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『簡體書』完全图解英语发音训练书(独家解密英语发音的秘密,首创“蒙娜丽莎”和“滴答滴答”训练法,用节奏和语感完胜你的英语发音,更有外籍专家录制的MP3录音和教学视频DVD超值赠送)

書城自編碼: 2273849
分類: 簡體書→大陸圖書→外語口語/生活英語
作 者: 李成烨 著,胡梅 译
國際書號(ISBN): 9787534577222
出版社: 江苏科学技术出版社
出版日期: 2014-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 290/350000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 378

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編輯推薦:
■韩国语言类图书排行榜第一名!独家教学视频首次全部公布!韩国最大语言培训机构指定教材!
■5大经典训练阶段,13特殊发音指导法,10周强化练习!
■从12个特殊发音训练,相似发音训练,单词节奏训练,句子节奏训练,最后到跟读训练,一步一步,流畅说出地道口语发音!
■看书→听录音→看视频,专为亚洲人的发音习惯量身定制。
■首创“蒙娜丽莎”和“滴答滴答“训练法,用节奏和与语感来征服英语发音!
內容簡介:
英语中共有41个发音。为了学好的发音,我们要练习的发音只有12个。学好这12个发音,从现在开始训练英语节奏吧!像锻炼肌肉一样。本书按照亚洲人的发音习惯,制定一套独特的学习方法来训练英语发音和节奏。本书最大的特色就是通过图片和照片练习发音→听MP3练习发音→看DVD视频确认发音,由12个发音→相似的发音→单词的节奏→句子的节奏→跟读训练,最后练就一口流利且完美的发音。
關於作者:
李成烨
李成烨曾在澳大利亚学习语言学,毕业后在加拿大和澳大利亚研究英语发音。回国后,潜心研究语言研修并致力于英语图书策划。在此过程中,他发现发音给亚洲人带来的困惑,决心策划编写最适合亚洲人学习的发音书,并由此出版了一系列畅销的英语发音学习书,深受读者的好评。
目錄
练习日程
本书的布局
Prologue 准备学习
征服英语发音的4个部分
Part 1 英语发音的特别之处
 集中训练12个特殊音标的发音
 训练01 唇齿相依轻送气,[f]音— [f]发音集中训练
 训练02 紧闭双唇急送气,[p]音— [p]发音集中训练
 训练03 欲言又止,爆破音— 爆破音的集中训练
 训练04 气过唇齿间震动声带,[v]音— [v]发音集中训练
 训练05 轻咬舌尖长送气,th[θ]音— [θ]发音集中训练
 训练06 咬舌送气震声带,th[]音— []发音集中训练
 训练07 像手机震动声的[z]音— [z]发音集中训练
 训练08 舌尖悬空慢送气,[ ]音震动声带变[]音 — [ ],[]发音集中训练
 训练09 卷舌卷舌再卷舌,[r]音— [r]发音集中训练
 训练10 舌尖上翘连齿龈,[l]音— [l]发音集中训练
 训练11 无所不能的[t]音— [t]发音集中训练
 训练12 张大嘴巴微翘舌,[]音— []发音集中训
 训练13 “啊哦”[a:] [u],原来是[]音— []发音集中训练
 训练14 扬起嘴角拖长音,[i:]音— [i:]发音集中训练
 补充训练 舌中顶上腭,[ j ]音
Part 2 听着相似却不是相同的发音
 相似集中训练
 训练15 咬住下唇是[f]音,嘴唇突然张开是[p]音— [f]-[p] 区分训练
 训练16 [p]音稍加震动就是[b]音,[f]音稍加震动就是[v]音— [b]-[v]区分训练
 训练17 藏舌尖是[s]音,露舌尖是[θ]音— [s]-[θ] 区分训练
 训练18 舌尖轻触上齿是[l]音,舌尖往里卷是[r]音— [l]-[r] 区分训练
 训练19 张大嘴巴发[]音,自然张开发[e]音— []-[e] 区分训练
 训练20 发短音的是[], 发长音的是[i:]— [i:]和 [] 区分训练
 训练21 不要加入多余元音— 辅音连缀的训练1
 训练22 相同(相似)音的省略— 辅音连缀的训练2
 训练23 相似音的转化— 辅音连缀的训练3
 补充训练 用节拍练习双元音
Part 3 英语单词也有节奏
 蒙娜丽莎节奏训练
 训练 24 重读双音节前面的音节:airplane— [蒙娜] 结构节奏训练
 训练 25 重读双音节后面的音节:today — [蒙娜]结构节奏训练
 训练 26 重读第一个音节的三音节单词:telephone — [蒙娜丽] 结构节奏训练
 训练 27 重读三音节的中间音节:banana — [蒙娜丽] 结构节奏训练
 训练 28 重读最后一个音节的三音节单词:afternoon — [蒙娜丽] 结构节奏训练
 训练 29 重读第一个元音的四音节单词:watermelon — [蒙娜丽莎] 结构节奏训练
 训练 30 重读第二个元音的四音节单词:America — [蒙娜丽莎]结构节奏训练
 训练 31 重读第三个元音的四音节单词:education — [蒙娜丽莎]结构节奏训练
Part 4 英语句子也有节奏
 di Da di Da 节奏训练
 训练 32 每个单词都重读:good luck — [Da Da] 结构节奏训练
