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編輯推薦: |
《InDesign
CS5中文版案例教程》可作为应用型本科或高职高专院校艺术设计类和计算机类专业相关课程的教材,也可作为相关培训机构的教学用书或平面设计爱好者的自学用书。
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內容簡介: |
本书详细介绍了InDesign
CS5的基础知识及其在平面设计各个领域中的应用。首先在基础知识部分向读者介绍了InDesign
CS5的基本操作、绘图工具和文件输出等内容,然后通过多个经典案例详细剖析了InDesign
CS5在书籍设计、包装设计、报纸版面设计、DM广告设计和海报设计等领域中的应用,同时在案例中整合了工具详解、行业知识、设计师经验等模块,旨在培养和提升读者的综合设计能力,使其尽快成为一名合格的设计者。
本书可作为应用型本科或高职高专院校艺术设计类和计算机类专业相关课程的教材,也可作为相关培训机构的教学用书或平面设计爱好者的自学用书。
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目錄:
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Chapter1 初识InDesign CS5
1.1 InDesign CS5的应用领域
1.2 InDesign支持的文件格式及图片格式
1.3 InDesign CS5的工作界面
1.4 文件管理
1.5 页面的基本操作
1.6 视图的基本操作
1.7 对象的基本操作
Chapter2 InDesign CS5中的绘图工具
2.1 基本图形绘制工具
2.2 对象的填充
2.3 调整图像效果
2.4 编辑文本
Chapter3 InDesign CS5的文件输出
3.1 输出PDF
3.2 打印设置
3.3 打包输出文件
Chapter4 书籍设计
4.1书籍设计的基础知识
4.2书籍设计经典案例欣赏
4.3 书籍的封面设计
拓展训练——旅游画册目录设计
4.4书籍的内文设计
拓展训练——蓝星教育内文设计
Chapter5 包装设计
5.1包装设计的基础知识
5.2包装设计经典案例欣赏
5.3 瓶贴设计
拓展训练——白酒包装设计
5.4手机包装盒设计
拓展训练——手机包装盒设计
Chapter6 报纸版面设计
6.1报纸版面设计的基础知识
6.2报纸版面设计经典案例欣赏
6.3篮球周报版面设计
拓展训练——娱乐新闻报纸版面设计
6.4奥运专栏版面设计
拓展训练——汽车快报版面设计
Chapter7 DM广告设计
7.1 DM广告设计的基础知识
7.2 DM广告设计经典案例欣赏
7.3单页设计
拓展训练——KTV宣传单页设计
7.4三折页设计
拓展训练——保健品的三折页设计
Chapter8 海报设计
8.1海报设计的基础知识
8.2海报设计经典案例欣赏
8.3动漫电影海报设计
拓展训练——演唱会海报设计
8.4春惠之约海报设计
拓展训练——三八节宣传促销海报设计
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內容試閱:
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Adobe公司推出的InDesign软件,是一款优秀的计算机排版软件,其凭借强大的功能和易用
性,已经获得了全球很多用户的青睐。它不仅是版面设计师的得力助手,还是图形设计师、产品包装师和印前专家的“左膀右臂”。据统计,全球大多数的排版设计师都在使用InDesign进行排版创作。使用InDesign不仅能够进行传统意义上的排版,还能进行艺术创作,它本身所带有的工具不逊于其他专业的绘图软件。随着网络的发展和普及,很多制作网页和在线内容的工作人员也在使用InDesign进行排版设计,因为它的功能是其他软件所不能比拟的。
本书从理论到案例都进行了较详尽的叙述,内容由浅入深,全面覆盖了InDesign
CS5的基础知识及其在相关各行业中的应用技术。10个精彩设计案例融入了作者丰富的设计经验和教学心得,旨在帮助读者全方位了解行业规范、设计原则和表现手法,提高实战能力,以灵活应对不同的工作需求。整个学习流程联系紧密、环环相扣、一气呵成,让读者在轻松的学习过程中享受成功的乐趣。
全书共分8章。第1章讲解InDesign CS5的基础知识,包括软件的工作界面、文档的基本操作等内容;第2章讲解InDesign
CS5中的绘图工具,包括基本图形绘制工具、对象的填充和图像调整效果等内容;第3章讲解InDesign
CS5的文件输出,包括输出PDF、打印设置、打包输出文件等内容;第4~8章介绍了多个平面设计领域的基础知识和经典案例,包括书籍设计、包装设计、报纸版面设计、DM广告设计、海报设计等,使读者能够较为全面地掌握各个平面设计领域的行业需求和专业技能,提升市场意识,并提高对InDesign软件综合运用的能力。
本书提供了立体化教学资源,包括教学课件(PPT),高质量教学视频,案例的素材和源文件,拓展训练的素材和源文件,课后练习答案,行业和企业认证模拟试题等。其中,教学视频,案例的素材和源文件,拓展训练的素材和源文件存放于DVD光盘中,教学课件,课后练习答案,认证模拟试题请联系编辑获取(QQ:1548103297)。DVD光盘中的视频教程与书中内容一一对应,对于一些操作性较强的部分,可以通过观看视频来强化学习效果。通过众多的配套资源,希望能为广大师生在“教”与“学”之间铺垫出一条更加平坦的道路,力求使每一位学习本书的读者均可达到一定的职业技能水平。
本书由夏红斌任主编,杨长春、迟琳琳任副主编,参与编写的还有冯娅、莫方军等人。由于时间仓促,疏漏之处在所难免,恳请广大读者批评指正。
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