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| 內容簡介： |
北京市自1994年开展普通话水平测试工作，十六年来，取得了显著的成绩。对语言文字规范应用及其重要性的日益关注和普通话水平测试社会需求的增长，促使我们不断创新与完善语言文字测评服务；在这一过程中，坚持将实际工作与探索研究相结合，不断提高培训与测试工作的质量。这段时期，北京市语言文字测试工作体系自身不断发展，也为首都的建设和发展做出了应有的贡献。
为纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施十周年，总结本市普通话水平测试工作的探索与开拓历程，积累并展示测试科研学术成果，市语委办、市语言文字测试中心决定征集本市语言文字测试研究论文，编辑出版《北京市语言文字培训测试研究文集，以强化语言文字测试队伍的科学研究意识，鼓励语言文字培训测试工作领域的科学研究，推动理论与实践的创新，推进语言文字培训测试的科研组织工作。
文集成书历时半年。各单位选送文稿40余篇，市语言文字测试中心经整理汇总、编选修订，最后确定23篇文章结集出版。这些文章按内容大致划分为四个板块：一是宏观总论，主要包括全市现状的调研和战略、政策的探讨；二是高校测试分中心的研究成果，主要是针对普通话水乎测试过程中语音本体的研究；三是区县测试分中心的研究成果，主要是对普通话教学、培训、测试过程中实际工作的探讨；四是关于管理和产业等问题的研究。
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| 目錄：
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北京市普通话培训测试现状调研报告
加强语言文化建设，繁荣语言文化事业
挖掘首都语言文化资源，提升北京城市文化魅力
普通话水平测试与国民语言文字应用能力提升
推广普通话工作的形势、格局与前景
一一写在推广普通话工作55周年
谈《普通话异读词审音表》对“荫”字的处理
一一由“琼岛春荫”中“荫”的读法所想到的
《汉语拼音方案》和普通话语音学习
普通话水平测试中单音节字词、多音节词语选择标准的研究
普通话水平测试中的北京方音问题
单点万荣方言与普通话的音波波形比较分析
从北京幼师阜平班和建平班观其普通话语音问题
浅析平谷话与普通话的差异
浅谈普通话水平测试中的声调
浅议北京土音与普通话教学
推广普通话工作中对成人课堂教学优势的利用
浅谈普通话水平测试中的语感因素
普通话水平测试中常见问题解析
正本清源，有的放矢
一一如何提高延庆县教师普通话水平
小议测试员水平的差异
作为校园语言的普通话
一一从普通话水平测试的经验谈起
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