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內容簡介: |
这本书从艺术鉴赏角度出发,作品涉及从文艺复兴到20世纪伟大艺术家的32幅作品,以讲故事的形式给小朋友展开了美术史长卷,每一幅作品都是一个故事、每一幅作品都阐释了艺术之美。美术鉴赏给我们一双发现“美”的眼睛,自有梵高笔下《向日葵》之美,又有毕德哥拉斯数字之“美”,我们发现了自然界万物之“美”。小朋友们会惊讶地发现奇妙而有趣的创造力原来就在我们的身边、随处可见。人类璀璨的艺术之美无疑是启发思维、增长知识非常好的途径,但更重要的是能对孩子的感知力、想象力和创造力进行思维拓展,从而为其他学科的学习提供更多灵感。从某种程度上说,科学与艺术的对话是人类发展的终极目标,而这本书,就是向这个目标迈进一大步的阶梯。
这本书将会给家长提供一些新思路、新方法,为孩子全面发展打好坚实的基础。书中还有一些操作性强的动手活动,家长和孩子可以完全投入其中来体会这种创造的快乐。
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目錄:
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说说这本书
脸
动动手:有趣的脸
家人
动动手:家族树
动物
动动手:站立的河马
动动手:丛林中的鸟儿
诺亚方冉
有趣的动物
动动手:卡通猫
讲故事的画
动动手:盛装大象
圣?乔洽和龙
动动手:手印龙
天气
动动手:湿润的彩虹
阳光下的睡莲
动动手:每上风暴
花朵
还是花朵
动动手:纸花盛开
动动手:海绵印花
场景
梦中仙境
动动手:户外艺术
图案
动动手:抽象派编织图案
动动手:滴彩画
艺术六猜谜
画家与画作
失踪的伙伴
记忆迷宫
艺术大猜谜答案
书中部分画家与画作简介
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內容試閱:
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家长眼中的艺术书:
我想很多家长都会像我一样找一本这样的书,艺术启蒙在中国已经做了很多年,但是艺术这种东西不是模仿出来,而是领悟了它之后有所创造,而很多时候,我们对孩子的艺术教育都是浅尝辄止,停留在表面,无非就是告诉孩子名画的名称,名画的国家,可是这些东西离孩子的生活那么远,跟他们的生活背景又不相融。那么好的作品到底该让孩子怎么理解,怎么去表现呢?《我的第一本艺术书》好像就是为家长和孩子量身定做的,深入浅出的讲解、好玩、细致的艺术游戏将我们与艺术拉近。当我们用水果、蔬菜也拼贴出一个人脸的时候,儿子笑得非常开心,一本好的书,带给孩子的不止是知识的积累,还有创造力的培养,这本书我的亲子时代带来了太多的快乐。
——煦森妈妈
自从生命存在于这个美丽的星球,教育就存在于生活的每一个角落。这是一个实践、学习与完善的过程,虽然我们都为之努力并渴望着我们的后代在某一天超越自己,但培养与启发孩子的成长需要顺其自然与耐心。在这个漫长而愉快的阶段中,我们所需要做的就是合理伴随,将最重要的与最正确的知识传递给一颗纯真而稚嫩的心,切勿灌输与强制,也无需面面俱到,我们更应该给孩子留下自己去想象的空间,那样的想象来自孩子的智慧与时代的特征,那样的空间很可能成为孩子实现梦想的翅膀。艺术书给我们在启发孩子的过程中得到新的启示,来吧,让我们与宝贝一起,同心同行!
——家长刘鲲
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