登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

『簡體書』国外学习化社会理论与实践

書城自編碼: 2109913
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學社會學
作者: 林钧 著
國際書號(ISBN): 9787513621649
出版社: 中国经济出版社
出版日期: 2013-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 264/235000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 353

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
情绪彩虹书:CBT与艺术的轻疗愈手册(珍藏版)
《 情绪彩虹书:CBT与艺术的轻疗愈手册(珍藏版) 》

售價:NT$ 1020.0
趣说中国女性
《 趣说中国女性 》

售價:NT$ 347.0
被艺术疗愈的勇气:生活的答案之书
《 被艺术疗愈的勇气:生活的答案之书 》

售價:NT$ 408.0
故宫红书:故宫文化百科手册
《 故宫红书:故宫文化百科手册 》

售價:NT$ 704.0
不被情绪内耗的10种能力
《 不被情绪内耗的10种能力 》

售價:NT$ 357.0
权力意志(全二册。尼采晚年思想结晶;剔除惯性、升华自我的思想利刃)
《 权力意志(全二册。尼采晚年思想结晶;剔除惯性、升华自我的思想利刃) 》

售價:NT$ 500.0
从领口开始编织的钩针毛衫
《 从领口开始编织的钩针毛衫 》

售價:NT$ 301.0
日中之光——埃瓦格里乌斯笔下5—6世纪的拜占庭帝国
《 日中之光——埃瓦格里乌斯笔下5—6世纪的拜占庭帝国 》

售價:NT$ 500.0

建議一齊購買:

+

NT$ 573
《赋魅于一个祛魅的世界:消费圣殿的传承与变迁》
+

NT$ 349
《正义的可能:青年哲学家周濂最新力作》
+

NT$ 374
《危险关系》
+

NT$ 522
《社会保障:理论与实践》
+

NT$ 360
《社会保障国际比较(第三版)》
+

NT$ 412
《西部招妻(柴静、杨锦麟力荐并作序,《中国国家地理》资深摄影师》
內容簡介:
《国外学习化社会理论与实践研究》内容包括:学习化社会理论的产生背景、国际组织的学习化社会思想、国外有代表性的学习化社会理论、世界各国构建学习化社会的实践探索、我国学习化社会理论探讨和实践摸索等。
關於作者:
林钧,女,1975年生,山西长治市人,毕业于陕西师范大学,现为太原师范学院教师。主要从事教育基本理论与教育史研究。已在《中国高教研究》《教育评论》《教育理论与实践》等刊物发表多篇论文,主持或参与各类课题多项。
 
目錄
第一章学习化社会理论的产生背景
第一节学习化社会理论形成与发展的背景
一、学习化社会的理论溯源
二、学习化社会形成与发展的理论背景
三、学习化社会形成与发展的时代背景
第二节学习化社会理论的基石——终身教育思想
一、终身教育思想溯源
二、终身教育思想形成的社会背景
三、终身教育思想形成的理论背景
四、终身教育思想的发展与成熟
第二章 国际组织的学习化社会思想
第一节联合国教科文组织关于学习化社会理论的解读
一、《学会生存》中关于学习化社会的基本解读
二、《关于发展成人教育的劝告书》
三、联合国教科文组织关于终身教育、终身学习与学习化社会思想的其他政策性文件
第二节美国卡内基教育委员会对学习化社会思想的理解与实践
第三节欧盟关于学习化社会的思想
一、20世纪90年代影响欧洲终身学习、学习化社会发展的重要报告书
二、“里斯本战略”
三、《终身学习备忘录》与教育交流合作方案
四、《实现终身学习的欧洲》
五、《终身学习八大关键能力——欧洲参考框架》
六、欧盟委员会的教育计划与教育模式
第四节经济合作与发展组织(简称“经合组织”)对学习化社会理论的解读与实践
一、20世纪70年代,经合组织关于回归教育的报告
二、1996年经济合作与发展组织发表《全民终身学习》(Lifelong Learning for All)报告书
三、《以知识为基础的经济》(The Knowledge—based—Economy,1996)
四、《教育政策分析》
五、《学习化社会中的知识管理》(Knowledge Management in the Learning
Society,2000)
六、《教育政策分析2003》
第三章 国外有代表性的学习化社会理论
第一节赫钦斯的学习化社会理论
一、学习化社会理论的成因
二、学习化社会理论的基本构想
三、赫钦斯学习化社会理论的影响
第二节兰森的学习化社会思想
一、学习化社会思想的成因
二、学习化社会的基本构想
三、兰森学习化社会的组织原则
四、目的、价值观和条件
……
五、兰森与赫钦斯的学习化社会思想差异
第四章世界各国构建学习化社会的实践探索
第五章 我国学习化社会理论探讨和实践摸索

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.