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| 編輯推薦: |
告诉读者如何从培训发展项目中获得更多的价值,如何将培训课程的内容学以致用,推动培训项目向商业成果的转化。
全书共分为两部分,分别针对管理者和学习者,以正反两面的形式编排,适合阅读、使用和参考。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行为计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例,方便读者拿来即用。
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| 內容簡介: |
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要在这个竞争激烈的社会中取胜,越来越依赖于个人和组织能否迅速、有效地进行学习和成长。本书是学习发展项目6D法则的指导手册,告诉管理和参加企业培训的管理者和学习者“怎么做”,提供了简练实用的表格、行为计划和工具,并告诉读者如何从培训发展项目中获得更多的价值,如何将培训课程的内容学以致用,推动培训向商业成果的转化。全书分为两部分,分别针对管理者和学习者,以正反两面的形式编排,适合阅读、使用和参考。
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| 關於作者: |
安德鲁·杰弗逊:Fort Hill 公司总裁兼CEO,致力于帮助企业在学习与发展项目的投资上获得更大回报。他有着丰富的管理经验,理解公司运营的挑战,因此也明白每一笔投资的回报都价值连城。在加入Fort Hill 之前,他曾经是Vital Home Services 的CEO、AmeriStar Technologies 的COO 和顾问。在职业生涯的早期,他是一位专注于复杂交易领域的律师。他毕业于特拉华大学并拥有怀德纳大学法学院荣誉学位。目前他同时在怀德纳大学法学院担任监察委员。
罗伊·伯洛克博士:Fort Hill 公司的首席学习官,著名的演讲家。热爱学习与分享,对所有通过学习帮助个人和团队成长的工作充满热情。他对商业和学习都有着很高的敏感度。在加入Fort Hill 之前,他曾是史克必成(SmithKline Beecham)动物健康公司的全球战略产品开发副总裁,也曾在辉瑞(Pfizer)公司的宠物健康部门担任副总裁。长久以来,罗伊对于教育和领导力开发有着浓厚的兴趣,目前是凯洛格(Kellogg)国家领导力项目基金的成员。毕业于威廉姆斯大学,获得兽医博士学位,并在康奈尔大学获得博士学位。他也曾在康奈尔大学担任8 年教职人员,其中4 年是助理院长。还曾获得过许多奖项,包括美国动物医疗协会的Ralston-Purina 奖。
卡尔霍恩·威克:Fort Hill 公司创始人、主席。他是全美在领导力和组织绩效改进方面著名的专家。2006 年,他曾被ISA 提名为“年度思想领袖”;2007 年,他获得Work-Learning 研究院授予的Neon Elephant 奖(此奖项表彰那些在工作绩效和学习领域有重大贡献、突破创新同时拥有职业道德的人们)。卡尔霍恩在麻省理工学院斯隆商学院获得硕士学位。对他来说,他唯一的目标是:改变培训行业。
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| 目錄:
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(学习者版)目录
如何使用本书
学习者手册简介
让学习物有所值的三把钥匙(学习者版)
1.做好准备
2.全情投入
3.产出结果
附录 表单填写样例(学习者版)
(管理者版)目录
如何使用本书
管理者手册简介
让学习物有所值的三把钥匙(管理者版)
1.赢在准备
2.全情投入
3.推动产出
结语
附录 表单填写样例(管理者版)
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