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目錄： 前言 一　大学之道 　大学精神的一点理解和体认 　南冥有木，彷徨手何为其侧 ——海南大学“通识教育”改革推进经验 　大学的精神传统 二　人文立场 　过时的人文学科? 　我与现当代文学研究 　我为何选择比较文学 　大学语文的“大学性”之思考 　古代汉语课程与教学的总体设计分析 三　实践智慧 　“语文”定位与“地方”理念 ——大学语文教材及教学改革 　大学语文，情商教育的好平台 　文学史与文学教学 　吟诵教学法对中国古代文学教学的意义 　论对外汉语专业的教学理念 　“民俗学”课程教学的理论探索 　抛弃”话剧”，冲出“围墙” ——戏剧类课程教学的理论焦点 　海南高校平面设计教学方法改革探讨 　应对大学作业抄袭的一条可能途径 　广告专业必须强化道德养成教育 　中国现代文学教学与大学生树立社会主义核心价值观 四　教学现场 　“戏剧名著分析”教学心得 　会展教育：语境、内涵与模式 　吟诵教学法在中国古代文学教学中的运用 　实践操作在古典文献学教学中的意义 　当下性拼接和话语迷宮 ——教学戏剧的跨文化传播分析 　积木在教学剧中的编码功能 　海南大学影视实验教学现状分析 　艺术类实验室多层次创作型学习平台的构建 　广告系学生开展社会实践的途径 ——基于广告实务课程的思考 　浅谈大学中的课堂互动 五　调查报告 　海南大学学生网络学习生活的现状调查报告 　海南大学学生网络消费生活的现状调查报告 　海南大学学生网络娱乐生活现状调查报告

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