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黄荣怀 任友群 等
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人工智能 初中版(中小学专题教育课程教材)
作者:任友群 主编 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 《人工智能》系列读本共3册,由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编,由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序,由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制,主要目标是人工智能初体验通过对人工智能的解构(看、听、说、想、动)及综合实践项目等帮助学生体验人工智能,掌握基本知识和技能;在实施案例的基 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 396 ![]() |
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潘承洞影印文集
作者:任友群,李术才 出版:山东大学出版社 日期:2024-10-01 在潘承洞先生诞辰90周年之际,本书通过影印潘承洞先生的论文以及综述文章,回顾潘先生为数学界、高等教育事业和山东大学发展所作的重要贡献,传承弘扬山大文化和教育家、科学家精神,守正创新、改革突破,全面提高人才自主培养质量,落实立德树人根本任务。文集由潘承洞先生的论文影印版以及王小云、展涛、刘建亚教授综述文章构成,重点讲述潘 ... |
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人工智能与未来教育发展
作者:黄荣怀等 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 通过技术创新为教育的未来发展注入强大势能,以智能技术解决教育难点问题、增强国家竞争力已成为国际共识。近年来,我国政府出台了系列文件,包括对教育信息化、教育新基建的部署等,旨在推动智能技术与教育的融合走向深入,以进一步推进教育创新和高质量发展,提升智慧教育的整体发展水平。本书探索了人工智能与未来教育的关系,探讨了人工智能 ... |
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义务教育信息科技课程标准(2022年版)解读
作者:黄荣怀 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 (2022年版),并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改革总体要求的研修交流,实现校长、教师及教科研人员、教育行政人 员全覆盖。为此,课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 219 ![]() |
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信息化促进优质教育资源共享的理论与实践
作者:黄荣怀 任友群 等 出版:高等教育出版社 日期:2017-03-01 本书围绕信息技术促进教育资源共建共享的理论与实践这个主题展开,从对教育资源共享支撑环境及公共服务体系的分析入手,探讨了有效支持优质教育资源共享的教育信息化领导力的范畴,对优质教育资源建设与传输配送机制进行了梳理和概括,综述了优质STEM教育资源的建设与应用研究,建构了教育资源共建共享质量的评估模型, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 648 ![]() |
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设计与学习
作者:黄荣怀 刘德建 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 《设计与学习》教材旨在帮助高等院校学生了解未来教育发展的趋势、设计思维的模型,了解学习环境设计的理论与实践、教育产品设计的方法,启发学生用设计的眼光来看待未来的教育,并充分利用设计思维来解决教育中的问题。教材不仅梳理了设计与学习领域的成熟理论和最新的研究成果,而且汇集了国内外的优秀案例。教材共分有八章,第一章主要介绍了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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智慧学习蓝皮书:中国智慧学习研究报告(2022~2023)智慧学习环境
作者:黄荣怀,刘德建,陈光巨 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2022年以来,教.部将实施国家教育数字化战略行动作为重要任务来抓,以建设国家智慧教育公共服务平台为重点,全力推进教育数字化转型。本书在学习型社会、数字中国、教育数字化转型的大背景下,将智慧学习定义为一个贯穿人类生命始终的过程,其物理形态表 ... |
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人工智能 小学版(中小学专题教育课程教材)
作者:任友群 出版:上海教育出版社 日期:2019-08-01 本书围绕人工智能主题设置了嗨,你是谁智能背后越走越近学会对话拥抱未来5个模块,每个模块安排有自我测评与智能体验,线下与线上相结合,重点培养小学生对人工智能的初感知,以小故事、案例以及小游戏的形式帮助学生初步感知人工智能。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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数字时代的教师学习---面向STEM教育的在线专业发展
作者:黄荣怀 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 ... |
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面向智能时代:教育、技术与社会发展
作者:关成华、黄荣怀 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-07-01 本书将未来教育置于时代背景下考察,认为智能时代是未来教育研究和实践的基本起点,故探讨未来教育应基于智能时代教育发展的前沿展开。在此基础上,本书总论提出了关于未来教育的五大共识,这五大共识正是本书的一条总线,贯串四大篇章十二大专题: 技术篇设置三个专题,分别为技术促进教育创新与变革、前沿技术的教育应用、未来教育发展的 ... |
