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核心素养天天练 数学高阶能力培养 三年级上
作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写，与教材基本配套，是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力；培养培养问题意识，使学生能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，并 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158 
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 四年级上
作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2020-07-01 本丛书根据《义务教育小学数学课程标准》及相关教材编写，与教材基本配套，是在教材内容基础上的提升。丛书以每册教材中的核心问题为主线，把一些比较零碎的知识点串起来，发展学生数学核心素养中关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力；培养问题意识，使学生能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，并做出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 155
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 362
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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管理类综合能力数学真题（挑灯成硕樊笑笑）
作者：樊笑笑 出版：国家开放大学出版社 日期：2025-04-01 《管理类综合能力数学真题》是一本专为备考管理类综合能力考试的考生精心打造的数学辅导资料。全书分为两大核心板块，第一部分为“历年真题”，精心收录了近十五年管理类综合能力考试中的数学真题，每一道题目均按照考试年份与题型进行科学编排，并附有详尽的参考答案与解析，帮助考生直观感受考试难度与命题趋势，精准把握考试重点与难点。第二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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396经济类综合能力数学辅导讲义强化篇（试题分册）
作者：周洋鑫，编著 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书主要是为参加全国硕士研究生招生考试396经济类综合能力数学的考生编撰的一本强化考点精讲图书，适合考生在强化阶段使用，旨在帮助学生掌握考研大纲要求考点内容，掌握解题思路和解题技巧，并提供部分题目供考生训练，帮助提升考生做题速度。本书主要采用专题的形式，将396经济类综合能力数学的考点串联起来，内容包含知识点讲解、解题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力数学新教材
作者：管理类专业学位大纲配套教材研发中心 主编 出版：高等教育出版社 日期：2022-12-01 《MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力数学新教材》（简称“数学新教材”）集考研培训辅导名师多年教学经验，严格按照考研大纲要求编写。该教材遵循真题命题规律，从“考点分析”“基础框架”，再切入“解题技巧”逐一展开讲解。全书主要由方向篇、基础篇、技巧篇和真题实战篇构成，是适合广大考生复习备考的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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小学数学能力训练 二年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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小学数学能力训练 四年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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小学数学能力训练 一年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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小学数学能力训练 三年级上
作者：张天孝 编著 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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小学数学能力训练 五年级上
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 六年级上
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 二年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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小学数学能力训练 一年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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小学数学能力训练 三年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 五年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-01-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 六年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-01-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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小学数学能力训练 四年级下
作者：张天孝 出版：浙江教育出版社 日期：2024-02-01 本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由 ... |
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