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| 內容簡介： |
然而做到这一切，需要拥有大量的技巧和独特的个性，他或她必须了解有哪些出版物能够指导和帮助他们解决这些问题。
本书将文章、章节摘录、法律决议、法令、政策公文、原著章节介绍、编辑注释、评论等按照一定的逻辑的顺序组织成册，以便于教学、激发讨论、分析和诊查当代心理领域中的伦理冲突和问题。主旨在于，帮助当前的心理学家以及未来的心理学家读者，培养一颗对心理工作伦理层面的敏感心，激发他们对于伦理层面的深刻思考，让他们以一种反思性、批判性和怀疑性的眼光来看待自己的行为，看待在对待、教授、研究人类行为和动物行为问题时所遵守的伦理规则。
许多人喜欢讨论现实情景中的伦理冲突问题并从中受益，本书在许多文章中摘录并自创了一些有关伦理冲突的小短文。作者推荐使用本书的读者全面利用这些小短文的激发性特点，探寻其中隐含的，有时又相互抵触的伦理道德价值观。
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| 目錄：
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导论
第一单元 伦理规范及其实施
1美国心理学会伦理规范发展简史
2心理学家的道德原则和行为规范
3关于个人行为与职业行为区别的研究：伦理规范的划界之难
4美国心理学会章程
5规则与程序
第二单元 伦理规范的实践
1临床心理学研究生无法将所理解的伦理原则应用到实践中
2实践中的道德伦理：作为治疗师的心理学家的信念与行为
3儿童临床心理学实践中的伦理困境
4伦理决策与心理治疗师对于伦理培训的态度
5心理治疗中的伦理困境：一项全国调查的结果
6当法律与伦理冲突时：心理治疗师们应当怎么办?
第三单元 学习伦理学
1“渗透式”Osmosis伦理培训存在的问题
2培训有道德的心理学家——文化适应模型
3伦理教育与实践中的能力训练；
4伦理道德哲学和原则的基本流派与问题的历史概览：从心理学角度理解伦理学的基础
52002美国心理学会伦理规范原理分析
6心理学职业伦理实践：美德与规范的作用
7规范伦理学的特点
8加拿大心理学工作者伦理规范
9设法找出差异：伦理一法律困境模型要素分析
第四单元保密性、特权和隐私
1心理治疗关系中的隐私、保密和特权
2心理治疗中的隐私与保密
3治疗师作为保护者和警察——塔拉斯夫案件结果的新角色?
4塔拉斯夫起诉加利福尼亚大学董事会案Tarasoffll
5对法律、心理学与公共政策的逆向关注
6治疗师在塔拉斯夫法中的责任限制：风险控制的准则
7对危险患者的门诊心理治疗：治疗决策模型
8对未成年患者的保密原则：治疗师的争议和指导方针
9青少年患者的保密性原则失效的影响因素——一项对儿童心理学家的调查
10HIV、保密性和保护责任：一个决策模型
11对HIV携带患者警示责任原则的不同道德观点
第五单元 多重关系
1心理学家如何识别、评估及处理令人左右为难的多重关系
2临床实践中的边界概念：理论和风险管理的维度
3明显含糊不清、矛盾的1992年伦理守则
4心理学家与前来访者之间非浪漫、非性的治疗后关系：对关键事件的探索性研究
5某些界限和伦理会如何减弱治疗效果
6具体的界限和如实的感受：对拉陆斯的回应
7助教与学生之间的亲密关系：伦理与现实的思考
8临床心理学性伦理培训的现状：数量、质量及效果
9审视多重关系时的风险管理
10将治疗师一病人性行为诉诸刑法
11违反伦理后的修复：聚焦于治疗师与来访者的性接触
第六单元 心理评估
1测验效度和评估的伦理
2学校心理学的法律规则
3APA关于测验使用者资格的准则：执行概要
4为人事决策进行的测试和评价中的伦理问题
5底特律．爱迪生公司对全国劳动关系委员会
6关于测验数据泄露的声明
第七单元 治疗和其他形式的干预
第八单元 学术界：研究、教学与指导
第九单元 司法环境
第十单元 心理学的商业化
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