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| 關於作者： |
孙立权，东北师大附中语文教研室主任。东北师大文学院教授、硕士研究生导师，吉林省写作学会副会长。曾被评为东北三省语文十佳教师、吉林省教育科研型名教师。多次参加国内、省内的教学竞赛和公开课活动，并获好评。
1998年提出自己的语文观——言语／文化观。认为语文的表层结构是言语，深层结构是文化，语文教学不能只停留在言语这个表层，必须触及文化这个底层，因而语文课不能单单上成言语训练课。1998年宋提出“批注式阅读”的概念并于次年开始在自己任教的班级进行“批注式阅读”实验。1999年总结出“五字”语文学习法：读、背、写、悟、行。同年提出“教学性备课”与“非教学性备课”的理论，认为“非教学性备课”是语文教师专业化发展的重要途径。2000年确立了自己的语文教育理念：读书为明理，作文即做人。2005年提出“语文教育是为了培传统的现代人。即亦新亦旧的人”的主张。从1999年开始进行“语文教育民族化”教改实验。包括“两年教背古典诗词300篇”实验、
“五年教背古诗词500篇”实验、“读整本的书”实验、书法教育实验、“启迪灵性的作文教学”实验。
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| 目錄：
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必修1
1 沁园春长沙 毛泽东
2 烛之武退秦师 《左传》
3 荆轲刺秦王 《战国策》
4 鸿门宴 司马迁
必修2
1 《诗经》两首
氓
采薇
2 离骚 屈原
3 孔雀东南飞并序
4 诗三首
涉江采芙蓉 《古诗十九首》
短歌行曹操
归园田居其一 陶渊明
5 兰亭集序 王羲之
6 赤壁赋苏轼
7 游褒禅山记 王安石
必修3
1 蜀道难李白
2 杜甫诗三首
秋兴八首其一
咏怀古迹其三
登高
3 琵琶行并序白居易
4 李商隐诗两首
锦瑟
马嵬其二
5 寡人之于国也 《孟子》
6 劝学 《苟子》
7 过秦论贾谊
8 师说韩愈
必修4
1 窦娥冤关汉卿
2 柳永词两首
望海潮东南形胜
雨霖铃寒蝉凄切
3 苏轼词两首
念奴娇赤壁怀古
定风波莫听穿林打叶声
4 辛弃疾词两首
水龙吟登建康赏心亭
永遇乐 京口北固亭怀古
5 李清照词两首
醉花阴薄雾浓云愁永昼
声声慢寻寻觅觅
6 廉颇蔺相如列传 司马迁
7 苏武传班固
8 张衡传范晔
必修5
1 归去来兮辞 并序陶渊明
2 滕王阁序王勃
3 逍遥游 庄子
4 陈情表李密
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