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內容簡介: |
中国高等教育大发展的重要特征之一就是高等职业教育的兴盛。伴随着中国经济社会发展的步伐,高等职业教育以培养高素质技能型人才的独特优势,迅速成为高等教育的半壁江山。作为高等教育的有机组成部分,高等职业教育在强调“职业性”的同时,必须凸现其“高等性”,培养人才、科学研究、服务社会和引领文化成为其不可推卸的责任。
当前在深化大学生思想政治教育教学改革的过程中,一些重要的时代课题摆在了我们面前,如中国特色社会主义理论体系的学习、宣传和研究,社会主义核心价值体系建设在大学生中的扎实推进,新形势新任务对大学生思想政治理论课教育教学的新要求等等。这些问题迫切需要我们研究和探索,在实践中予以解决,并加以总结,不断创新。做好这些工作对提高高职院校的理论研究水平和教育教学质量无疑都将产生积极的影响。
在浙江省马克思主义学会的指导和关心下,在一批同仁的共同努力下,浙江省马克思主义学会高职分会自2007年7月成立以来,一方面自觉遵循学会的办会规律,实践学会办会宗旨和理念,踏踏实实做好每一项工作;另一方面努力从高职院校的实际出发,服务于我们自身的队伍成长和水平提高。今天,我们回眸身后的足迹,颇感欣慰。高职分会在同行中已经越来越被认可,一批有较高质量的论文、课题应运而生。分会正成为教师理论探索和教育教学研究的会聚地和交流平台。在高职分会第一届理事会的工作行将结束之际,我们对分会的工作和会员学校教师的研究成果进行了梳理并汇集出版,这既是为了总结五年的发展历程,也是为同仁的研究和教学提供一点参考。
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目錄:
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马克思主义中国化理论创新的十大辩证要求
论马克思主义的幸福观及其中国化进程
试论中国特色社会主义理论体系形成的历史条件
从理论与实践的结合上全面认识“中国特色”
——整合贯通:马克思主义中国化研究的新视角
十七大以来当代中国马克思主义大众化研究的回顾与思考
延安时期马克思主义传播的特征研究
毛泽东发展国防科技思想的历史动因与战略意蕴
邓小平历次南方视察视阈下的科学发展思想及其启示
——纪念南方谈话20周年
高校党建的历史价值与战略取向
论党的建设与中国特色社会主义事业的互动关系
农民工反精神贫困探析
——以社会工作视角
协商民主与农村公共产品供给的决策机制
——浙江省泽国镇协商民主实践的案例启示
浙江农村相对贫困的演变及其应对方略研究
多元文化时代价值观变迁与社会核心价值观共识
大学文化建设的哲学思考
论高职学生人文素养与科学精神的融合与培育
文化传统化时代思想政治教育面临的挑战及对策
文化视域中的大学德育
——对改革开放以来大学德育的一种反思
……
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