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| 內容簡介： |
本书通过对信息化校园环境内在本质的揭示，阐释了学校信息化环境的教育应用：讨论了信息化校园环境的构成要素；探讨了中小学信息化环境及建设的规划与设计，并提供了相关案例及其解析。本书旨在为教育技术工作者提供信息化校园环境设计、规划、建设实施的思路和模式以供借鉴：对信息化校园环境的整体规划与设计以及信息化建设项目招标文件的编制等内容作了介绍。
本书适合作为教育技术学专业本科生教材及研究生参考用书，也可作为从事中小学信息化教学研究人员、校园网管理人员的培训教材和参考用书，对中小学一线教师也具有参考价值。
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| 目錄：
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第1章 信息化校园环境综述
1.1 信息化校园环境简介
1.1.1 教育信息化的发展状况
1.1.2 信息化校园环境的含义
1.2 信息化校园环境的构成要素
1.2.1 信息化校园环境的构成要素——硬件系统平台
1.2.2 信息化校园环境的构成要素——软件资源平台
1.2.3 信息化校园环境的构成要素——校园信息文化
1.3 信息化校园环境的教育应用
1.3.1 信息化校园环境的教学应用
1.3.2 信息化校园环境对学校管理的作用
1.3.3 信息化校园环境对社会的作用
思考与练习
参考文献
第2章 教室教学环境的规划与设计
2.1 普通教室信息化环境
2.1.1 普通教室信息化环境的类型
2.1.2 普通教室信息化环境的功能与特点
2.2.3 普通教室信息化环境的系统构成
2.1.4 普通教室信息化环境的规划与设计
2.2 多媒体计算机教室环境
2.2.1 多媒体计算机教室环境概述
2.2.2 计算机教室环境的类型
2.2.3 多媒体计算机教室环境的功能
2.2.4 多媒体计算机教室环境的系统构成
2.2.5 多媒体计算机教室环境的规划与设计
思考与练习
参考文献
第3章 专门教室环境的规划与设计
3.1 多功能会议室环境
3.1.1 多功能会议室环境概述
3.1.2 多功能会议室环境的特点与功能
3.1.3 多功能会议室环境的系统构成
3.1.4 多功能会议室环境的规划与设计
3.2 多功能学术报告厅环境
3.2.1 多功能学术报告厅的基本功能
3.2.2 多功能学术报告厅的系统构成
3.2.3 多功能学术报告厅环境的规划与设
3.3 课堂录播教室环境
3.3.1 课堂录播教室
3.3.2 课堂录播教室环境的功能
3.3.3 课堂录播教室环境的系统构成
3.3.4 课堂录播教室环境的规划与设计
3.4 探究性实验室环境
3.4.1 探究性实验室
3.4.2 探究性实验室的功能和特点
3.4.3 探究性实验室的系统构成
3.4.4 探究性实验室环境的规划与设计
思考与练习
参考文献
第4章 校园网环境的规划与设计
4.1 校园网环境简介
4.1.1 校园网环境概述
4.1.2 校园网环境的地位及作用
4.1.3 校园网环境的类型
4.1.4 校园网环境的构成
4.2 校园网硬件环境的规划与设计
4.2.1 中心机房的规划与设计
4.2.2 综合布线系统的规划与设计
4.2.3 网络接入方式的规划与设计
4.3 校园网软件环境的规划与设计
4.3.1 IP地址的规划
4.3.2 VLAN划分
4.3.3 服务器操作系统的规划
4.3.4 网络管理系统软件的规划
4.4 校园网教育应用环境的规划与设计
4.4.1 校园网教育应用环境的构成
4.4.2 信息发布交流平台的规划与设计
4.4.3 教学管理应用平台的规划与设计
4.4.4 资源共享平台的规划与设计
……
第5章 监控管理系统规划与设计
第6章 移动学习系统
第7章 信息化校园环境建设招标方案的制定
第8章 信息化校园环境的整体规划与设计
参考文献
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