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『簡體書』Python程序设计现代方法(第2版)

書城自編碼: 3989630
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作 者: 黑马程序员
國際書號(ISBN): 9787115636553
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2024-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 259

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編輯推薦:
1.黑马程序员系列教材改版;
2.本书附有丰富的教学资源,包括教学大纲、教学设计、教学PPT、教学视频、源代码等,作者还提供了在线答疑服务。
3.本书是一本适用于程序开发初学者的入门级教材,即可作为高等院校本、专科计算机相关专业及其他工科专业的Python基础教材,也可以作为自学者使用的辅助教材。
內容簡介:
Python作为编程语言,凭借着高效率、可移植、可扩展、可嵌入、易于维护等优点,成为了当今社会主流的程序设计语言之一。
本书作为入门级教材,详细讲解在Windows环境下Python程序设计的相关知识,共10章。第1章初识Python,介绍Python环境配置、集成开发环境、程序的开发与编写等;第2~9章介绍Python的语法知识,包括Python基础语法、字符串、流程控制、组合数据类型、函数与模块、常用库的使用、文件和数据格式化、面向对象编程等;第10章结合前面所学的知识,开发一个综合项目——学生管理系统。
本书配套丰富的教学资源,包括教学PPT、教学大纲、教学设计、源代码、课后习题及答案等,为帮助初学者更好地学习本书内容,作者还提供在线答疑服务。
本书既可作为高等教育本、专科院校计算机相关专业的教材,也可作为编程爱好者的自学参考书。
關於作者:
黑马程序员,传智播客旗下高端IT教育品牌,它是由中国Java培训先行者张孝祥老师发起,联合全球最大的中文IT社区CSDN、中关村软件园共同创办的一家专业教育机构。办学至今,我们一直坚守着“为千万人少走弯路而著书,为中华软件之崛起而讲课”的办学理念,坚持培养优秀软件应用工程师的宏伟目标,在累计培养的十万余名学员中,其中90%的学员均已在北、上、广等一线城市高薪就业,特别是“黑马程序员”的平均就业薪资已达到8K以上。为了迎合软件市场的需求,我们陆续开设了Java、网页平面、PHP、.Net、iOS、C/C 、Android等9个专业方向的课程,并且未来将逐渐开设其他专业方向的课程。随着传智播客的日益壮大,除了北京总部,我们在上海、广州、武汉、成都、深圳等地也创立了直营分支机构,传智播客俨然已成为了国内具有专业口碑的IT教育机构。
目錄
第1章 初识Python 1
1.1 Python概述 1
1.1.1 Python语言简介 1
1.1.2 Python语言的应用领域 2
1.2 Python环境配置 3
1.2.1 安装Python解释器 3
1.2.2 Python程序的运行方式 6
1.3 集成开发环境 7
1.3.1 PyCharm的下载和安装 7
1.3.2 PyCharm的基本使用 9
1.4 程序的开发与编写 11
1.4.1 程序开发流程 11
1.4.2 程序编写的基本方法 12
1.5 实例:温度转换 14
1.6 本章小结 15
1.7 习题 15
第2章 Python基础语法 17
2.1 代码风格 17
2.1.1 注释 17
2.1.2 缩进 18
2.1.3 语句换行 19
2.2 标识符和关键字 20
2.2.1 标识符 20
2.2.2 关键字 21
2.3 变量 21
2.4 数据类型 23
2.4.1 数据类型分类 23
2.4.2 查看数据类型 26
2.4.3 数字类型转换 26
2.5 数字运算 27
2.5.1 运算符 27
2.5.2 运算符优先级 31
2.6 基本输入和输出 33
2.6.1 input()函数 33
2.6.2 print()函数 33
2.7 实例:毛遂自荐 34
2.8 本章小结 35
2.9 习题 35
第3章 字符串 37
3.1 字符串的定义 37
3.2 字符串的索引与切片 39
3.3 字符串格式化 40
3.3.1 使用格式符%格式化字符串 40
3.3.2 使用format()方法格式化字符串 41
3.3.3 使用f-string格式化字符串 43
3.4 实例:制作高铁名片 43
3.5 字符串运算符 45
3.6 字符串处理函数 46
3.7 字符串处理方法 46
3.7.1 字符串大小写转换的方法 47
3.7.2 查找与替换字符串的方法 47
3.7.3 分割与拼接字符串的方法 48
3.8 实例:文本检测程序 49
3.9 本章小结 50
3.10 习题 50
第4章 流程控制 51
4.1 程序表示方法 51
4.1.1 程序流程图 51
