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編輯推薦: |
读《梁启超家书》,教你如何应对孩子的成长!
关爱子女,但不溺爱
爹爹虽然是挚爱你们,却从不肯姑息溺爱,常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出
来。 ——给孩子们书 1927年5月5日
注重培养子女务实的学风
至于未能立进大学,这有什么要紧,“求学问不是求文凭”,总要把墙基越筑得厚越好。
——与孩子们书 1925年7月10日
鼓励孩子,懂得欣赏孩子
庄庄今年考试,纵使不及格,也不要紧,千万别要着急……我对于你们功课绝不责备,却是因为赶课太过,闹出病来,倒令我不放心了。——致思顺书 1928年5月13日
帮助孩子培养健全的人格
我常说天下事业无所谓大小,士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样。只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是等人物。——致思顺书 1923年11月5日
注重言传身教,做孩子的榜样
我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范,至少也要不愧做你们姊妹弟兄的模范。
——给孩子们书 1927年5月5日
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內容簡介: |
一部生动的家庭教育、人格教育教材
《梁启超家书》主要收录了 1898—1928 年间梁启超写给妻子和子女们的书信,字里行间表
达了他对妻子和子女的深切关怀。从一百多封家书里,我们可以窥见梁启超是一位和蔼开明的慈父,关心子女的情感生活;是一位颇具智慧的导师,指导子女的学业理财;是自立自强的民族脊梁,培育的子女个个成为精英。其中建筑学专家梁思成、考古学专家梁思永、火箭专家梁思礼被评选为院士,这在中国历史上是罕见的。这其中不乏个人因素,但与梁启超的言传身教是分不开的。他的教育理念,对当今中国家庭教育仍有着重要的借鉴及启示价值。
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關於作者: |
中国近代启蒙大师和精神领袖
梁启超(1873—1929)
中国近代著名的政治家、思想家、教育家、史学家、文学家。戊戌维新运动领袖之一。他的
一生横跨政、学两界,推动了中国近代历史发展的进程,著述宏多,在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域均有极深的造诣。以史学研究成绩显著,被公认为近现代历史上一位百科全书式的人物。
他不仅是中国近代的启蒙大师和精神领袖,还是一位优秀的教育家、成功的父亲。他秉承梁
氏家风,并结合时代需要,以独特的教育理念和教育方法,精心培养九个子女,谱写出“一门三院士,满庭皆俊秀”的佳话。
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目錄:
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卷一(1898年 10月 29日至 1900年 6月 30日)致梁思顺 / 025
1912年 10月 11日
致梁思顺 / 027
致李蕙仙 / 002 1912年 11月 12日1898年 10月 29日
致梁思顺 / 028
致李蕙仙 / 004 1912年 11月 23日1898年 11月 19日致梁思顺 / 029
致李蕙仙 / 005 1912年 12月 5日1898年 11月 26日
致思顺书 / 031
致李蕙仙 / 007 1912年 12月 16日1898年 12月 10日
致梁思顺书 / 032
致李蕙仙 / 008 1912年 12月 18日1899年 3月 13日
致思顺书 / 034
致李蕙仙 / 009 1912年 12月 20日1899年 5月 3日
致梁思顺书 / 035 致李蕙仙 / 010 1912年 12月
1900年 5月 20日
致梁思顺 / 037 致李蕙仙 / 014 1913年 12月
1900年 6月 30日
致梁思顺 / 038
1913年 1月 10日
致梁思顺 / 039
