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內容簡介： 看孫悟空，讓自然課上得更輕鬆！ 地球的肺～亞馬遜正在哭泣！ 孫悟空在愚人節時惡整師父們， 想不到師父們不但不生氣， 還要送他去亞馬遜旅遊。 此時，醫術島上來了個神祕的少年波多， 受了傷的他聲稱自己來自亞馬遜， 還說那裡正遭到妖怪們的破壞…… 師父們究竟有什麼目的？ 而神祕少年波多的真面目又是什麼呢？ 【學習重點】 1.認識亞馬遜的生態環境。 2.了解大自然與人類共存的重要。 3.學習團隊合作與不怕難的品格。 本書特色： 看孫悟空，讓自然課上得更輕鬆！ 讓自然成績突飛猛進的悟空科學學習法： 一、樂在其中的讀：用有趣的漫畫培養想像力，刺激思考。 二、抓住重點的學：詳盡的說明文解釋重點，學得更完整。 三、透過問題來想：提出刺激思考的問題，測驗孩子看懂多少。 四、利用圖解就懂：用圖表解釋內容，讓你完全理解複雜的科學知識。 本書架構 把書本上的知識融入孩子喜愛的漫畫情節裡，用多樣化的表現方式向小朋友介紹豐富的科學知識，讓小朋友多方面理解、思考。 1.科學一點通：以圖表解釋內容，輕鬆理解複雜的科學知識。 2.漫畫放大鏡：爆笑的漫畫情節，快樂熟記內容。 3.科學體驗營：動手做有趣的實驗，了解熱分解。 4.IQ突發奇想：大膽提出問題與想像，深入思考。 5.好奇寶寶教室：解決最熱門的科學問題。 關於作者： 文字孫永云 畢業於韓國首爾大學。擔任國、高中自然科學教師，替中學生寫了許多與科學相關的教科書與補充教材。孫老師的著作相當豐富，有多本書籍被科學創意基金會評選為優良科學讀物，作品有《青少年西洋科學史》、《異想天開與科學》、《孫永云的國家地理科學考察記》等書。 文字 金月熙 為文字創作者，主要作品以童話創作為主，同時也撰寫小說或劇本。著作有《天使們的合唱》、《少女探究生活》、《昭顯世子》、《我想成為明日之星》等。 繪者簡介 WishingStar 是為小朋友繪製教育書籍的團隊，主要作品有《圖書館就是未來》系列、《掌握名偵探布蘭妮英文法1、2》、《漫畫佛洛伊德的解析》、《孫悟空科學72變2、10》。 審訂者簡介 金載根 首爾大學生物教育系教授 畢業於首爾大學生物教育學系，在美國戴維斯加利福尼亞大學取得生態學博士學位。專門研究植物生態學、溼地生態學、古生態學與生物教育。曾經在國內外發表50餘篇的論文，主要著作有《生態調查方法論》。 目錄： 1.神祕的少年～波多 2.孫悟空變成獵物了 3.妖怪的真面目 4.亞馬遜遭受破壞 5.亞馬遜原住民 6.部落被燒毀了 7.亞馬遜的大反擊 8.最後的希望

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