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◆ 网络书店读者五颗星一致叫好!!
◆ 跳出既有框架、彻底让创意解放!!
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內容簡介: |
面对空白的纸,不知该从何下笔吗? 你很想画超出界线以外,但又不敢这么做吗?
如何才能大胆自由发挥创意?
本书颠覆一般传统书籍的格式,每页以不同的指示文字及插图,引导读者大胆搞乱,放肆涂写,突破局限,让每个人内在的创意真正获得完全解放。
在页面上穿洞、剪下来穿成环、用针线缝起来、涂上胶水、贴上回形针、滴上咖啡、带书去散步、纪录晚餐的食物……作者希望借由这些大部分人从来不会对书做的事,让读者亲身体验发想创意的过程,鼓励读者以全新的角度来看待事物,找到新的方式发挥想象力,真正享受艺术创作的乐趣。
而借由一些看似“破坏”的动作,作者也鼓励读者,突破自我,走出框架,无拘无束大胆勇敢尝试,体验生命的各种可能性。
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關於作者: |
凯莉史密斯,知名艺术家暨作家,其博客Wish Jar 每日吸引超过八千人浏览,著有《乱糟糟》(2010)、《这不是一本书》(2009)、《如何探索世界》(2008)、《做了这本书》(2007)等与创意相关的书籍。除了为杂志撰文之外,她也为《华盛顿邮报》《纽约时报》《福特汽车》《时人》杂志、Body Shop 与 Hallmark等公司绘制插画。
知名艺术家暨作家,其博客Wish Jar 每日吸引超过八千人浏览,著有《乱糟糟》(2010)、《这不是一本书》(2009)、《如何探索世界》(2008)、《做了这本书》(2007)等与创意相关的书籍。除了为杂志撰文之外,她也为《华盛顿邮报》《纽约时报》《福特汽车》《时人》杂志、Body Shop 与 Hallmark等公司绘制插画。
作者谈创意(专访凯莉史密斯)
你几岁时知道自己想做现在你在做的事?
我是九岁的时候知道自己想做什么,我在学校读了一本书叫做《雅各布两两对上蒙头尖牙》,我好喜欢这些插图,就想要学着画,结果画得还不错。我开始上学没多久就发现学校不是发展创意的好地方,所以就很有创意地想了很多借口不去上学。
我想我在学校的出席率应该是最糟的。我在家里可以自由发挥创意,从无到有创作,利用我能找到的所有素材,像是垃圾、毛线、鸡蛋纸盒等等,我高中的美术课成绩极差无比,不过我在高中遇到一个真的很棒的老师跟我说:“你应该追寻世界上最能感动你的东西。”
我高中没有毕业(所以也没机会上大学),所以我在一家书店工作了两年,然后读了很多书,我自己教育自己,研读所有我有兴趣的东西,两年后我准备试着去考艺术学校,结果居然考进了安大略艺术学院。
我在学校主修插画,念了三年之后我才发现(而且课程主任也发现了),我的作品“不属于插画课程”,对我来说,就好像脚踏车的零件出了什么差错,我好希望别人快来帮帮我。所以最后一年我就在学院里其他课程跑来跑去,尽量玩,玩到翻!我毕业之后就从加拿大歌剧院那里接到第一份大案子,之后一切就真的慢慢上了轨道。
你的灵感来源是什么?
我的阅读量很大。我学插画的时候有一位良师叫做琳达蒙哥马利,她是我在安大略艺术学院的老师,她教插画的技巧非常具有启发性。我人生中最喜欢的老师总是会问我一个问题:“什么让你感动?“你的作品应该就是要做那些……把感动的事物纳入妳的作品里。我喜欢唱歌、学现代舞、画画、写写日记、喝茶、烹饪、骑脚踏车、在吊床上晃一晃、写写信、收收信,对我来说,简单的就是最好的。
我的假期通常都绕着阅读习惯打转,我热爱现代艺术和雕刻装置艺术,我喜欢新锐艺术家懂得运用科技,有些方法是我从来没想过的,或者他们可以帮我用全新的眼光看待世界。我喜欢实验艺术,喜欢我可以与其互动的作品,喜欢不要太严肃的作品,可以带着乐趣轻松享受。
我最喜欢的作家有梅莎顿、亨利米勒、欧宝怀特利、卡尔荣格等等。我所有的网友都是我经常接触的人和生活的一部分,我喜欢活出自我色彩的人,创意的灵感启发可以感染很多人!
对那些想追求创意的人给一点建议吧!
马上开始,勇敢作梦,不断前进,研究摸索,了解成功的案例,和志同道合的人多多交流,努力爱自己,要有信念,哭吧(没有关系)。再和其他人交流,保持信念,懂得放弃,走到低谷的时候,慢慢让自己重新充满活力,必要的时候就重新开始,相信自己。
喔,我也应该要说这个……我最好的点子都是玩乐到一半或者要放弃的时候才跑出来的,我们如果不再执着要得到结果、不再努力做出令人赞赏的东西、不必非得做出好作品不可,就会处在放松的状态,这时候就容易成功。我花了好多年(还做了很多失败的作品)才领悟这一点,而我还在继续努力。
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