1913年 1月 12日
卷二(1911年 11月 9日至 1928年 10月 17日)致梁思顺书 / 040
1913年 4月 18日
致梁思顺 / 018 致梁思顺书 / 041
1911年 11月 9日1913年 4月 29日
致梁思顺 / 020 致梁思顺书 / 042
1911年 11月 11日1915年 8月 23日
致梁思顺 / 022 致思顺书 / 043
1911年 11月 12日1916年 1月 2日
1912年 10月 5日致思顺书 /
致梁思顺 / 023 1916年 2月 8日044
致梁思顺 / 024 致梁思顺书 / 045
1912年 10月 8日1916年 2月 28日
与娴儿书 /1916年 3月 18日 047 致思顺书 /1923年 5月 11日 071
致梁思顺书 / 048 1916年 3月 20日— 21日 致思成书 /1923年 5月 073
与娴儿书 /1916年 3月 26日 050 致思成书 /1923年 7月 26日 074
与娴儿书 /1916年 5月 3日 051 与思顺书 /1923年 7月 26日 075
与思成、思永书 /1916年 6月 22日 052 致思顺书 /1923年 8月 1日 076
与娴儿书 /1916年 10月 11日 053 致思顺书 /1923年 11月 5日 077
致梁思顺书 /1919年 12月 2日 054 与思顺、庄庄书 /1925年 4月 17日 079
与娴儿书 /1920年 4月 20日 055 与顺儿书 /1925年 5月 1日 080
与娴儿书 /1920年 7月 20日 056 致顺、成、永、庄书 /1925年 5月 9日 081
与娴儿书 /1921年 5月 16日 058 与孩子们书 /1925年 7月 10日 084
与娴儿书 /1921年 5月 30日 059 给孩子们书 /1925年 8月 3日 088
与娴儿书 /1921年 7月 22日 060 致思顺书 /1925年 8月 12日 092
致成、永、忠书 /1922年 11月 23日 061 致思顺书 /1925年 8月 16日 093
致思顺书 / 062 1922年 11月 26日— 29日 与顺儿书 /1925年 9月 3日 096
与思顺书 /1923年 1月 7日 065 给孩子们书 /1925年 9月 13日 099
与思顺书 /1923年 1月 15日 067 致顺、成、永、庄书 /1925年 9月 20日 101
与思顺书 /1923年 5月 8日 068 致梁思顺书 /1925年 9月 24日 103
致顺、成、永、庄书 /1925年 9月 29日 104 致孩子们书 /1926年 10月 14日 139
致顺、成、永、庄书 /1925年 10月 3日 105 给孩子们书 /1926年 10月 19日 140
致孩子们书 /1925年 11月 9日 109 给孩子们书 /1926年 10月 22日 141
致思成书 /1925年 12月 27日 112 致思永书 /1926年 12月 10日 142
致思成书 /1926年 1月 5日 114 给孩子们书 /1926年 12月 20日 143
与孩子们书 /1926年 2月 9日 116 给孩子们书 /1927年 1月 2日 145
给孩子们书 /1926年 2月 18日 117 致思永书 /1927年 1月 10日 148
给孩子们书 /1926年 2月 27日 119 给孩子们书 /1927年 1月 27日 151
给大小孩子们书 /1926年 3月 10日 121 致思顺书 /1927年 1月 30日 153
致思顺书 /1926年 6月 5日 122 致孩子们书 / 155 1927年 2月 6日— 16日
致梁思顺书 /1926年 6月 11日 125 致孩子们书 /1927年 2月 23日 160
给大小孩子们书 /1926年 8月 22日 126 给孩子们书 /1927年 3月 9日 162
给孩子们书 /1926年 9月 4日 127 给孩子们书 /1927年 3月 10日 164
给孩子们书 /1926年 9月 14日 129 给孩子们书 /1927年 3月 21日 166
给孩子们书 /1926年 9月 27日 134 给孩子们书 /1927年 3月 29日 168
致孩子们书 /1926年 9月 29日 135 致思顺书 /1927年 4月 2日 169