4.1.2 程序的基本结构 52
4.2 分支结构 53
4.2.1 判断条件 54
4.2.2 单分支结构:if语句 54
4.2.3 双分支结构:if-else语句 55
4.2.4 多分支结构:if-elif-else语句 56
4.2.5 分支嵌套 58
4.3 循环结构 59
4.3.1 条件循环:while语句 60
4.3.2 遍历循环:for语句 61
4.3.3 实例:天天向上的力量 62
4.3.4 循环嵌套 63
4.3.5 循环控制 65
4.4 实例:猜数字 67
4.5 本章小结 69
4.6 习题 69
第5章 组合数据类型 71
5.1 组合数据类型概述 71
5.2 列表与元组 73
5.2.1 切片 73
5.2.2 列表 74
5.2.3 列表推导式 77
5.2.4 元组 78
5.3 实例:垃圾分类 79
5.4 集合 80
5.4.1 集合的常见操作 80
5.4.2 集合关系测试 81
5.5 字典 83
5.5.1 字典介绍 83
5.5.2 字典的常见操作 84
5.6 实例:手机通讯录 85
5.7 本章小结 89
5.8 习题 89
第6章 函数与模块 90
6.1 函数概述 90
6.2 函数的基础知识 91
6.2.1 函数的定义 91
6.2.2 函数的调用 92
6.3 函数的参数传递 93
6.3.1 位置传递 93
6.3.2 关键字传递 94
6.3.3 默认值传递 95
6.3.4 包裹传递 96
6.3.5 解包裹传递 96
6.3.6 混合传递 97
6.4 函数的返回值 98
6.5 变量作用域 98
6.5.1 局部变量 98
6.5.2 全局变量 99
6.6 实例:智能聊天机器人 100
6.7 函数的特殊形式 103
6.7.1 匿名函数 103
6.7.2 递归函数 104
6.8 模块 106
6.8.1 模块的导入和使用 106
6.8.2 模块的变量 107
6.9 本章小结 109
6.10 习题 109
第7章 常用库的使用 111
7.1 随机数工具:random库 111
7.2 实例:验证码 112
7.3 绘图工具:turtle库 114
7.3.1 创建图形窗口 114
7.3.2 设置画笔 115
7.3.3 绘制图形 116
7.4 实例:绘制几何图形 118
7.5 日期时间工具:time库 120
7.6 实例:二十四节气倒计时 124
7.7 中文分词工具:jieba库 127
7.8 实例:出场人物统计 129
7.9 词云工具:WordCloud库 131
7.10 实例:生成词云图 134
7.11 本章小结 135
7.12 习题 135
第8章 文件和数据格式化 137
8.1 文件概述 137
8.2 文件的基本操作 139
8.2.1 文件的打开与关闭 139
8.2.2 读文件 141
8.2.3 写文件 143
8.2.4 文件读写位置 145
8.2.5 文件与目录管理 146
8.3 文件迭代 148
8.4 实例:用户登录 149
8.5 数据维度与数据格式化 155
8.5.1 基于维度的数据分类 155
8.5.2 不同维度数据的存储与读写 156
8.5.3 多维数据的格式化 158
8.6 本章小结 159
8.7 习题 159
第9章 面向对象编程 160
9.1 面向对象概述 161
9.1.1 什么是面向对象 161
9.1.2 面向对象的特性 162
9.2 类与对象 163
9.2.1 类与对象的关系 163
9.2.2 类的定义 164
9.2.3 对象的创建与使用 164
9.3 属性 165
9.3.1 类属性 165
9.3.2 实例属性 166
9.3.3 私有属性 167
9.4 方法 168
9.4.1 实例方法 168
9.4.2 类方法 169
9.4.3 静态方法 170
9.4.4 私有方法 171

9.5 构造方法 172
9.6 实例:航天器信息查询工具类 173
9.7 封装 175
9.8 继承 175
9.8.1 单继承 176
9.8.2 多继承 177
9.8.3 重写父类方法 178
9.8.4 super()函数 178
9.9 多态 179
9.10 异常 180
9.10.1 异常概述 180
9.10.2 捕获与处理异常 181
9.10.3 抛出异常 184
9.11 本章小结 185
9.12 习题 185
第10章 综合项目—学生管理
系统 187
10.1 项目概述 187
10.2 项目分析 188
10.3 项目实现 189
10.3.1 创建项目及模块 189
10.3.2 定义类 190
10.3.3 菜单选择 191
10.3.4 添加学生信息 193
10.3.5 删除学生信息 195
10.3.6 修改学生信息 196
10.3.7 查询学生信息 198
10.3.8 显示所有学生信息 200
10.3.9 保存学生信息 202
10.4 本章小结 205

 

 

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