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教育质量不平等：理解教育公平的新视角（L）
作者：许庆红 著 出版：人民出版社 日期：2020-03-01 本书基于EMI理论分析视角，利用中国家庭动态调查（CFPS）数据、中国教育追踪调查（CEPS）数据、全国流动人口动态监测调查数据和案例研究相结合，系统考察教育质量不平等所造成的社会效应及其调节机制。研究发现，当前各教育阶段均存在阶层、城乡和学校之间的教育质量不平等状况，且在基础教育阶段*为严重。其次，聚焦于基础教育阶段 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 192 
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