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"[美]约翰·杜威著 , 赵祥麟, 任钟印, 吴志宏译 "
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学校与社会·明日之学校 外国教育名著丛书 最新版
作者:"[美]约翰·杜威著 , 赵祥麟, 任钟印, 吴志宏译." 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。本书选译的是杜威早期的六部教育著作,包括《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》。其中,《我的教育信条》是杜威早期教育理论的纲领性著作,预示着他后来大部分教育著作的内容;《学校与社会》是杜威早期著作中 ... |
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我们如何正确思维
作者:约翰·杜威 著 出版:现代出版社 日期:2017-05-01 《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰杜威所撰写,书中深度讨论了人类思维的本质。约翰杜威运用了大量的真实案例,向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 《我们如何正确思维》一共有三个部分,分别是思维训练的问 ... |
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思维十八讲(深刻认识人类思维本质的经典之作)
作者:[美]约翰·杜威 著,孟宪承、俞庆棠 译 出版:新世界出版社 日期:2023-09-01 ◎内容简介 《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作,胡适终生佩服杜威的实用主义哲学,陶行知深受杜威的“教育即生活,学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性,理解思考的过程,并运用科学训练方法以提高思 ... |
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学校与社会(大教育书系)
作者:[美]约翰·杜威 著,彭汉良 译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条,分别是什么是教育?什么是学校?教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年,杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是,需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教育”,从以教师为中心 ... |
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我的教育信条--杜威论教育(世界教育名著译丛)
作者:约翰·杜威 著;彭正梅 译 出版:上海人民出版社 日期:2017-10-01 本书由美国著名哲学家、教育学家杜威在各个不同时期(18971944)阐述的教育思想的文章整理而成。以杜威《我的教育信条》为开端,本书从十余本著作中选取十五篇文章,这些文章涉猎广泛,以民主和经验为关键词,对各个不同阶段和领域的教育问题进行了阐述,如儿童教育、成人教育和社会教育;从思维角度入手,探讨了教 ... |
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民主主义与教育 外国教育名著丛书
作者:[美]约翰·杜威著 , 王承绪译 出版:人民教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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学校与社会 明日之学校 外国教育名著丛书
作者:[美]杜威 著,赵祥麟、任钟印、吴志宏 译 出版:人民教育出版社 日期:2005-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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思维的本质
作者:美] 约翰·杜威 著;孟宪承 俞庆棠 译 出版:台海出版社 日期:2018-01-01 《思维的本质》是美国著名教育家约翰?杜威的代表作,胡适终生佩服杜威的实用主义哲学,陶行知深受杜威的教育即生活,学校即社会观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思考时的不同过程。 《思维的本质》共三大篇,*篇是关于思维训练的问题,主要说明什么是思维、反省思 ... |
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儿童与课程
作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 约翰杜威认为,儿童的学习过程应该合理有序。他和他的追随者们主张以儿童为中心的社区课程形式教授给学生经验,在民主的教学氛围中给学生确定严的学习要求。本书从儿童和课程两个角度看待教育过程。杜威引导读者审视课程,从孩子目前的心理状态来确定孩子必须学习什么。他还认为教师的观点是传授课程的工具。孩子的思想结构与成人的思想大相径庭 ... |
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经验与自然(汉译名著本15)
作者:[美]约翰·杜威 著傅统先 译 出版:商务印书馆 日期:2015-11-01 本书是杜威的代表作,也是整个哲学实用主义流派很重要的著作之一。在本书中,杜威提出他的实用主义哲学的基本观点,并把它称为“经验的自然主义”或“自然主义的经验论”。这种观点反对把人与经验同自然截然分开,主张确立“经验与自然”之间的连续性,由此建立一个“统一的经验整体”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330 ![]() |
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我的教育信条
作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书以杜威的名篇《我的教育信条》命名,分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块,既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用,又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点,还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。这是一本我们了解杜威学术思想,认识教育思想发展历史的基础性、经典型、理 ... |
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艺术即经验
作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时,尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿是杜威的经验自然主义美学理论的代表作品。杜威认为要以活的生物为基础建立一元论的美学体系,力图恢复艺术与非艺术间的连续性,以及高雅艺术与通俗艺术间的连续 ... |
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哲学的改造
作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书从科学方法论的历史、自然科学的发展,以及科学真理与人生价之间的矛盾等方面,寻找哲学改造的可能性和必然性,寻找哲学发展的生长点,并提出哲学改造的任务。他力图把哲学同美国工业化进程中的生活与经济紧密联系起来,使哲学成为实用的哲学。杜威在实用主义的经验论立场上,试图把哲学改造为与自然科学及其方法论相一致的经验自然主义、工 ... |
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教育中的兴趣及努力
作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时,尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿中,杜威把兴趣和意志、努力和训练结合起来,他的*个结论是:兴趣是统一的活动。他对当时几种兴趣学说作了这样的分析:主张兴趣的一方,把赫尔巴特的兴趣说曲解 ... |
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人性与行为
作者:[美]约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时,尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。杜威认为,人性在先天上没有好坏之别,而仅是与经验及后天环境有关;人的道德行为也许人性与环境互动中的经验事实。此外杜威也强调智力的作用,对于环境的作用报着较为 ... |
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哲学的改造(导读注释版) Reconstruction in Philosophy(世界学术经典系列)
作者:[美]约翰·杜威 著,叶兴国 导读 注释 出版:上海译文出版社 日期:2020-01-01 《哲学的改造》是约翰杜威的代表作,该书从哲学的概念和起源谈起,到影响社会哲学的改造止,作者纵横捭阖,运用实用主义哲学的精神,对自然、社会和人生的诸多问题展开了讨论,并回答了相关系列问题。可以说,该书的出版影响深远,改变了人类历史进程。特别是书中所说经验的起因和经验中利害得失越来越成为检验原理和所谓真理的标准的观点,与当 ... |
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公众及其问题
作者:[美] 约翰·杜威 著,魏晓慧 译 出版:新华出版社 日期:2017-12-01 本书是杜威的代表作之一,也是政治学的经典著作。1927 年,杜威将自己反驳李普曼的演讲结集出版,就是《公众及其问题》一书。杜威在书中全面系统地阐述了自己的民主思想,论述了公众参与的重要性,澄清了国家的意义和作用,公众与专家的关系,民主的可能性等重要问题,展现了对公众运用自身智慧处理公共事务的强烈信念。 在杜威看来,公 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙斌 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》(1925—1953)的第十卷,它为人们提供了杜威的重要著作——《作为经验的艺术》Art as Experience的一个权威版本。 《作为经验的艺术》是由约翰·杜威于1931年2月至5月在哈佛大学所作的威廉·詹姆斯讲座的基础上发展而来的。作为詹姆斯讲座的首讲者,杜威有机 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙有中,战晓峰,查敏 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》(1925—1953)第五卷,收录了除《确定性的寻求》The Quest for Certainty之外杜威撰写于1929—1930年间的所有作品。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。 在本书导言中,保罗·库尔茨(Paul Kurtz)称杜威“正处于创造力和影响 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;孙宁,余小明 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》的第三卷,收录了杜威写于1927-1928年的所有文字,除了收录于《杜威晚期著作》第二卷中的《公众及其问题》The Public and Its Problems。 戴维·西多尔斯基(David Sidorsky)在介绍的开头这样写道:“本卷所收的哲学论文、书评、社会科学 ... |
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