鹏 著 出版：法律出版社 日期：2021-04-01 权利要求解释是专利领域的核心问题，本书从权利要求的诞生和属性出发 ， 阐释了权利要求解释的必要性以及立法和司法的认知， 归纳总结了权利要求解释的原则、主体、参考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 499
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新中国小学教育研究70年 数学卷
作者：刘京莉，张春莉 著 出版：人民教育出版社 日期：2020-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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数学学习与教学论（基于学习科学的学科教学丛书）
作者：张春莉，马晓丹，张泽庆 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-10-01 《数学学习与教学论》主要有以下特点： （1）构建数学学习结果目标体系；（2）基于修订版目标分类学进行目标陈述；（3）在教学策略中补充起点能力分析、使能目标分析 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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数学学习心理学（第2版）
作者：孔凡哲，曾峥 出版：北京大学出版社 日期：2012-04-01 第二版基于《义务教育数学课程标准》（2011年版），及时添加了几何直观、模型思想、基本活动经验和发现问题、提出问题的相关研究的**成果，并辅以来自小学、初中、高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 466
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数学教育评价新论
作者：任子朝 孔凡哲，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2010-08-01 2008年7月29日已签合同。原选题编号为2008B1341。 本套书所列书目是数学专业及应用数学专业的本科生部分基础课和专业课教材（其他部分有待今后继续补充 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 532
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三方合作与支持：学校改进的U-A-S模式探索
作者：马云鹏, 金宝, 等 出版：教育科学出版社 日期：2013-09-01 《三方合作与支持:学校改进的U-A-S模式探索》全面展示区域性学校改进U—A—S模式的提出、运行与效果。并从学校改进几个重点问题，结合10所学校的改革进程和具体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304
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