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| 編輯推薦： |
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本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。丛书具有经典性、课程化、儿童本位的特点，充分考虑孩子循序渐进、缓坡慢行的成长特点，让孩子在日有所诵中享受母语，实现语言和精神的同生共长。
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| 內容簡介： |
该书从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语……从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。
编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。
该书稿选取了贴近4-5岁学龄前幼儿生活的“别说我小”“手指歌”“爸爸”等篇目，便于幼儿的体会与理解。
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| 關於作者： |
徐冬梅，亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语?日有所诵》、《亲近母语?全阅读》、《亲近母语?经典阅读》等书，其中《亲近母语?日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》作者之一。在《人民教育》、《中国教育报》、《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
丁云，扬州市邗江实验学校教师，是“亲近母语”课题组童诗的阅读、写作及教学项目的负责人。曾获首届中国童诗“崇文”奖首奖，并著有诗集《秋天在田野间散步》。
胡志远，山东英才学院教师，市级名师，省作家协会会员，发表文学评论多篇，主编有《儿童文学理论与实践》《日有所诵（幼儿版）》《王一梅教你写作文》系列等，《童话王国》《少年作家》等专栏作家。
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| 目錄：
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目录
上卷
第一单元
1 老鼠画猫
2 画个娃娃脸
3 五个胖娃娃
第二单元
1 小刺猬理发
2 指甲钳
3 小枕头
第三单元
1 小姑娘
2 骑竹马
3 别说我小
第四单元
1 手指歌
2 芝麻
3 点点虫
第五单元
1 开门
2 大山
3 好朋友
第六单元
1 小蚂蚁
2 小狗汪汪
3 玩跷跷板
第七单元
1 不倒翁
2 老鼠嗅着油豆香
3 三轮车
第八单元
1 星
2 流星
3 云儿船
第九单元
1 秋姑娘
2 秋天
3 月夜羚羊
第十单元
1 圈儿
2 下雨了
3 风儿累了
第十一单元
1 新年来到
2 放鞭炮
3 欢欢喜喜过年了
第十二单元
1 闹花灯
2 元宵节
3 气球
第十三单元
1 十二生肖
2 属相歌
3 大一岁
第十四单元
1 小树儿
2 房子里有箱子
3 头子歌
第十五单元
1 兔和肚
2 梳胡子
3 馋猫懒猫
第十六单元
1 荡秋千
2 跷跷板
3 碰碰车
下卷
第一单元
1 眼珠
2 扮老公公
3 竹马谣
第二单元
1 大鞋子
2 爸爸
3 摇篮曲
第三单元
1 妈妈拉着手
2 亲
3 摇篮歌
第四单元
1 手指歌
2 数数歌
3 数蛤蟆
第五单元
1 蚕宝宝
2 鸭子
3 虫虫虫虫飞
第六单元
1 蚂蚁搬豆
2 小蝌蚪
3 萤火虫
第七单元
1 看外婆
2 吃麻花
3 小狗汪汪叫
第八单元
1 山爷爷
2 大山和白云
3 风奶奶
第九单元
1 做早操
2 小手小手拍一拍
3 小小手儿玩一玩
第十单元
1 狗尾巴草
2 含羞草
3 树叶歌
第十一单元
1 小樱桃
2 豆角青青细又长
3 大西瓜
第十二单元
1 小溪
2 小溪
3 小树变成一只鸟
第十三单元
1 夏天到
2 弹琴唱歌
3 夏天在哪里
第十四单元
1 笔的歌
2 一粒谷
3 浇麦歌
第十五单元
1 过端阳
2 粽子香
3 吃果果
第十六单元
1 黄河、长江
2 小小子儿
3 欢迎你到新疆来
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