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編輯推薦: |
1.当代名家以通识视野全面导读《唐诗三百首》的全彩图文“大家小书”。北京大学周兴陆教授浸淫诗学数十年,以《唐诗三百首》为核心搭建唐诗的知识体系,既有通贯的介绍,又有诗篇的鉴赏,还有作诗的法则与技巧。一书在手,既可纵观唐代实录,又可通览中国诗学传统,还可习得旧体诗创作精要。
2.精选《唐诗三百首》中50位诗人的130余首诗进行画龙点睛式鉴赏。《唐诗三百首》录有77位诗人和310首诗作,本书拈出其中50位诗人的130余首诗作,以八个题材将之归类,散点互联,帮助记忆;时代背景、诗人际遇、诗歌意境、名家点评四者融会贯通,说透一首诗,点亮一个时代。
3.从诗歌入手培育通识视野,是亲子阅读或中小学生独立阅读的读物。语言清新流丽,所选唐诗涵盖大部分中小学必背古诗,对童蒙养正和培育诗心大有益处;以大众熟知的唐诗切入,关涉其背后的时代背景、诗人际遇及诗史,是父母为幼儿讲诗或中小学生读诗的不二之选。
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內容簡介: |
诗歌是美的语言,唐诗是美的诗歌,是现代人灯火永不阑珊的精神家园。《唐诗三百首》作为风行二百多年的经典的童蒙诗学教材,具有蒙以养正、诗以化人的重大作用。但是,当代人或只会背诵零星诗作,或知其然而不知其所以然,未能对其有一通贯而清晰的整体认知。
本书从通识教育的立场出发,内容不仅涉及《唐诗三百首》的编选旨趣、艺术世界、经典化历程、遗珠之憾,还涵盖唐代精神风貌、唐诗的体裁与近体诗的格律、唐诗的域外传播等主题,拈出50位诗人的130余首诗作进行鉴赏,时代背景、诗人际遇、诗歌意境、名家点评融为一体,是以诗证史的唐代实录,是中国诗学传统的小像,是旧体诗创作的初级指导,是增强诗学修养、培养审美人格的简明易懂的大众读物。
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關於作者: |
周兴陆
北京大学中文系教授、博士生导师。主要从事中国文学批评史的教学与研究。兼任中国《文心雕龙》学会副会长、中国近代文学学会副会长、中国古代文学理论学会常务理事。著有《吴敬梓〈诗说〉研究》《中国文论通史》《文心雕龙精读》《世说新语汇校汇注汇评》等。
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目錄:
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人性的花朵,语言的精粹
一 唐诗蒙学的编选旨趣
1 标举盛唐,兼顾中晚唐
2 “格调”与“神韵”并重
3 遵循“温柔敦厚”的诗教传统
二 从《唐诗三百首》 看唐代精神风貌
1 游侠尚武的精神
2 自信张扬的个性
3 博大仁厚的情怀
4 山水自然的意趣
三 《唐诗三百首》的艺术世界
1 抒怀序志
2 亲情友谊
3 田园山水
4 烽火闺情
5 佳偶姝丽
6 物候节令
7 咏史怀古
8 丝管丹青
四 唐诗的体裁与近体诗的格律
1 唐诗的体裁
2 近体诗的格律
五 《唐诗三百首》与唐诗的经典化
1 历代唐诗选本举要
2 白话新诗与唐诗
3 唐诗的经典化
六 《唐诗三百首》有遗珠之憾?
1 “诗鬼”李贺缘何落选
2 《春江花月夜》缘何落选
3 “诗圣”杜甫也有遗珠
七 唐诗的域外传播
1 唐诗与东亚汉文化圈
2 唐诗在欧美的翻译和传播
后 记
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