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編輯推薦: |
(1)国内首套小学生自助心理学读物,可供小学生自主阅读和理解,弥补了市场上心理学只针对成年人和家长而写的空白。
(2)漫画的形式真实再现孩子面对的心理难题,趣味有效地提升积极力。
(3)明确的年龄段需求契合儿童敏感期。0岁、6岁、12岁这三个年纪是儿童重要的敏感期培养分水岭。在0-6岁学龄前没有培养好的能力,在6-12岁还有弥补的机会,这便是小学阶段。
(4)贴近生活的日常问题所选问题贴近孩子生活。每册均有36-40个左右的常见心理问题,贴近生活,通俗易懂。
(5)心理学博士作者团。特邀名校心理学和教育学专业人士组成专家团,亲笔撰文。
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內容簡介: |
《小学生心理学漫画》系列专门针对6-12岁的小学生,分别从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力6个方面,帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础,让孩子拥有积极价值观,越挫越强。
本册为《小学生心理学漫画6幽默力:幽默,让我更受欢迎也更快乐》,选取38个贴近小学生生活的场景,比如幽默的好处,幽默的日常应用,幽默的接话技巧,幽默和嘲笑的不同本册以提升孩子幽默感为目的,引导孩子运用幽默感,应对生活中的各种问题。让生活变得更快乐,也让孩子变得更快乐。
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關於作者: |
小禾心理研究所
由一群关注中国儿童教育及家庭教育的专业人员组成。他们来自心理学、发展心理学、学龄儿童教育等多个专业,拥有硕士、博士和多年相关教育经验。
小禾心理研究室的宗旨是:探讨中国儿童心理发展的特点与规律,帮助千千万万的家长和儿童打造更好的家庭教育和成长环境。
林林:清华大学硕士、中科院博士、全国首批二级心理咨询师、联合国儿基会项目顾问、中国家庭情商首倡者。
国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。
李芳:北京师范大学教育经济学博士、国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、对外经济贸易大学副研究员。
祁志强:北京师范大学心理学博士,公开发表论文30多篇,出版专著3部,就心理健康相关专题举办上百场讲座。
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目錄:
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第一章 认识幽默
1.幽默和搞笑
2.幽默的好处
3.搞笑和嘲笑完全不同
4.幽默是一种能力
第二章 幽默的日常应用
5.单纯想逗朋友笑
6.想让朋友听自己说话
7.想和那个不认识的小朋友说话
8.和朋友交谈时希望气氛更活跃
9.想用奇怪的表情和动作逗小伙伴
10.想用自己觉得有趣的话题让大家开心
11.想鼓励情绪不佳的朋友
12.演讲完后没人提问
13.幽默的认错
14.用幽默化解尴尬
第三章 幽默的接话技巧
15.被问成绩的时候
16.突然被点名发言的时候
17.被生气责怪时
18.被催促的时候
19.被爸爸妈妈唠叨的时候
20.被拒绝的时候
第四章 提高幽默能力
21.经常跟幽默的人在一起
22.看情形再说话
23.学会自嘲
24.拥有宽容的心态
25.提高语言表达能力
26.多看幽默轻松的故事
27.讲讲生活中有趣的事
28.学会角色模仿
29.从大人身上感受幽默感
30.学会临场应变
第五章 错误的幽默
31.同学很难过的时候
32.不要让幽默变成讽刺
33.不要为了幽默而幽默
34.一个幽默并不适合所有人
第六章 当幽默不被理解时
35.想让他开心却伤害了他
36.开玩笑却被朋友当真了
37.明明很有趣的话题但大家都没笑
38.因为玩笑被同学误会
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