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內容簡介: |
本书对传统机械制图课程内容进行了重新整合,以具体工作任务为载体引出理论知识,主要包括七个项目:认识零件图和装配图、识读和绘制图样的基本知识和技能、识读和绘制零件三视图、识读和绘制机件表达方案图、识读和绘制零件图、识读和绘制标准件及常用件图、识读和绘制装配图。附录给出相关标准。通过以上项目任务的划分,将原本空洞抽象的课程分解为一一对应的具体技能的学习任务,使教师的教、学生的学都能达到事半功倍的效果。本书采用双色印刷,且书中配有二维码,学生可扫码观看讲解或视频。本书可作为职业院校机械类和近机械类专业的教材。本书配有电子课件,凡使用本书作教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com),注册后免费下载。咨询电话:01088379375。
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目錄:
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前言二维码索引项目一认识零件图和装配图1任务一认识零部件1任务二认识图样3项目二识读和绘制图样的基本知识和技能7任务一抄画带轮零件图7任务二抄画吊钩平面图形27项目知识扩展图纸的叠法36项目三识读和绘制零件三视图38任务一绘制切块三视图并找出指定直线或平面的投影38任务二绘制切口五棱柱的三视图53任务三绘制连杆头的三视图57任务四绘制组合回转体的三视图66任务五绘制轴承座的三视图73任务六标注支架的尺寸78任务七识读轴承座三视图84任务八绘制支座轴测图89项目知识扩展徒手画草图96项目四识读和绘制机件表达方案图100任务一绘制摇杆表达方案图101任务二绘制泵盖表达方案图104任务三识读泵盖表达方案图109任务四识读泵体表达方案图114任务五识读蜗杆轴表达方案图118项目知识扩展轴测剖视图125项目五识读和绘制零件图127任务一识读托脚零件结构形状127任务二识读托脚零件图的尺寸136任务三识读托脚零件图的技术要求141任务四测绘轴零件154项目知识扩展第三角投影法简介158项目六识读和绘制标准件及常用件图162任务一测绘螺栓连接162任务二测绘直齿圆柱齿轮173项目知识扩展销、滚动轴承、弹簧184项目七识读和绘制装配图190任务一读齿轮泵装配图191任务二拆画齿轮泵装配图中泵体零件图198任务三测绘滑动轴承202附录210附录A螺纹210附录B螺纹紧固件213附录C键与销218附录D滚动轴承220附录E常用标准数据与标准结构221附录F极限与配合223参考文献232
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內容試閱:
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高等职业教育的任务是面向地方经济,培养实践能力、创新能力强的,具有较高综合素质的应用型人才。根据高职教育的要求和地方经济的需要,为突出体现职业教育的特色,在结合高职学生的实际状况和特点的基础上,编写了适合高职机械类和近机械类专业的《机械图样识读与绘制》《机械图样识读与绘制习题集》,适用于数控、汽车、模具、机电等专业的教学。本书对传统机械制图类教材的内容进行了重新整合,以具体工作任务为载体引出理论知识,使理论知识有的放矢,将理论和实践充分结合,同时每项任务的编排以识读和绘制图样为主线,从任务一开始,就让学生接触到零件图和装配图。这些使本书能够充分与机电专业以及相关专业高职人才培养方案的培养目标相适应,与毕业生就业岗位的技术应用要求相适应。本书共分为七个项目。项目一认识零件图和装配图:该项目通过认识零部件和认识图样两个任务,学生不仅能了解零部件,还能认识零件图、装配图,而且明确本课程的学习任务和学习方法;项目二识读和绘制图样的基本知识和技能:该项目通过抄画零件图和平面图形两个任务,介绍了国家标准对图纸、字体、图线、比例、尺寸注法等的基本规定以及常用平面图形的画法;项目三识读和绘制零件三视图:该项目通过八个任务,介绍了传统的画法几何投影理论,包括点、直线和平面的投影,立体的投影、截交线、相贯线,组合体的三视图,尺寸注法,轴测图等;项目四识读和绘制机件表达方案图:该项目共五个任务,前两个任务通过两个机件实体绘出其表达方案图,后三个任务通过识读三张零件图来学习机件的各种表达方法,使机件的表达方法与实际零件、零件图充分结合;项目五识读和绘制零件图:该项目共四个任务,前三个任务通过托脚零件图的识读,学习零件图的视图选择、尺寸注法和技术要求等重要内容和读图方法,第四个任务通过测绘轴零件,学习测绘方法、测量方法以及常用测量工具的使用;项目六识读和绘制标准件及常用件图:通过测绘螺栓连接和测绘直齿圆柱齿轮两个任务,学生能初步接触装配图的一些规定画法,学习标准件、常用件的画法、标注以及测绘方法;项目七识读和绘制装配图:该项目共三个任务,前两个任务分别是识读齿轮泵装配图和拆画齿轮泵装配图中泵体零件图,介绍识读装配图的方法步骤和拆画零件图的方法,任务三以滑动轴承的测绘介绍装配图的测绘步骤和方法。本书的主要特点如下:1符合高职学生的实际状况和特点,降低了理论难度,强化了应用性和实用性的技能训练。2采用现行的技术制图、机械制图等国家标准,列举了大量生产中的实例,注重对学生识图、绘图能力的培养。3有配套的习题集和相应答案,便于学生课后练习。本书由亓秀玲任主编,由张翠芝、张爱迎、孙莉任副主编,参加编写的还有李传红、魏燕、刘心孔。全书由亓秀玲统稿。本书在编写的过程中参考了一些国内出版的同类书籍,在此谨向有关作者表示感谢。虽然我们尽力将本书编写成一本难度适中、有利于教学、适合大多数高职高专院校使用的教材,但限于编者的水平,书中仍难免会有缺点和疏漏之处,敬请广大读者批评指正。编者
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