 训练 33 忽上忽下的节奏:almost ready — [Da di Da di] 结构节奏训练
 训练 34 重读动词:dream of it — [Da di di ] 结构节奏训练
 训练 35 重读名词:at a gym — [di di Da] 结构节奏训练
 训练 36 首尾重读:pretty amazed —[Da di di Da]结构节奏训练
 训练 37 重读名词的第一个音节:in my pocket — [di di Da di] 结构节奏训练
 训练 38 重读最前面的动词:give it to them — [Da di di di di] 结构节奏训练
 训练 39 重读两边的名词:day by day — [Da di Da] 结构节奏训练
 训练 40 重读名词的第一个音节:by email — [di Da di] 结构节奏训练
 训练 41 只重读重点单词:a piece of it — [di Da di di] 结构节奏训练
 训练 42 重读第一个名词:a baby shower — [di Da di di di] 结构节奏训练
 训练 43 重读形容词和名词:a friendly look — [di Da di Da] 结构节奏训练
 训练 44 出现名词时就重读:a token of thanks — [di Da di di Da] 结构节奏训练
 训练 45 弱读-ing,重读动词和名词:giving me a ride — [Da di di di Da] 结构节奏训练
 训练 46 重读名词:bottom of the sea — [di Da di di di Da] 结构节奏训练
 补充训练 节奏不同,句子的语调也不同
Part 5 听到什么就说什么
 跟读训练
 训练 47 喜欢做饭,讨厌洗碗 — 跟读训练1
 训练 48 租房还是买房? — 跟读训练2
 训练 49 充满墨西哥风情的圣地亚哥! — 跟读训练3
 训练 50 免费医疗不是免费的? — 跟读训练4
 训练 51 我的另一半在哪儿? — 跟读训练5
 训练 52 我的健康秘诀是骑自行车 — 跟读训练6
 训练 53 优秀领导所应具备的条件 — 跟读训练7
 训练 54 有词典功能的游戏机 — 跟读训练8
 训练 55 勤奋学生的免费教育资金 — 跟读训练9
 训练 56 比旅行更令人期待的航食! — 跟读训练10
 训练 57 相隔千里我们也是一家人 — 跟读训练11
 训练 58 一天看多长时间电视? — 跟读训练12
 训练 59 想生活在不愁钱的世界里 — 跟读训练13
 训练 60 学好英语的最佳方法 — 跟读训练14
內容試閱
Part1
英语发音的特别之处
集中训练12个特殊音标的发音
[f][θ][∫]
[v][][z][]
[r][l]
[][][i:]
读写英语是从读写26个字母开始的。那么,听说英语是从什么开始的呢?当然是从英语的48个音标开始,因为音标是英语发音的基础。英语共有48个音标,这其中需要我们特殊训练12个音标的发音。本章即以12个音标为主,祥解它们的发音规则。另外,还会针对需要掌握的英语特有发音进行练习。
训练01[f]发音集中训练
唇齿相依轻送气,[f]音
学习外语发音最大的困惑就来自于母语。当拼音中有类似母语的发音,学习时往往会不自觉地发错。如不少人在发[f]音时,会不经意地加上类似[]的发音,发成[f]。那么究竟怎样才能发准[f]音呢?
[f]的发音是这样!
只发出风的声音就是[f]的发音吗?是的,只听到风声的这个音就是[f]的发音。什么?听起来不像?不用担心,只要听着像风声的[f]音和后面的音相结合就是我们平时听到的[f]的发音了。记得要送出长长的“风”噢!
Tip
闭着嘴巴是绝对发不出[f]音的,要似闭似张地轻轻把上齿放在下唇内侧。
发音训练01读单词
Step01注意把[f]音充分拉长,读出下面的单词。
01face02fall
03family04farm
05fat06father
07fear08feather
09feeling10female
11fiction12field
13fight14finger
15fire16first
17fish18flag
19flight20flower
09feeling中-ee-读长元音[i:],如果发音不够长,就会变成filling。
19注意flight这个词中[fl]的发音,要从[f]音直接跳到[l]音,中间不能加入
其他音。
13fight,16first,19flight都是以辅音t结尾的,结尾要干脆,不能拖长音。
Step02听读并写出单词。
01
03
05
02
04
06
发音训练02读句子
Step01在绕口令中熟练[f]的发音。
01Fliesflybutaflyflies.
02Fourfree-flowpipesflowfreely.
03Frank’speerswhofearpranks
04Freckle-facedFreddiefidgets.
05FreshFrenchfries
06Frogfeet,flippers,swimfins
07Freshlyfriedflyingfish,freshlyfriedflesh
08FredfedTedbread,andTedfedFredbread.
