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新悦读与作文2年级
作者:《新悦读与作文》编写组,王丽丽 编 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2017-06-01 《新悦读与作文(二年级)》具有如下特点: 1.精挑阅读知能点 依据小学语文新课标以及二年级各版本语文教材编写,按照二年级学生的认知水平,选定若干个阅读知识点及技能点。这些知能点全面、适合、实用。有方法的引领,有意蕴的点拨,也有字词的提示,引导学生多角度、有创意地阅读与写作。 2.精选阅读文章 ... |
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新悦读与作文8年级
作者:《新悦读与作文》编写组,朱艳红 编 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2017-06-01 《新悦读与作文(八年级)》特点: 首先,科学指导课外阅读。文化的积累和文化的建构更多的还依靠课外阅读。可现在的问题是学生的阅读量太小,一方面学生没有时间读书,不但要培养学生阅读一流作品的兴趣,而且还要提高学生阅读的品位和趣味。 其次,重视学生的阅读过程和阅读习惯。在学生的阅读过程中,在阅读教学中 ... |
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手把手教小学生看图写话+小学生好词好句好段 适合1-2年级(7-9岁)使用 注音本 书剑手把手作文
作者:《手把手教小学生作文》编委会 出版:远方出版社 日期:2021-06-01 ... |
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手把手教小学生一句话日记+小学生好词好句好段 适合1-2年级(7-9岁)使用 注音本 书剑手把手作文
作者:《手把手教小学生作文》编委会 出版:远方出版社 日期:2021-06-01 《手把手教小学生学写一句话日记》 1.独创的辅导方法 本书先教小学生写句子,然后讲解写日记的方法,接着分别介绍一句话日记、写人日记、写事日记等七种日记类型的写作方法。这些写作方法简单易懂,易于小学生接受。 2.内容全面,分类细致 本书分类细致,内容全面,基本涵盖了小学阶段常用、常写的日记类型。 3.教与练 ... |
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青岛市城市黑臭水体治理的实践探索
作者:王磊、国小伟 主编 孙振水、张晓峰 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-07-01 《青岛市城市黑臭水体治理的实践探索》从五个方面总结了青岛市城市黑臭水体治理经验:一是从国家黑臭水体治理的发展历程和建设背景入手,依据青岛市自然特征、发展问题等现状,分析了新时代背景下青岛市城市黑臭水体治理面临的挑战;二是建立了长效的黑臭水体治理推进机制,总结了系统统筹、组织领导、制度保障、管控监测、公众参与、技术支撑等 ... |
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小学生作文 看图写话就三步+口语交际情景对话(套装共4册)
作者:胡元华,何捷,小铅笔作文研究中心 出版:人民邮电出版社 日期:2019-07-01 看图写话就三步 从20字到200字 适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。 以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景 ... |
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中国小微贷款:理论与实践
作者: 出版:经济管理出版社 日期: 国家开发银行与世界银行在中国联合引进了国际小微贷款技术。经过十多年的本土化实践与创新发展,中国小微贷款业务体系建设取得了长足进步,一批地方中小银行获益匪浅。本书正是基于这些中国实践,系统总结了小微贷款能力建设的相关理论、经验模式、发展现状与机遇挑战,对中国小微贷款的衍变与创新进行了历史回顾和前瞻思考,并基于大量富有成效 ... |
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中国小微企业发展研究报告(2020)
作者:刘元春,邵智宝 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 小微企业是国民经济的生力军,是市场经济中活力的细胞。在稳定增长、扩大就业、促进创新、繁荣市场中发挥了重要的作用。中国邮储银行和中国人民大学联合《经济日报》三方合办第二届小微经济发展论坛。这是继2019年成功举办首届小微经济发展论坛后,各界对我国小微经济问题再次“把脉问诊”,非常有意义。在2020年小微企业的发展遇到了很 ... |
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我国小微企业融资模式研究
作者:李斌 等著 出版:中国金融出版社 日期:2021-11-01 本书以小微企业融资商业可持续和小微企业融资长效机制为逻辑主线,遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的基本思路,通过四大部分九个章节分析了我国小微企业的融资问题。部分为总论和理论分析篇,包括和第二章,介绍了本书的研究背景、研究框架、小微企业的相关概念和理论等;第二部分为调查研究篇,包括第三和第四章,这两章以湖北省小微企业 ... |
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三国小札
作者:刘逸生 出版:中国青年出版社 日期:2018-06-01 《三国小札》从正史、野史、民间轶闻趣事出发,以漫话的形式,不拘一格地谈论三国人物和故事。篇篇小札既言之有据,又言简意赅,且生动耐读;于细微处启示引导,激发读者想象和探究的兴趣;传播真知识、真趣味、真性情、真思考。是一本让人轻松读懂《三国演义》的名家鉴赏辞典。 本书插图均出自明末雄飞馆《精镌合刻三国水浒全传》,其版画精美 ... |
