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內容簡介： 《基础护理实训教程》是专门用于护理操作训练的实训教程，教程内容主要包括临床常见的基础护理技能。本教材主要用于护理学基础教学过程中及临床实习前对学生进行基础护理技能的强化训练，目的是使学生到临床后能尽快适应临床工作需要，使所学理论知识与实践密切结合。 本教材包括了《基础护理学》教材中所有的护理操作技能，共37项，每项技能的编写均包括三部分的内容。第一部分是教学重点，主要是将基础护理操作技能从教材中提炼再加工，包含了本项目的操作目的、与操作相关的主要知识点、操作准备、评估内容及操作流程与操作要点。书中不但对技能操作进行文字描述，重点操作细节又配以照片加以说明，特别是对相关知识点又进一步提炼，使学生在训练过程中不仅动手操作，同时将理论知识与技能结合起来，便于学生自学。第二部分是实训指导，将临床场景和案例与基础护理操作技能结合起来，包含了临床案例、结合案例进行的操作分析、物品准备、操作流程及操作过程中与患者的交流用语参考。体现了各项操作在临床的实际应用，帮助学生学会在操作中怎样与患者交流。第三部分是评分标准，包含了对护士的素质评价、准备质量评价、操作过程质量评价及终末质量评价，对每一项操作技能从准备到操作再到最后的终末质量评价都设立了详细的评价标准，便于教师对学生的考核及学生自评，使学生在训练起来更有针对性和目标性。关于本教材，我们还制作了相应的影像教程，详细演示各项操作从准备到操作结束的全过程，不仅可以作为教学用，还方便学生。自学和练习影像教程单独发行。 本教材可作为《护理学基础》的配套教材使用，也可单独作为实训教材使用，主要适用于各层次护理专业、助产专业学生的学习，也适用于医院护理人员日常培训及考核使用。 目錄： 项目一　铺备用床法 一、教学重点 二、实训指导 三、评分标准 项目二　铺暂空床法 一、教学重点 二、实训指导 三、评分标准 项目三　铺麻醉床法 一、教学重点 二、实训指导 三、评分标准 项目四　卧有患者床整理法 一、教学重点 二、实训指导 三、评分标准 项目五　卧有患者床更换床单法 一、教学重点 二、实训指导 ……

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