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『簡體書』绘本100:培养英语好语感

書城自編碼: 3461920
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教素质教育
作 者: 李贞慧
國際書號(ISBN): 9787571404833
出版社: 北京科学技术出版社
出版日期: 2019-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:NT$ 365

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用英文原版绘本轻松培养好语感
资深英语老师、英语绘本阅读达人李贞慧
将绘本带入英语学习,打开英语新学法的大门
内容丰富 超过100本绘本,除了读故事,还能自在学语法
简单好学 33个英语常用句型,轻松提升英语书面和口头表达
专业资深 多年英语教学经验积累,直击孩子*常见的英语学习痛点
好玩有趣 延伸练习与创意游戏,让英语学习不再枯燥乏味
內容簡介:
学语言*重要的,是培养孩子的语感。对于英语非母语的绝大多数孩子,或是到了小学高年级后,语法成为考试不得不面对的考题现实,我们该如何帮助孩子,突破这个难题?
◎ 文法不死背,大量阅读是绝招
语感是语言学习的关键。通过大量阅读,让孩子习惯英语的语法与口气,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。
不少绘本会用重覆的句子来诉说故事,如系统词be单元中,作者介绍了What Ship is Not a Ship这一绘本,句型包括系统词be的肯定句、否定句与疑问句,全书以同一句型写成,孩子朗读的过程,也同时反覆颂读了系统词be的各种形式,印象深刻。又比如,If You Take a Mouse to the Movies这一绘本用虚拟语气生动描绘老鼠大闹电影院的有趣故事,作者建议读完后,可练习延伸造句,如If you take a mouse to a swimming pool,请孩子试着发挥想象力,真是有趣又有效的学习。
如此通过绘本故事反覆朗诵、对话、举一反三的造句练习,累积英语好感度,不论句型或日常对话,皆能逐渐朗朗上口,不再困扰。
◎ 教学现场累积,整理学习的痛点与需求学语言*重要的,是培养孩子的语感。对于英语非母语的绝大多数孩子,或是到了小学高年级后,语法成为考试不得不面对的考题现实,我们该如何帮助孩子,突破这个难题?
◎ 文法不死背,大量阅读是绝招
语感是语言学习的关键。通过大量阅读,让孩子习惯英语的语法与口气,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。
不少绘本会用重覆的句子来诉说故事,如系统词be单元中,作者介绍了What Ship is Not a Ship这一绘本,句型包括系统词be的肯定句、否定句与疑问句,全书以同一句型写成,孩子朗读的过程,也同时反覆颂读了系统词be的各种形式,印象深刻。又比如,If You Take a Mouse to the Movies这一绘本用虚拟语气生动描绘老鼠大闹电影院的有趣故事,作者建议读完后,可练习延伸造句,如If you take a mouse to a swimming pool,请孩子试着发挥想象力,真是有趣又有效的学习。
如此通过绘本故事反覆朗诵、对话、举一反三的造句练习,累积英语好感度,不论句型或日常对话,皆能逐渐朗朗上口,不再困扰。
◎ 教学现场累积,整理学习的痛点与需求
李贞慧老师于初中任教多年,非常熟悉孩子常混淆、写错与误解的地方。在本书中,她整理33个英语常见句型与用法,从基础的系统词be、There is There are、WH疑问句,到有点难度的形式主语、被动语态、虚拟语气,甚至标点符号、交通工具的搭乘也搜罗在内,包含所有中小学英语的重点句型。作者透过这33种句型用法,直击孩子的英语学习痛点与需求,希望帮助孩子从绘本阅读中,突破语法关卡。
◎ 达人把关,要找好绘本都在这里
绘本那么多,该如何选择?哪些绘本能学到重要的句型呢?老师家长的焦虑,作者都知道。选绘本不必担心大海捞针,作者为读者精心挑选超过百本绘本,为每种句型找到相对应的绘本,且本本经典。如现在完成式对应的经典绘本I Want My Hat Back。除了语法与句型学习外,作者也介绍了每一本绘本的特色与读法,以1到5进行难度分级,让孩子在阅读中轻松学习。
關於作者:
台湾大学外国语文学系硕士研究生毕业,现任高雄巿立后劲初中英语老师暨图书推动教师,也是两个青少年的母亲。
重度绘本爱好者,因为太爱绘本,这几年热情走在用绘本翻转英语教学及引导成年人阅读绘本的路上。不仅尝试用绘本来教初中生语法句型,更进一步以英文绘本引导中小学生培养思辨能力,开启关怀世界的视野与实际行动。同时,也引领更多成年人进入繁花盛开的绘本花园,共赏绘本里的鸟语花香,感受绘本疗愈人心的力量。
已发表三百多场主题为英文绘本阅读推广与英文绘本教学的演讲,翻译多本童书,著有《面面妈妈碎碎念》《用英文绘本提升孩子的人文素养》《不要小看我:33本给大人的疗愈暖心英文绘本》《绘本100:培养英语好语感》《贞慧老师的亲子互动短英文》《绘本给你教养力》《亲子大手拉小手,跟着绘本快乐学英文》

 

 

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