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2023年中国小微企业运行状况年度报告
作者:孙文凯,蔡禹,张展编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 小微企业是数量最多的市场主体,是稳经济的重要基础、稳就业的主力支撑,是保市场主体的重要对象,是提升产业链供应链稳定性和竞争力的关键环节。2023年,受国际环境复杂性不确定性加剧、国内疫情、流感、肺炎支原体感染等影响,市场主体特别是小微企业困难增加,迫切需要进一步纾困解难,实现平稳健康发展。本书利用中国邮政储蓄银行监测系 ... |
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特级教师讲作文(二)
作者:王立根 著 出版:福建人民出版社 日期:2024-01-01 本书是语文特级教师王立根为热爱作文和惧怕作文的孩子撰写的作文技巧。没有看似系统、实则空洞的“文章作法”的介绍,有的是结合学生写作实践的亲切交谈,分析作文疑难,直抒作文心得。作者凭其对作文教学的深刻理解,把握作文优缺,细述作文体验。全书从表达方式、表现手法、修辞手法、思维方式、写作角度等层面入手,由一个个亮眼的篇名点名主 ... |
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作文妖怪哪里逃
作者:梅话三弄 出版:鹭江出版社 日期:2024-04-01 话说金山文学院的梅话老师最近很是烦恼。 她在学院研究作文之法,颇有建树,一时间慕名前来拜师的孩童越来越多。可如今孩子们对提升作文能力有着精益求精的追求,提出的问题也越发刁钻,梅话老师渐感力不从心,于是决心前往西天大雷音文学院,求取作文真经, 以飨天下学子。这不,她骑着一头小黑驴,走上了坎坷的取经之路。 这是一本寓 ... |
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初中英语高分作文
作者:郭凤高 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 《初中英语高分作文》是“中学英语300训练系列(拓展版)”之一,是根据历年中考英语作文题型和题材要求,专门为准备参加中考的考生编写的高分作文书。作者模拟中考要求设计常考作文话题,精心编写了140篇经典范文和15篇各地中考作文题目高分范文,覆盖了英语中考常见题型和题材,堪为中考考生英语写作效仿之范本。 ... |
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爆笑西游作文1
作者:袁艳 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-08-01 天庭举办作文大赛,成绩倒数后三名的悟空、八戒和悟净被贬下凡,求取作文真经……新编趣味西游故事,在每回的故事中融入一个写作技法,覆盖写人、记事、写景、状物等体裁,涵盖写作素材积累、写作语言提升、人物描写、思想感情升华等作文提分方法,让小学生边读西游冒险故事,边学写作方法,掌握写作秘笈。每回的故事后都附有“写作真经”练习让 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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爆笑西游作文2
作者:袁艳 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-09-01 天庭举办作文大赛,成绩倒数后三名的悟空、八戒和悟净被贬下凡,求取作文真经……新编趣味西游故事,在每回的故事中融入一个写作技法,覆盖写人、记事、写景、状物等体裁,涵盖写作素材积累、写作语言提升、人物描写、思想感情升华等作文提分方法,让小学生边读西游冒险故事,边学写作方法,掌握写作秘笈。每回的故事后都附有“写作真经”练习让 ... |
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条条大路通作文
作者:王鼎钧 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 这本书是王鼎钧先生百岁高龄之际专为启发中小学生作文而新作的一本书。三十篇文章,内容上,或为源于生活的作文主题,或为推陈出新的立意结构,或为别出心裁的铺陈手段,或为妙语连珠的润色技巧;方法上,如何造句、怎样引用、如何改写、怎样拟人,细细分析、步步演示、层层启发,以期打通文学理路。三十张手绘插图,图文并茂,灵动活泼;行文上 ... |
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同步作文课(七年级下册)
作者:《作文课堂》编写组 出版:济南出版社 日期:2020-09-01 《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ... |
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同步作文课(七年级上册)
作者:《作文课堂》编写组 出版:济南出版社 日期:2020-09-01 《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ... |
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同步作文课(八年级上册)
作者:《作文课堂》编写组 出版:济南出版社 日期:2020-09-01 《作文课堂:跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据,以学生为本,通过写作教学,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会,培养真善美的情感,能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练,在培养写作兴趣和习惯外,着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力,以及应用文写作 ... |
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