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編輯推薦: |
★知名作家、青年导师梁晓声执笔半世纪诚意之作,收录了梁晓声关于个人成长和人生价值思索的经典散文篇目。感性与理性交融,温情与犀利并存,是梁晓声散文的集大成之作。
★梁晓声是穿越过时代艰难险阻的记录者,转型历史场域穿行中的求索者。他的文字真挚、忧郁、深刻、豪迈,充满深切的人文关怀。在这部散文集中得到充分体现。
★新华经典散文文库系列丛书。一本书读懂一位作家,一系列阅尽当代散文精华。
★梁晓声智慧语录
1.爱情是缘,友情是缘,亲情尤其是缘,不论怎样,皆当润砾成珠。
2.爱在斯,仁义在斯;仁义在斯,其爱如诗。
3.那样的夜晚,那样的时候,那样的地方,相对是少年的我便是一个温馨的所在。
4.人生的每一阶段都有着近乎天然的诗性成分。
5.在花季里,百花争妍,那也是花儿们向大自然证明着的一种自觉愿望啊!
6.如果确有所谓上帝的话,我愿上帝眷顾于他。上帝岂可抛弃好人?
7.人性似水,我们实难决定水性的千变万化。
8.人可以做许多事,但人不可以做一切事;
人可以有野心,但人不可以没有禁忌,哪怕是对一堵墙
9.人文就在我们的寻常生活中,就在我们人和人的关系中,就在我们人性的质地
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內容簡介: |
本书收录了梁晓声关于个人成长和人生价值思索的经典散文篇目。梁晓声的文字真挚、忧郁、深刻、豪迈,充满深切的人文关怀。这里既有理想主义者犀利的一面用文字叩问社会良知,探寻时代脉搏;也有温情、感性和质朴的一面用细腻的笔触,写母亲的慈爱、父亲的老、兄弟姐妹间的手足情深以及对人生的感悟
其中收录了入选人教版教材,并被作者在央视朗读者栏目中朗读的名篇《慈母情深》,其他部分作品(节选)被收入香港小学语文课本、多所大学对外汉语言教材以及美国某大学人文文学教材,日本国家汉语言义务教学教材。
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關於作者: |
梁晓声,当代知名作家、北京语言大学教授、全国政协委员、中央文史研究馆馆员。至今创作了包括散文、小说、杂论、纪实文学等在内的作品逾千万字,其散文被广泛收入中小学语文课本、课外阅读教材和教学辅导读物。代表作有《今夜有暴风雪》《年轮》《知青》。
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目錄:
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第一辑 此爱如钰
慈母和我的书
(我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。)
父亲的遗物
(心里总想着应向母亲认错,可直至母亲也去世了,认错的话竟没机会对母亲说过)
兄 长
(这一次,在我意识中,上帝不是任何神明,而是我们的国)
过小百姓的生活
(在想干的和能干的之间,一定要确定客观实际的选择。)
此爱如钰
(最感动当代人的爱情故事,必是发生在当代的爱情故事。)
论温馨
(温馨,它究竟意味着什么呢?)
当爸的感觉
(我一时间很窘,无话可说)
体恤儿子
(由我的儿子,我也很是体恤中国当代的所有上了中学的孩子们。)
关于孝
(为了我们中国人以后的父母,努力呀!)
第二辑 花儿与少年
回首忆年
(常想盼年,也许历来是孩子们的心情或老人们的心情吧?)
我的少年时代
(于是茫然地,不免频频回首追寻消失在岁月里的童年和少年时代。)
我与橘皮的往事
(我应永远保持对生活的真诚热爱!)
飘扬起你青春的旗
(人生的每一阶段都有着近乎天然的诗性成分。)
花儿与少年
(即使一个国家解体了,教育的诗性那也会常存,因为人类永远需要那一种诗性)
赏悦你的花季
(中学时代,是人生花季的第一个节气。)
第一支钢笔
(但我,却要永远保存它,永远珍视它,永远不抛弃它。)
老水车旁的风景
(其实,那水车一点儿都不老。)
丢失的香柚
(想到有那么多我的同龄人消失在十年动乱之中了,我的心便不由得悲哀起来。)
小垃圾女
(每一想到,便不由得在内心默默祈祷:小姑娘,马年吉祥,恭喜发财!)
第三辑 人性似水
为什么我们对平凡的人生深怀恐惧
(这乃是中国包括传媒在内的文化界、思想界,包括某些精英们在内的思想界的一种势利眼病)
人生的意义在于承担
(这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。)
歌者在桥头
(上帝岂可抛弃好人?)
孩子和雁
(人们都传说他将会一辈子驻守那地方的)
人性似水
(人性似水。人性确乎如水呵!)
男人的嫉妒
(尽管我个人的力量是微不足道的,但我仍应该这样去做。)
沉默的墙
(在一切沉默之物中,墙与人的关系最为特殊。)
第四辑 文化的表情
中国人文文化的现状
(人文就在我们的寻常生活中,就在我们人和人的关系中。)
百年文化的表情
(我们的努力喷射恰处人类的千年之交。)
美是不可颠覆的
(在我死掉以后,这世界上美的事物将依然美着。)
文明的尺度
(这需要中国有许多父亲,像那位法国父亲一样自然而然地体现某些言行)
论苦行文化之流弊
(理念好比粘在树叶上的蝶的蛹要么生出美丽,要么变出毛虫。)
郁闷的当代文化
(娱乐使我们同而不和,思考使我们和而不同。)
第五辑 时代的低语
社会黑洞
(老百姓内心里的真实想法似乎是要伴随着腐败一齐往前混)
国民心性之我见
(这里所言的国民心性,便是我们许多人都很忧虑的国民素质。)
国人辩论的表情
(我不喜欢辩论的场面,很少被辩论的场面所激动。)
当今中国阶层青年分析
(当代中国青年,他们是些足以令中国寄托希望的青年。)
近虑远忧
(在这一切目的实现之后我们便会不再忧郁了吗?)
一个忐忑的中国人
(中国的改革家们,改革也要抓住机遇啊!改革也会错过机遇啊!)
在西线的列车上
(从西部返回时,我登上了一次特别的列车。)
贫富论
(什么时候百分之十的当代青年已实现了的生活,变成百分之九十的当代青年可以实现的生活,中国就算真的富强了。)
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