《心理学概论（第三版）》 - 台灣·大書城 - 张旭东，郑剑虹，李炳全 - 科学出版社

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『簡體書』心理学概论（第三版）

書城自編碼： 3572952
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：张旭东，郑剑虹，李炳全
國際書號(ISBN)： 9787030670014
出版社：科学出版社
出版日期： 2020-11-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 414

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內容簡介：

本书是在前两个版次的基础上全新修订而成，以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程，以及个性心理；同时紧密联系中小学实际和师范生特点，针对中小学生的学习心理提出了辅导策略；较深入地阐述了心理发展的相关理论，即中小学生品德心理、学校心理健康教育和教师心理。每章后均附有“复习与思考题”，书后还附有模拟试题及主要参考文献，以方便读者使用。全书充分体现了实践性和可操作性，并突出了师范性。

目录
前言
总论篇
章解读学科：心理学概述 3
节心理学的研究对象、性质、任务与作用 3
第二节心理科学的产生与发展 11
第三节心理学的研究方法 18
复习与思考题 25
第二章揭示本质：心理的实质 27
节两种对立的心理观 27
第二节心理与行为的生物学基础 31
第三节心理是客观现实的主观反映 42
复习与思考题 45
基础心理篇
第三章引起关注：注意与教学 49
节注意概述 49
第二节注意的规律 53
第三节注意规律在教学中的运用 57
复习与思考题 62
第四章智慧开端：感知觉与教学 66
节感知觉概述 66
第二节感知觉的规律 71
第三节感知觉规律在教学中的运用 76
复习与思考题 80
第五章巩固知识：记忆与教学 82
节记忆概述 82
第二节记忆的规律 86
第三节记忆规律在教学中的运用 93
复习与思考题 103
第六章激发创新：思维、想象与教学 108
节思维与教学 108
第二节想象与教学 121
第三节创造性思维及其培养 127
复习与思考题 132
第七章产生体验：情绪情感与教学 135
节情绪情感概述 135
第二节情绪情感的规律 139
第三节情绪情感规律在教学中的运用 142
复习与思考题 147
第八章培养毅力：意志与教学 150
节意志概述 150
第二节意志的规律 153
第三节意志规律在教学中的运用 156
复习与思考题 161
第九章因材施教：个性心理与教学 164
节个性倾向性与教学 164
第二节气质、性格与教学 170
第三节能力与教学 179
复习与思考题 190
学习心理篇
第十章传授知识：学习心理 195
节学习的概述 195
第二节学习理论 203
第三节学习迁移与学习策略 213
复习与思考题 228
第十一章善于激励：学生学习辅导 230
节有效地利用课本与课堂 230
第二节充分地利用时间与大脑 236
第三节中小学后进生辅导 243
复习与思考题 251
发展心理篇
第十二章开发潜能：心理发展与教育 255
节心理发展概述 255
第二节心理发展的理论 262
第三节儿童青少年心理发展的特征 270
复习与思考题 277
第十三章学会育德：学生的品德心理 279
节学生品德心理概述 279
第二节品德发展的理论 286
第三节学生品德不良的矫正 291
复习与思考题 298
心理健康篇
第十四章关爱学生：学校心理健康教育 303
节心理健康教育概述 303
第二节学校心理辅导 313
第三节有效沟通的艺术与技巧 318
阅读园地：喜好 328
复习与思考题 329
第十五章认识自我：教师心理 330
节教师的素质与智慧行为 330
第二节教师威信与自我评估 336
第三节教师的心理健康与维护 342
阅读园地：寻找乐趣与教师心理生活调适 349
复习与思考题 355
模拟试题 356
主要参考文献 363

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