登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

『簡體書』融合教育理论反思与本土化探索

書城自編碼: 2510053
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作 者: 邓猛
國際書號(ISBN): 9787301251294
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2015-01-30
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 316/300000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 481

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
威尔士史:历史与身份的演进
《 威尔士史:历史与身份的演进 》

售價:NT$ 490.0
黄金、石油和牛油果:16件商品中的拉丁美洲发展历程
《 黄金、石油和牛油果:16件商品中的拉丁美洲发展历程 》

售價:NT$ 395.0
母亲的选择:看不见的移民保姆与女性工作
《 母亲的选择:看不见的移民保姆与女性工作 》

售價:NT$ 340.0
城邦政治与灵魂政治——柏拉图《理想国》中的政治哲学研究
《 城邦政治与灵魂政治——柏拉图《理想国》中的政治哲学研究 》

售價:NT$ 590.0
3分钟漫画墨菲定律:十万个为什么科普百科思维方式心理学 胜天半子人定胜天做事与成事的权衡博弈之道
《 3分钟漫画墨菲定律:十万个为什么科普百科思维方式心理学 胜天半子人定胜天做事与成事的权衡博弈之道 》

售價:NT$ 249.0
1911:危亡警告与救亡呼吁
《 1911:危亡警告与救亡呼吁 》

售價:NT$ 349.0
旷野人生:吉姆·罗杰斯的全球投资探险
《 旷野人生:吉姆·罗杰斯的全球投资探险 》

售價:NT$ 345.0
笼中王国 : 18世纪法国的珍禽异兽与社会文化
《 笼中王国 : 18世纪法国的珍禽异兽与社会文化 》

售價:NT$ 340.0

建議一齊購買:

+

NT$ 342
《 智障教育名师教学案例导读 》
+

NT$ 407
《 国外特殊教育学基本文献讲读 》
+

NT$ 675
《 孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式 》
+

NT$ 441
《 特殊儿童随班就读师资培训用书 》
+

NT$ 288
《 特殊儿童的问题行为干预——实例与解析(万千心理)(第一本全面呈现行为矫正方法在实际特殊教育工作中如何应用的著作!特教教师工作必备!) 》
+

NT$ 326
《 积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预(万千心理)(用不一样的积极方法改善儿童问题行为) 》
編輯推薦:
与其说融合教育是一个准确的教育学术语,倒不如说它是一种美好的教育理想、价值追求,抑或是一种教育哲学思潮。融合教育不是要将某些被歧视的人群或个体吸收到现有的社会经济生活联系与框架中来,不是要使某些人尽量变得“正常”,也不仅仅是要改变某些被排斥、被边缘化的人群的福利状态,融合教育远远超出残疾的范围。它本身并不是目的,它是达到目的的手段,即通过融合教育建构一个融合的社会。融合教育因此不是某个人的事情,而是与社会上所有的公民相关的事情。
內容簡介:
融合教育理论以追求社会公平、自由等普世性价值观为基础,倡导残疾儿童在普通教室接受高质量的、适合他们自己特点的、平等的教育与服务。20世纪80年代以来,融合教育理论在特殊教育领域成为垄断式话语,为各国特殊教育政策制定、实施提供新的依据与动力;也为各国根据自己社会文化特点理解与实施融合教育提供了可能。《融合教育理论反思与本土化探索》主要对融合教育理论及我国随班就读实践进行了系统分析与思考,对融合教育的历史起源与发展、基本概念体系、核心要素、支持保障体系及实践规律进行系统的分析,对融合教育的本质特点加以总结与概括。作者从中国特有的社会历史文化及教育背景出发,结合国际融合教育发展的经验与教训,对我国特殊教育实践进行深入的思考,探索具有本土化特征的融合教育理论与实践方式。
關於作者:
邓猛,现任北京师范大学特殊教育系教授、博士生导师、副主任。2011年9月之前曾任华中师范大学教育学院副院长、特殊教育系主任。
目錄
目录
第一章融合教育理论基础
第一节从隔离到融合的范式变迁
第二节实证主义视角下的融合教育
第三节社会建构主义视角下的融合教育
第四节后现代主义视角下的融合教育
第五节社会分层视野下的融合教育
第二章融合教育本质分析
第一节融合教育的起源与发展
第二节融合教育思想的概念分析
第三节融合教育的基本要素
第四节融合教育的效果探讨
第三章融合教育实践规律
第一节特殊教育的最佳实践方式
第二节融合教育中的干预反应模式
第三节融合教育课程调整
第四节基于学习通用设计的融合课程
第五节融合课堂中的合作教学
第六节融合教育环境下的差异性教学
第四章融合教育支持保障体系
第一节融合教育的法律与政策分析
第二节融合教育的教师培养
第三节融合教育中的学校社区合作
第四节融合教育支持性环境建设
第五章融合教育理论本土建构
第一节融合教育理论的社会文化特性与本土化建构
第二节宽容:融合教育的历史生成与本土建构
第三节融合教育在中国的嫁接与再生成
第四节中西方文化视野下融合教育的解读
第六章融合教育理论本土发展
第一节随班就读与融合教育的比较
第二节我国特殊教育发展格局探讨
第三节我国发展融合教育的困境
第四节从随班就读到同班就读
参考文献
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.