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教育技术学导论(第2版)
作者:黄荣怀 庄榕霞 王运武 杨俊锋 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书是高等学校教育技术系列教材之一。本书从科技与教育双向赋能的视角,通过综合分析国内外教育技术学理论研究、技术发展及应用实践,对教育技术学的研究问题、研究内容、研究方法、实践场景等重新进行了梳理,构建了新的内容体系。本书共分为8章,内容涵盖了教育技术概述、学习活动、学习空间、教学设计、教育项目、教育技术学研究、教育技术 ... |
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智慧场馆与智慧学习
作者:刘德建,黄荣怀,闫伟 出版:人民邮电出版社 日期:2021-04-01 《智慧场馆与智慧学习》通过对我国大中型城市场馆的智慧学习现状进行调研,对我国场馆的数量分布、地区分布、信息化建设,以及场馆与经济、人口、劳动力受教育程度、创新创业、公众科学文化素质的相互关系,进行了系统分析。 《智慧场馆与智慧学习》共 5章,主要内容包括智慧社会与场馆智慧学习,我国场馆智慧学习发展现状,国外场馆学习比 ... |
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中小学校长信息化领导力提升:扶智、攻坚、案例
作者:童莉莉,黄荣怀,曾海军 出版:机械工业出版社 日期:2022-03-01 2018~2020年,北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室开展教育信息化2.0行动计划之“网络扶智工程攻坚行动”,面向以“三区三州”为代表的深度贫困地区等9个国家重点关注区域,开展了系列中小学校长信息化领导力调研、培训和常态化驻点支持与线上辅助活动。本书将带领读者走进云南怒江傈僳族自治州、四川凉山彝族自治 ... |
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人工智能 高中版(中小学专题教育课程教材)
作者:任友群 主编 出版:上海教育出版社 日期:2020-01-01 丛书是面向全体中小学生的人工智能教材,旨在顺应时代发展,从提升中小学生综合素养入手,帮助学生做好面向未来、迎接人工智能时代到来的准备。内容围绕人工智能主题展开,不囿于技术,充分凸显课程育人的功能,重在培养学生的高阶思维品质和与之相适应的意识、能力和行为习惯。本书是人工智能第三进阶(高中阶段),主要目标是人工智能初创造以 ... |
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国际教育信息化典型案例(2015-2016)
作者:吴砥 黄荣怀 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 本书面向亚太、美洲、欧洲等地区,遴选了一批典型的、具有国际影响力的教育信息化案例。案例涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家,涉及了新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题。本书对每个案例实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等进行了深入解析,并探讨了 ... |
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中国教育改革40年:教育信息化
作者:黄荣怀,王运武,等 出版:科学出版社 日期:2019-02-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分,以教育信息化带动实现教育现代化是中国教育事业发展的战略选择。教育信息化既是教育改革与发展的推动者,又是教育改革与发展的引领者。教育信息化对于促进教育均衡发展、引领教育创新与变革发挥着至关重要的作用。回顾与剖析中国教育信息化改革与发展40年历程,将教育信息化发展历程分为计算机教学起步 ... |
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聚焦数字化胜任力:“科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望
作者:[中国]任友群 ,李锋 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-02-01 《聚焦数字化胜任力:“科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望》主要内容包括上海信息科技教育现状,国际信息科技教育的发展势态,我国国家信息技术课程标准修订的现状,以及上海市信息科技课程改革的发展建议,提出上海市中小学信息科技课程设计与实施的整体框架和具体内容。全书共四部分十八章,可用于上海市中小学信息科技课程建设和 ... |
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为数字时代准备未来教师:师范生信息化教学能力的标准、测评及培养路径
作者:任友群,闫寒冰 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-03-01 随着信息技术的发展,对教师的存量(在职中小学教师)已有相应的信息技术应用能力的标准和要求,但对教师的增量(师范生,未来教师)却没有明确的要求和指导性的学习内容与学习方法。为了帮助全国的师范院校更好地培养数字时代的未来教师,本书从能力标准与测评、培养模式、教学模式与教学策略等几个方面来梳理。其中标准与测评起到引领和诊断的 ... |
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城市智慧学习环境研究与测评 宜居与创新的视角
作者:刘德建 黄荣怀 出版:人民邮电出版社 日期:2016-11-01 《城市智慧学习环境研究与测评 宜居与创新的视角》以社会信息化推动下的学习型社会和智慧城市发展为研究背景,介绍了智慧学习环境的深刻内涵、关键特征及未来发展趋势。本书从城市学习者视角出发,关注城市中学校、家庭、社区、单位、场馆等5种类型学习环境的发展情况,在智慧城市建设的市民宜居体验和城市创新活力双核心 ... |
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教育技术学导论
作者:黄荣怀,沙景荣,彭绍东 出版:高等教育出版社 日期:2006-02-01 ... |
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