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| 內容簡介： |
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本书根据新时代教育理念，配合课程教学改革，针对高等职业院校学生的特点而编写。以提高学生创业法律知识和素养为根本目的，在法律案例分析过程中培养学生创业实务中法律发现问题、分析问题和解决问题能力。本教材着眼于当前高校学生创业实际，针对高校学生及毕业生创业法律相关课程和创业指导相关课程实施的反馈情况，实现“教、学、训、思、创”五大功能。本教材内容与创业者的创业活动和经营管理活动密切相关，各项目合理安排了法律实务实训活动，注重培养学生的实际操作能力。本教材具有“重视思政元素”“创新结构体例”“方便教师上课”等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的能力，密切联系实际生活，对于学生的职业规划有较强的指导意义。
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| 關於作者： |
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孙祥和，经济学博士，法律硕士，义乌工商职业技术学院副教授，主要从事创业法律、创业指导、经济管理等方面的研究和教学工作。主持和参与省级教科研项目近10项，公开发表学术论文50余篇，出版专著6部，编著和主编教材6部。
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| 目錄：
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导 论 创业活动需要法律护航 任务１ 认识创业者，了解他们的故事 任务２ 创业活动中学习法律知识的意义 项目一 拥有创业实体， 踏上创业征途 任务１ 注册淘宝小店，开始网络创业任务２ 设立独资企业和合伙企业 任务３ 组建公司 项目二 合同事务处理任务１ 交易达成 任务２ 合同审查和合同履行 任务３ 常见合同形式 任务４ 电子商务合同 任务５ 合同保全和违约责任 项目三 知识产权法律实务 任务１ 用好知识产权 任务２ 商标权保护 任务３ 专利权保护 任务４ 著作权保护项目四 经营活动中的法律实务 任务１ 创业融资 任务２ 利用担保增强信誉 任务３ 支付结算 任务４ 利用保险分担风险任务５ 经营范围和广告 项目五 处理企业内外关系法律实务 任务１ 企业治理结构 任务２ 劳动合同法律实务任务３ 产品质量法律实务 任务４ 消费者权益保护 项目六 纠纷处理机制 任务１ 通过诉讼维护权益 任务２ 经济仲裁任务３ 劳动争议解决机制任务４ 其他纠纷处理机制 任务５ 利用律师的工作 项目七 自觉守法，养成法律思维习惯任务１ 守法是创业最基本的游戏规则 任务２ 积极养成法律思维习惯 参考文献
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| 內容試閱：
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创业者在创业征程上每走一步都离不开法律的保驾护航。创业大学生对相关政策不了解、缺乏法律意识是普遍现象，这是制约大学生创业成功的主要原因。他们很少关注创业过程中的法律问题，如公司注册、合同签订、商标、劳动工资关系等。虽然对与创业相关的法律内容有所了解，但他们在实践中的众多环节上却忽视法律，在风险和利益 同时存在的情况下，存在投机心理与冒险意识。他们都有先进的技术，也有由政府提供的资金支持，但因缺乏法律和后续支持，很快就生存不下去了。由于执照不年检、不报税等，他们被列入黑名单，这也影响了其将来的信用记录。创业之初，创业者首先需要对干什么的问题进行分析和筛选，知道哪些可以做，哪些不可以做，哪些在经过特殊的程序、履行特殊的手续后才可以做。创业者选择何种主体形式？如何开店和组建公司？如何保护智力成果、版权和专利？如何在面对他人的恶意竞争时捍卫自己的权益？如何发展加盟店，扩展创业事业？如何管理员工，协调好与合作伙伴之间的关系？如何通过法律途径融得资金？如何获得更多的厂房和仓库？如何应对防不胜防的风险，如应对金融危机的冲击、突发事件的发生等？这些问题都需要法律知识指导、分析和判断，法律助推创业事业不断壮大。
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