给孩子们书 /1926年 10月 4日 138 致孩子们书 / 171 1927年 4月 19日— 20日
致梁思永书 / 173 致思顺书 / 215
1927年 4月 21日 1927年 12月 21日
致梁思永书 / 175 致思顺书 / 218
1927年 4月 25日 1927年 12月 24日
致梁思永书 / 177 致思成书 / 220
1927年 4月 27日 1928年 2月 12日
致思顺书 / 179 致孩子们书 / 221
1927年 5月 4日 1928年 2月 13日
致孩子们书 / 180 致思成夫妇书 / 225
1927年 5月 5日 1928年 4月 26日
与顺儿书 / 185 致梁思成书 / 228
1927年 5月 13日 1928年 5月 4日
致孩子们书 / 187 致梁思成书 / 230
1927年 5月 26日 1928年 5月 8日
给孩子们书 / 190 致思顺书 / 231
1927年 5月 31日 1928年 5月 13日
给孩子们书 / 191 致梁思成、林徽音书 / 234
1927年 6月 14— 15日 1928年 5月 14日
致思顺书 / 195 致思成书 / 236
1927年 6月 23日 1928年 6月 10日
致思顺书 / 196 致梁思顺书 / 238
1927年 7月 3日 1928年 6月 23日
给孩子们书 / 198 给孩子们书 / 240
1927年 8月 29日 1928年 8月 22日
给孩子们书 / 203 致梁思顺书 / 241
1927年 10月 11日 1928年 9月 2日
致孩子们书 / 205 致思成书 / 244
1927年 10月 29日— 11月 15日 1928年 10月 17日
给孩子们书 / 209
1927年 11月 23日 附录:书中主要人物简介 / 246
给孩子们书 / 211 1927年 12月 12日 出版后记 / 248
致思成书 / 213
1927年 12月 18日
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內容試閱:
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梁启超是近代中国一位百科全书式的人物,一生忧国忧民,著书立说,在政治、文学均有建树。他的《少年中国说》至今鼓舞着一代又一代中国青年发奋图强,肩负起保卫和建设祖国的重任。但剥离掉政治家、思想家、史学家、文学家等社会身份,他还是一位合格的好丈夫,一位通情达理的父亲,一位颇具智慧的教育家。
他一生培养了 9个子女,其中 3个院士,其他几个也都是各领域的杰出人才,创造了“一门三院士,满庭皆才俊”的佳话。其中长子梁思成、次子梁思永、五子梁思礼为院士。
梁启超一生所写家书数量巨大,有近百万字,从家书中可以看到他对国家的爱,也可以看到他对儿女的爱。梁启超写给儿女的家书有 400余封,他曾在给孩子们的一封信中写道:“你们须知你爹爹是富于情感的人,对于你们的感情,十二分热烈。”
从一封封有温度的家书中,可以看到梁启超对儿女的关心与爱护,他会在家书里直白地称呼儿女们为“宝贝” “baby”,同儿女们谈国家大事、人生理想、恋爱交友,亦师亦友。同时,梁启超特别关注儿女们人格道德品质方面的修养,他在家书中曾多次告诫儿女们:“天下事业无所谓大小,士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样。只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是等人物。”此外,梁启超在家书中鼓励子女出国留学,涉猎各学科,多思考多实践,要把个人努力和对社会的贡献紧密结合在一起,以报效祖国。在他的悉心培养下,9个儿女 7个留学海外,但是没有一个留在国外,全都学成归国,报效祖国。历史学家傅斯年曾言:“梁任公之后嗣,人品学问,皆中国之流人物,国际知名。”
为了使读者全面了解梁氏家风家教,本书辑录的书信主要录自《梁启超未刊书信手迹》。部分书信有删节,文字作出了相应调整。全书分为两部分:部分为梁启超给夫人李蕙仙的书信,是戊戌政变后,梁启超逃亡期间所写,从 1898年 10月 29日至1900年 6月 30日;第二部分为梁启超给孩子们的书信,从 1911年11月9日至1928年10月17日。
