登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日
大書城 以“ 全文 模式”搜“ 大專圖學教學編輯委員會、劉季宗主編 ”共有 192688 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
新理念数学教学论 新理念数学教学
作者:冯虹,王光明,岳宝霞 著  出版:北京大学出版社  日期:2014-01-01
本书编者以天津师范大学为龙头,集合京津冀多所高校数学教育专业的师资力量;其市场前景广阔,既可在京津冀地区乃至整个华北地区师范院校数学专业本科生中有稳定、可观的销 ...
詳情>>
售價:NT$ 250

高水平数学教学的理念与实践 高水平数学教学的理念与实践
作者:李祎 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-02-01
本书采用专题形式,通过理论与实践相结合的方式,把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法,融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体,介 ...
詳情>>
售價:NT$ 383

数学差异教学策略 数学差异教学策略
作者:燕学敏  出版:知识产权出版社  日期:2024-08-01
本书聚焦数学学科特性,结合学生学习规律与差异,系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生,结合新课、复习、习题等课型,论述了具体教学模式,对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述,案例生动,源 ...
詳情>>
售價:NT$ 398

教学论(第3版) 教学论(第3版)
作者:李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香  出版:清华大学出版社  日期:2022-08-01
教学论(第3版)》具体内容包括教学基本内涵、教学理论的沿革、教学论的基础、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学 ...
詳情>>
售價:NT$ 254

教学课件设计与制作 教学课件设计与制作
作者:吴军其 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-12-01
本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。全书充分凸显了教育技术在教学中的辅助作用,强调多媒体课件是现代教育技术发展的产物,也是教育现代化的标志之一,它具有丰富的表现力 ...
詳情>>
售價:NT$ 500

重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛) 重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛)
作者:戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
对教师来说,教学行动发生的这一刻,学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相联的教学实践。教师与实践之间存在着深刻的相互关系:两者是一个 ...
詳情>>
售價:NT$ 316

小学识字写字教学指导 小学识字写字教学指导
作者:张学鹏,张素凤,周予 著  出版:北京大学出版社  日期:2017-01-01
目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编 ...
詳情>>
售價:NT$ 250

语文情境教学论 语文情境教学
作者:陆平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧,探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理;重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及 ...
詳情>>
售價:NT$ 434

中国乳腺癌筛查及早期诊断指南 中国乳腺癌筛查及早期诊断指南
作者:中国抗癌协会乳腺癌专业委员会 组编 吴炅、郑莹 主编  出版:上海科学技术出版社  日期:2023-12-01
30余位业内专家 50条推荐意见 5项专家共识 基于GRADE方法学 依据ECIBC改编制定, 优化乳腺癌筛查方案 规范其早期诊断 ...
詳情>>
售價:NT$ 500

立象尽意——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2021级教学作品集 立象尽意——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2021级教学作品集
作者:刘宏昌 主编  出版:文化艺术出版社  日期:2022-12-01
本书特色 ◎汇集吴悦石、胡抗美、黎青、孔维克、卫德章、李晓明、尹祥君、李晓林、盛寿永、洪潮、孙文刚、唐建、尹沧海、于恩东、徐鼎一、朱春林、李晓松、张泽石、萧文 ...
詳情>>
售價:NT$ 2540

面向学习的教学设计 : 理论基础 学习科学与教学设计应用译丛 面向学习的教学设计 : 理论基础 学习科学与教学设计应用译丛
作者:[德]诺伯特·M.西尔,[德]托马斯·莱曼,[德]帕特里克·  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-09-01
该书的内容让你对教学设计有了新的认知,重新懂得教学设计的重要性。这绝对不是夸大其词,而是事实求是。 正如该丛书(学习科学与教学应用译丛)主编和译者盛群力教授所 ...
詳情>>
售價:NT$ 403

高中生物教学评价与诊断 高中生物教学评价与诊断
作者:张代福  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-06-01
1.解决了教学评价与诊断的问题。2.解决了教学评价与诊断的方方面面的问题。3.无论是开展试卷质量评价、教学效果评价,还是开展教学问题诊断,都有很强的可操作性。 ...
詳情>>
售價:NT$ 454

主编教你怎么教《逻辑与思维》高中政治课教学方法参考资料 主编教你怎么教《逻辑与思维》高中政治课教学方法参考资料
作者:王习胜 主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2021-08-01
王习胜人教版《思想政治选择性必修3逻辑与思维》配套教辅 ...
詳情>>
售價:NT$ 330

京剧历史文献汇编·民国卷(全16册) 傅谨 主编 京剧历史文献汇编·民国卷(全16册) 傅谨 主编
作者:傅谨 主编  出版:凤凰出版社  日期:2019-12-01
本书为国家十二五图书出版规划项目,由中国戏曲学院教授傅谨先生主编。京剧历史文献汇编是以全面搜集从徽班进京以来与京剧的诞生以及发展相关的所有重要历史资料为目标的重大文献整理工程,下限迄于1949年。全书 ...
詳情>>
售價:NT$ 18900

素养导向的情境教学 素养导向的情境教学
作者:卫洪光  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-11-01
1. 基于素养导向的课程理念,系统构建情境教学设计框架 本书从课堂中的情境教学出发,深入探讨了真实情境在教育中的重要价值与内涵,着力于结合不同学科的教学实践 ...
詳情>>
售價:NT$ 403

海洋教育与高中历史教学 海洋教育与高中历史教学
作者:孙晓光等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
历史学科作为海洋教育中重要的学科门类,肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期,将海洋教育融入历史教学之中,不仅能够拓宽学生的知识视野,更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文 ...
詳情>>
售價:NT$ 796

教学与学习的新思维 教学与学习的新思维
作者:郭方玲 著  出版:九州出版社  日期:2021-07-01
这是一部关于教学与学学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”,课程与教的关键在于“教师的教学活动”,课程与教的根本在于学生学的改变。本书将教学与学“过去、现在、未来”,透过“理论、方法、策略”的相互 ...
詳情>>
售價:NT$ 398

教学名师谈教育——北航名师访谈录 教学名师谈教育——北航名师访谈录
作者:杜洋 主编,邸琳子,郝彩林,余敏 副主编  出版:北京航空航天大学出版社  日期:2022-09-01
该书为北京航空航天大学70周年校庆系列图书之一。 继承和传播北航70年积淀形成的教育教学思想,为广大教师的教学卓越发展提供启发与方向。 ...
詳情>>
售價:NT$ 347

元认知教学 理论与实践 元认知教学 理论与实践
作者:施澜 ,郑志强 著  出版:上海社会科学院出版社  日期:2025-03-01
元认知是学习中对认知过程进行调控的思维,是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。本书分成两大部分,分别介绍了元认知教学的理论以及在教学实践中的运用。在书 ...
詳情>>
售價:NT$ 490

家庭教育公开课 家庭教育公开课
作者:教育部关心下一代工作委员会 主编  出版:人民教育出版社  日期:2021-06-01
《家庭教育公开课》是由教育部关心下一代工作委员会组织孙云晓、边玉芳、芦咏莉等19位知名家庭教育研究者、一线校长完成的。该书精选当今家庭教育所面临的9个突出问题,如生命教育、家校社合作、媒介素养、情绪管 ...
詳情>>
售價:NT$ 162

>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:44/9635 行數:20/192688) 37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.