09Fleefromfogtofightflufast.
10Fourfuriousfriendsfoughtforthephone.
01buta中,but的–t-发成非常轻柔的[t]音。but和a可连起来读。
10phone中ph-发[f]的音。除shepherd以外,ph-拼写都发[f]的音。
e.g.phrase[frez]短语,graph[grf]图表
10for中的-o-发弱音[],很多人都把-o-发成[]的音,这样就很容易把
for错听成数字four。
Step02听读并写出句子。
01
02
03
注释
free-flow自由流畅的
peer同事
prank恶作剧
freckle-faced满脸雀斑的
fidget烦躁;坐立不安
flipper(潜水用)脚蹼
fin(潜水用)鳍
flesh(动物的)肉
furious狂怒的
Step01解释
01除了一只飞着的苍蝇,
其余的都飞走了。
02四条自来水管水流
通畅。
03害怕恶作剧的富兰克
的同事们
04满脸雀斑的费雷迪
坐立不安。
05新鲜薯条
06(潜水用)蛙鞋或脚蹼
07鲜炸飞鱼,鲜炸肉
08弗雷德喂泰德吃面
包,泰德也喂弗雷德
吃面包。
09避开大雾,感冒会
快点痊愈。
10四个非常愤怒的朋友
为争电话大打出手。
Step02答案
01Frogfeet,flippers,
swimfins
02FreshFrenchfries
03Fourfree-flowpipes
flowfreely.
发音训练03读故事
Step01读故事练习[f]的发音。
GonewithBurfy!
Fionanamedherpenguin
Burfybecauseheburpsalot
aftereatingfish.Afterafull
meal,Burfyburps,flapshis
flippers,anddancesjoyfully.
It’salwaysfunwatchinghimwhenheisfull.One
dayBurfylookedflusteredandkeptonburping.
Fionawonderedwhy,becauseshehadn’tfedhim
yet.Thentheaquariumcaughtherattention.Her
goldfishweregone!“Burfy!”Fionascreamed.
想象Burgy正在burp,试着发[f]音。一开始有点夸张地把[f]音拖长,
这样在实际会话中才能发出正确的音。
像looked这样以[k]结尾的动词,后面的-ed发[t]音。
e.g.packed[pkt]打包,cooked[kkt]做饭,checked[tekt]确认
仔细听flustered中fl-的发音。注意f和l之间千万不要有其他音。
在Hergoldfishweregone句中,were的发音是[w]。[]是柔和的发音。
另外,fish的单复数都是fish。此处be动词用were(过去复数形),表
示不是一条金鱼,而是许多条金鱼都消失了。
注释
nameAB把A叫做B
burp打嗝
flap翅膀等拍打
lookflustered看起来很
慌张
keepon+-ing
保持……;继续……
wonderwhy想知道为
什么
aquarium水族馆;鱼缸
catchone’sattention
引起某人的注意
解释
乱世贝皮!
菲奥纳给她的企鹅取名为宝哥儿。因为宝哥儿吃了鱼之后总是打饱嗝。饱餐后的宝哥儿打着嗝,张开翅膀扑腾扑腾地跳着舞。看着肚子鼓鼓的宝哥儿是件很有意思的事。一天,宝哥儿显得很慌张,而且不停地打着饱嗝。菲奥纳感到奇怪,她还没有给宝哥儿吃的呢。这时菲奥纳发现鱼缸里的金鱼都没了!“宝哥儿!”菲奥纳尖叫道。
Step02听录音跟读并填空。
namedherpenguinbecausehe
burpsaloteating.a
meal,burps,his,and
dances.It’salwayswatchinghim
whenheis.Onedaylooked
andkeptonburping.wonderedwhybecause
shehadn’thimyet.Thentheaquariumcaught
herattention.Herweregone!“!”
screamed.
Step03听读并写出句子。
01
02
03
Step02答案
参照Step01的正文。
Step03答案
01Fionanamedher
penguinBurfy.
02Heburpsalotafter
eatingfish.
03It’salwaysfunwatching
himwhenheisfull.
补充一句:应该是NorthFace!
TheNorthFace是著名的户外运动品牌,发音时应当要注意[f]的读音,如果同时能读准North的[r]和[θ]这两个音就可以说出地道的NorthFace了。读准Facebook这个社交网的代名词,你就可以自信地对外国朋友说“AddmetoyourFacebook把我加到你的Facebook”。去FaceShop的时候别忘了也要练习发音[f]。在生活中接触到有[f]发音的单词时不要害羞,勇敢地读出来,知道了吗?*[θ]和[r]的发音可分别在训练05和训练09中集中练习

 

 

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