新書推薦:

《
心学的诞生
》
售價:NT$
347.0

《
军人与国家:军政关系的理论与政治
》
售價:NT$
653.0

《
中国雕塑 高等院校艺术与设计类专业
》
售價:NT$
403.0

《
黄帝内经素问集注
》
售價:NT$
321.0

《
大国产业—中国产业现代化转型升级与时代机遇
》
售價:NT$
403.0

《
儿童和青少年心理咨询
》
售價:NT$
704.0

《
我们如何学习:学习与教学的科学方法 (西班牙)艾克托尔·鲁伊兹·马丁
》
售價:NT$
403.0

《
感受的力量--像艺术家一样观看
》
售價:NT$
265.0
|
內容簡介: |
孩子上课时调皮捣蛋,孩子对区角中的游戏材料不感兴趣,孩子听不懂你的课,家长不愿意跟你沟通,出现了职业倦怠情绪……幼儿教师该怎么办?
本书用60多个典型案例,结合作者们丰富的理论知识与实践经历,为教师、园长答疑解难。成功的经验、有效的策略和深入的思考将给幼教工作者提供切实的帮助。
本书既适合幼儿教师、幼儿园园长阅读,也可作为培训用书。
|
目錄:
|
幼儿园教育教学的有效性——兼谈幼儿教师的专业成长 /朱家雄
一、学前教育面临的挑战
二、教育教学的有效性案例
[案例一] “船”漏水了
[案例二] “煤气爆炸了”
[案例三] 不断变化的游戏
三、幼儿教师的专业成长
[材料一] 想吃苹果的鼠小弟
[材料二] 方脸和圆脸
幼儿园区角活动设计 /李建君
一、教师如何建构课程
二、区角活动设计
(一)材料的内容设计
(二)游戏的规则提示
(三)环境的解读和调整
三、区角活动案例
〔案例一〕 辰辰垒高
〔案例二〕 纬纬拼数字卡片
〔案例三〕 “宝贝树”
〔案例四〕 动起你的左手来
幼儿园班级管理 /冯雅静
一、班级管理遭遇4种社会病
二、做 “三心二意”的班主任
三、幼儿园班级管理案例与应对策略
(一)呵护孩子心灵的案例及策略
(二)班级常规建立的案例及策略
(三)处理家园纠纷的案例及策略
(四)不断学习,积累应对策略
幼儿园园本研修 /崔利玲
一、幼儿园教育的6个特点
二、课程的实施依赖教师的专业成长
三、幼儿园课程的现状
(一)幼儿园课程包含的要素
(二)幼儿园的课程改革
(三)幼儿园课程改革的难点剖析
四、幼儿园课程的发展
五、课程改革需要转变教育理念
(一)办学理念决定课程理念
(二)课程愿景决定中长期发展规划
(三)相信孩子的前提是了解孩子
(四)尊重孩子的前提是给孩子自由的空间
(五)研究孩子的前提是观察孩子
六、园本研修如何促进教师专业成长
(一)促进每一个孩子的发展
(二)梳理个人发展规划
(三)激励教师自我发展
(四)做“活”园本培训
幼儿园课程建构与有效教学 /庄春梅
一、做幼儿活动的合作者、引导者
二、主题活动课程设计
三、有效教学的4种方法
(一)如何实现目标的有效性
(二)关注儿童的学习方式
(三)儿童经验的调动、建构与迁移
(四)营造实践场、思维场、情感场
回到原点看人 ——幼儿教师需要了解的 /钱志亮
一、人是什么
二、人从何处来
三、“来时”能干什么
四、应该怎么看待孩子
编后记
|
|