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編輯推薦： 学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺”与“挑战”。在合作学习的课堂里，每一个学生与教师一道奏响着同声相应、同气相求的交响曲。 教师的责任不是进行“好的教学”，而是要实现所有学生的学习权力 ，尽可能提高学生学习的质量。 內容簡介： 《跟苏霍姆林斯基学做中学教师》主要内容包括：苏霍姆林斯基的生活和教育实践、爱与尊重、培养合格公民、永远不是一个人的战斗、在教育研究中寻找作为教师的幸福、教师的理论素养从哪里来？、如何理解苏霍姆林斯基的高尚情操？、开展有效的道德教育等。 目錄： 前言 第一章苏霍姆林斯基的生活和教育实践 一、苏霍姆林斯基的简要生平 二、苏霍姆林斯基的教育实践 三、苏霍姆林斯基的教育著作 第二章帕夫雷什中学素描 一、校园环境 二、教学设施 三、让每一面墙壁都说话 四、学校生活 五、学校传统 六、校长苏霍姆林斯基 第三章爱与尊重 第四章培养合格公民 第五章永远不是一个人的战斗 第六章在教育研究中寻找作为教师的幸福 第七章教师的理论素养从哪里来？ 第八章如何理解苏霍姆林斯基的高尚情操？ 第九章开展有效的道德教育 …… 第十章做中学生的知心人 第十一章培养学生的学习兴趣 第十二章如何对待“学困生”？ 第十三章关注健康与体育 第十四章培养全面发展的学生 第十五章我们应该向苏霍姆林斯基学习什么？ 第十六章跟苏霍姆林斯基学做班主任

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