1898年 10月 29日
南海师来,得详闻家中近状,并闻卿慷慨从容,词色不变,绝无怨言,且有壮语。闻之喜慰敬服,斯真不愧为任公闺中良友矣。大人遭此变惊,必增抑郁,惟赖卿善为慰解,代我曲尽子职而已。卿素知大义,此无待余之言,惟望南天叩托而已。令四兄为可怜,吾与南海师念及之,辄为流涕。此行性命不知何如,受余之累,恩将仇报,真不安也。
译局款二万余金存在京城百川通,我出京时,已全交托令十五兄,想百川通不致赖账。令兄等未知吾家所在,无从通信及汇寄银两,卿可时以书告之,需用时即向令兄支取可也。闻家中尚有四百余金,目前想可敷用。我已写信吴小村先生处,托其代筹矣。所存之银,望常以二百金存于大人处,俾随时可以使用,至要。若全存在卿处,略有不妥,因大人之性情,心中有话,口里每每不肯说出,若欲用钱时,手内无钱,又不欲向卿取,则必生烦恼矣。
望切依吾言为盼。卿此时且不必归宁(令十五兄云拟迎卿至湖北)。因我远在外国,大人遭此患难,决不可少承欢之人,吾全以此事奉托矣。卿之与我,非徒如寻常人之匹偶,实算道义肝胆之交,必能不负所托也。
a 李蕙仙(1869—1924):梁启超的任夫人,同梁启超共育有 3个孩子,长女梁思顺、长子梁思成、次女梁思庄。
吾在此受彼国政府之保护,其为优礼,饮食起居一切安便。张顺不避危难,随我东来,患难相依,亦义仆也。身边小事,有渠料理,方便如常,可告知两大人安心也。
1898年 11月 19日
前信想已收,吾在此情形,详与二弟信中,可取观。大人当此失意之时,烦恼定不知几多,近日何如?不至生病乎?吾今远在国外,侍奉之事,全托之于卿矣。卿明大义,必能设法慰解,以赎吾不孝之罪,吾惟有拜谢而已。家中情形如何?望常寄信告知。依吾与二弟信中所问各事,详复为盼。吾之起居,家中不必悬念,卿素明达,必能自宽解。二弟亦慷慨激昂,必不忧悲,吾亦不为念。母亲不甚□(编者注:缺字),不知忧悲,亦不足为念。但念父亲之苦楚,不知若何耳。若因念我而生病,则致一电,我当即归,若尚平安,则吾正二月间必归。因现时在东方应办事甚多,未能即行也。卿我之患难交,非犹寻常眷属而已。虽想思甚切,不敢涉私情也,惟望信甚急,乞即写回信,至要。
1898年 11月 26日
九月二十三日书悉一是。吾在此乃受彼中朝廷之供养,一切丰盛,方便非常,以起居饮食而论,尤胜似家居也。来书问有立足之地,当速来接云云。立足之地何处无之,在此即无政府之供养,而著书撰报亦必可自给。然卿之来,则有不方便者数事:
一、今在患难之中,断无接妻子来同住,而置父母兄弟于不问之理,若全家接来,则真太费矣,且搬动甚不易也。
二、我辈出而为国效力,以大义论之,所谓匈奴未灭,何以家为?若以眷属自随,殊为不便。且吾数年来行踪之无定,卿已知之矣。在中国时犹如此,况在异域?当无事时犹如此,况在患难?地球五大洲,随处浪游,或为游学,或为办事,必不能常留一处,则家眷居于远地,不如居于近乡矣。
三、此土异服异言,多少不便,卿来亦必不能安居,不如仍在澳 a也,此吾所以决意不接来也。此间情形及吾心事,具见于大人安禀及二弟书中,可以取观。
来书谓想吾必非一蹶不振之人,然待吾扬眉吐气时不知卿及见否云云。卿本达人,志气不同凡女子,何必作颓唐语乎?此次之变,以寻常理势论之,先生及吾皆应万无生理,而冒此奇险,若有神助,种种出人意外,是岂无故哉?益信天之所以待我者厚,而有以玉成之也。患难之事,古之豪杰无不备尝,惟庸人乃多庸福耳,何可自轻乎?卿固知我,然我愿卿之自此以后,更加壮也。
a 澳:澳门。
暇日常与二弟讲论之。卿家居无甚事,经此变后,益当知世俗之荣辱苦乐,富贵贫贱,无甚可喜,无甚可恼,惟有读书穷理,是快乐事。有时忽有心得,其乐非寻常所可及也。卿盍从事于此乎?若有志则常就二弟及薇君相与讲求,久之当想吾言之不谬也。
1898年 12月 10日
吾在此创报馆已成,下月十一日出报。现时未领薪,为俟其报销行后乃领也。在此一切起居饮食,皆日本国家所供给,未尝自用一钱,间有用者,惟做衣服数件,买书数种耳。行囊存银尚多,因家中目前敷用,故未寄来,今既大人愁穷,故日间即当先汇四百元归也。庶母弟妇若到,当加意和谐,免触老人之烦恼。二弟尚知大义,无事可与之谈学问,亦足稍解烦闷也。卿日来心绪何如?烦闷否?望告知,想必烦闷,不待问矣。然我深望卿之不烦闷也。
十月二十七日.由横滨大同学校发
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